◆　歷史作文600字

· 歷史的透視600字

晚飯後，突然有了讀書的興緻。讀什麼呢？對了，就讀唐詩吧。隨手一翻，卻翻到了杜甫所寫的《茅廬為秋風所破歌》。我被深深的吸引了，捧着書在屋裡踱來踱去，一會兒坐下，一會兒又激動而...

· 歷史的流年600字

我很喜歡了解歷史，當我徜徉在浩瀚的歷史宇宙星河中，我彷彿能夠縱觀歷史長軸，從中以史為鑒，領悟人生的道理。我還記得大禹治水的故事，記得他“三國家門而不入”，記得他對於水患問題...

· 暢談歷史600字

一個能從歷史中學到做事方法的人，無疑是一個懂得借力而行的聰明人。因為陰謀詭計、功利道德，運用於生活中，古今並不相隔。歷史的力量可以轉化為一種養分，來浸潤我們的修養和心智，使...

· 閑話歷史人物之孫臏600字

中國軍事歷史上，有很多成就頗高的軍事家、指揮家、將領。有些人早年得到器重，一戰成名，如孫武，有些人大器晚成，雖然成就晚於後輩，但是也有諸多功勞，譬如商末年間的姜太公。不過不...

· 歷史的魅力600字

中國，泱泱大國，一個擁有着五千年歷史的文明古國。作為一個光榮的炎黃子孫，了解中國歷史也是理所應當的。在這條道路上，《中國上下五千年》成為了我的良師益友。歷史的魅力不可阻擋，...

· 鉛筆的發展歷史600字

鉛筆，一種普通的不能再普通的文具。在生活中，我們寫字和畫畫都要用它。但是你知道嗎？鉛筆在最初的時候可不是這個樣子，它是經過400多年的發展才變成今天這個樣子的。想知道鉛筆的...

· 歷史的偉大600字

夜涼如水。周圍的一切都因黑夜而變得神秘起來。司馬遷嘆了口氣，透過小小的天窗望見的卻是漆黑的夜。那令人窒息的牢房，那白紙黑字的官文——他的最後通碟，上...

· “歷史帝國”600字

“歷史帝國”九江小學四（3）班楊羿今年，我加入了一個叫“歷史帝國”的論壇。這裡面可以隨意地發跟歷史有關的帖子，也可以和好友交流，是一個很有樂趣的網站。“歷史帝國”里有“官制...

· 談歷史600字

我不敢說歷史是什麼，我只能說歷史像什麼。歷史像一條滿滿的海灘，古人是海灘的締造者，而我們是一個個悠閑地過客，我們在歷史的海灘上散步，又想拾起點什麼於是我們知道了秦前的戰亂紛...

· 歷史的名字600字

人過留名，雁過留聲。——題記殘陽已漸漸被昏暗的山峰所吞噬，一行大雁從高空掠過，幾聲嘶叫一直傳向南方。仰望那片人際罕至的荒涼戈壁，“精忠報...

· 難忘那節歷史課600字

那一天，上課鈴響了。楊老師用他那莊嚴的字在黑板上寫了“中國人民站起來了”，教室里鴉雀無聲。在學期初的歷史課上，同學們的心情一直沉重得像塊大石。從駭人聽聞的“九一八事變”，到...

· 凝固的歷史600字

凝固的歷史翻開沉重的歷史記憶，回想那慘不忍睹的一幕幕，真讓人痛心。語文書里的那張照片，又讓我想起了日本侵略者的殘忍暴行以及戰爭給人們帶來的苦難。1937年8月28日，這一天...

· 祖國悠久的歷史600字

祖國悠久的歷史同學們：大家好！我演講的題目是《祖國悠久的歷史》。做為世界上的四大文明古國之一，中國的歷史文明源遠流長，華夏五千年的歷史同黃河、長江一樣自源頭滾滾流來。今天，...

· 生活是一本歷史畫冊600字

生活是一本歷史畫冊從我們“呱呱”落地的那一刻開始，每個人都在譜寫着自己歷史的篇章，每天的一言一行，一點一滴都被完好的記錄在了史冊上。我默然回首，翻開那本已有千頁的史冊，品味...

· 歷史600字

歷史輕輕地揭開它那神秘的面紗，是驚喜、是讚歎、是崇拜，但更多的卻是求知的慾望！翻閱着書籍的每一篇章，沒有過多的華麗辭藻，沒有絲毫的溜須拍馬，沒有針對的惡言相向。這，...

· 歷史的天平600字

歷史的天平永遠只偏向強者。強者，顧名思義就是有實力的象徵，這裡的實力並不是廣義上的實力，而應當指的是在權勢，武力以及學識。古往今來，迷惑人們的無非就是權勢，金錢和美人。...

· 凝固的歷史600字

1937年8月28日，繁華的上海火車南站，像往常一樣繁忙喧鬧，人潮湧動。突然，從遠處傳來一陣陣飛機的轟鳴聲，而且越來越近，人群立刻變得騷亂起來，有人喊：“日本人的飛機來啦!...

· 歷史600字

回顧歷史，總是讓我們中國人感到悲痛與悲憤。歷史第四單元的課文講述中華民族的抗日戰爭史。九一八事變，盧溝橋事變，南京大屠殺等歷史事件記住了日本人毫無忌憚地在這片土地上撒野。課...

· 歷史的淵源600字

歷史的淵源——愛國主義再現寒假裡，媽媽給我買了一本書——《史記故事》。因為我特別喜歡看書，所以買到家便迫不急待地打開書讀了起來。書中講述了從傳說中的黃帝開始，到西漢武帝年間...

· 歷史之光600字

自從盤古開天，人類就在大地上生生不息地一代一代繁衍下來。從此，人類的歷史就有了曙光。上古世紀結束后，中華大地有了一個迅速發展的時代——青銅時代。在這個世紀，人們不再像以前那...

· 歷史的凝波600字

山河表裡瞳關路的壯麗，且憶秦時明月漢時關的歌戚，花開花落，千年又一季，不凋零的紅妝永不散去。且看“亂花漸欲迷人眼”的朦朧，夢回大唐，我讚歎李白“仰天大笑出門去，我輩豈是...

· 歷史600字

幾千年前，它還是一個無人的荒島，是一個神話；幾千年後，它是一個繁榮的寶島，經濟發達。它，和大陸守望了無數年的母子情，歷史滄桑，讓它至今不能喊聲“母親。”聽着歷史，我看取...

· 假如我是歷史學家600字

假如我是歷史學家四川省彭山縣彭山縣第一小學2005級1班李培涵自有高考以來，文科歷來被冷落，只因為就業範圍太窄。而我，卻天生是文科的鐘愛者，如果讓我選擇，我想做一個歷史學家...

· 參觀歷史博物館600字

五顏六色的顏料，構成了我那調色盤似的童年。紅色代表喜悅、灰色代表傷心、綠色代表驚奇……正是這一種種顏色的出現，使我時常回憶起那像按了錄像帶的後退鍵的往事。那天一大早，我隨着...

· 參觀歷史博物館600字

今天，我們小記者要去歷史博物館，不妨你也跟着我一起去吧！我們一走進博物館，一幅迷人的景象就呈現在我們的眼前：一塊紗布裡面站着一個巨人——他就是銅立人像。它形態各異，而且還有...

· 歷史讓我陶醉600字

提到歷史，我就感到興奮，因為我最喜歡歷史了。其實歷史的內容非常奧妙，也讓人讀了以後身臨其境。在歷史中我認為有些貪得無厭，有些卻為後人留下好印象，有些非常博學&helli...

· 歷史·軌跡600字

“真搞不懂秦始皇，死了還沒事弄什麼陵墓，做那麼多兵馬俑。”“秦始皇是位暴君，據說那些兵馬俑是活士兵裹泥燒制的呢。”其實，這些只是挑菜時閑得無聊說的。我無聊時，談天說地，聊哪...

· 聆聽歷史600字

聆聽歷史屹立在世界東方的中國，擁有着非凡的魅力與奪目的光彩。中國似一棵鬱鬱蔥蔥的大樹，在這一片廣闊無垠的大地上，歷經千萬次的劫難，無數次的磨練，終於成了世界上一顆璀璨的明珠...

· 我與歷史共成長600字

有人說歷史就如同一本布滿了灰塵、厚重如山的記錄本，枯燥無味，是嗎？悠悠五千年，承載了多少人類智慧的結晶，充塞了多少人性聖潔的光輝，撰述了多少人間真摯的情感。歷史賦予我的早已...

· 歷史淪落中的選擇600字

戰火硝煙，只為皇帝寶座；白髮漁樵，飽覽秋月春風；歷史淪落，盡現忠臣叛逆。1402年6月初八，歷史的淪落。燕王驅兵直逼南京城下。李景隆負責守金川門，見此，開門投降。於歷史淪落...

· 沉重的歷史600字

在日本侵略中國的歷史上，有無數條無辜的生命被毫不留情地推入痛苦的深淵之中。這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景，只見候車...

· 一段歷史一個故事600字

歲月流逝，歷史上的九一八漸行漸遠，像是褪了色的老照片。人們有理由封存這段歷史，卻不該忘記：只有正確地認識這段歷史，才能牢牢地記住它。讀完《九一八的背後》我頗有感觸，這本...

· 尊重歷史600字

2004年6月6日，“諾曼底登陸”紀念活動如期在法國舉行。60年前的這一天，諾曼底登陸成為二戰的一個重要的轉折點，這次軍事行動成為世界誒戰爭史上的“奇迹”。60年後，還是在...

· 中國的歷史600字

這個單元，我們學了四篇愛國主義的課文，學了這四篇作文之後，我感到憤怒與惋惜。圓明園遭到英法聯軍的破壞，我感到惋惜；看了《狼牙山五壯士》，我為七連六班的五位壯士的頑強不屈毫不...

· 那節歷史課...600字

“鈴鈴——”響起了一陣急促的鈴聲。這鈴聲向寒風一樣吹進了我們教室，同學們都極不情願的回到自己的座位上，意猶未盡的等待着歷史老師的到來。歷史老師習慣先回顧上一課的內容，再講新...