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◆ 手作文600字

聆聽對手的聲音600字
聆聽對手的聲音,我聽到了鳥聲;聆聽對手的聲音,我聽到了雨聲;聆聽對手的聲音,我聽到了笑聲。 而聆聽對手的聲音,讓我思考生活的哲理,思考友誼的溫馨,在響亮的聲... 閱讀全文
感謝你的對手600字
成長中的我們奔跑着,是為了追趕對手,為了不被落下;生活中的我們在乎名次,看中評價,是為了不讓對手說你是一個紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風有浪的生活成了我... 閱讀全文
感謝對手600字
作為一個中學生,我們目前最大的任務就是完成學習。而在學習的長旅中,我們無時無刻地在競爭着,為自己的進步而競爭。 曾有一段時間,我自己把學習當成只有自己的事,... 閱讀全文
感謝對手600字
對手,存在與我們每個人的現實生活中,有的人千方百計要將對手置於死地而後生,周瑜就曾發出“既生瑜,何生亮”的感嘆,以致擺脫不了仰天長嘯、鬱鬱而終的命運。有的人... 閱讀全文
對手,實現夢想的另一隻手600字
每一個人在實現自己夢想的同時,往往都只會想到自己的付出與奮鬥,而常常忽略了對手的存在,而試想想,如果沒有一個偉大的對手,又怎能激勵自己不斷向前,不斷努力呢?... 閱讀全文
對手,成功的另一手600字
有人曾經說過:“朋友給我帶來的是微小的幫助,而對手給了我們強大的動力。” 正當我們懷戀伯牙與俞子期之間那種天地為之震撼的交情,而感嘆知音難尋時,卻忘記了更重... 閱讀全文
對手!600字
對手 每一個人在成長的路途中,都有一位人,讓我們成長,激發出我們的潛能,這就叫做{對手}。 我的對手,他是我的同班同學,他也就是我的兄弟-(濤)!我把他當做... 閱讀全文
對手600字
我5歲時,便與爸爸學下象棋,到現在,已經是棋藝相當了。因此,我很驕傲,常常覺得自己是無敵的了。但小龍,讓我明白了什麼叫“人外有人,天外有天”。記得那一天,我... 閱讀全文
對手600字
對手,顧名思意,就是與自己競爭的人。對手不僅會和自己競爭還能成為激勵自己前進的動力,所以對手是十分重要的,他不僅能使我們有目標,而且可以克服困難,取得最後的... 閱讀全文
對手600字
在人生的道路上,我們會面臨很多選擇。花不會永遠不凋謝,在花離開枝后化作泥更護花,成為永不離開的美麗。選擇不同結果也會是不一樣的。對手,從我們來到這個世界,就... 閱讀全文
對手600字
倘若對手是一輪明月,沒有了它,那麼天際將會變得暗淡無光。 倘若對手是一掊土壤,沒有了它,那麼花草將會慢慢地衰去。 倘若對手是一縷陽光,沒有了它,那麼人們將會... 閱讀全文
對手600字
對手 常言道:“人逢對手,將遇良才。”在學習上,我的對手一 言難盡,但使我最羨慕嫉妒恨的對手是與我同坐了五年的同桌——小永。 有了對手,就會有比拼的時候,我... 閱讀全文
〈感謝對手〉600字
〈感謝對手〉 有個池塘,餵養着同一種魚。 ——一個池塘食料充足,安全舒適,但魚卻缺乏活力,常有魚苗死亡。 ——另一個池塘里防進了這種魚的天敵,從此這種魚異常... 閱讀全文
歲月,請你手下留情600字
遠遠地,我望見她的身影。不瘦不胖的身材,在校門口站立着。在我走進學校里后,她便滿臉微笑,邁着輕盈的步伐,提着袋子走了。 我看着她的身影,心中總會泛出一絲酸楚... 閱讀全文
請你們住手,好嗎?600字
人類不加節制的砍伐樹木,使我們母親的頭髮所剩無幾了,請你們住手,好嗎;人類不但不節約水,而且 還污染水資源,是我們母親的血液由清潔變成了臭氣熏天的污水,請你... 閱讀全文
手拉手,心連心600字
手拉手,心連心 008年5月12日14時28分,是一個讓全中國難忘的日子,因為這一天,在四川汶川發生了8.0級特大地震,數以萬計的人們賴以生存的家園被一場突... 閱讀全文
手拉手,好朋友600字
今天我和五個要好的朋友去江邊玩,我們在那裡放風箏,可是我的風箏怎麼也放不起來,當我說“我不放了”的時候,他們卻說:“沒事,我們幫你放。”這時,我感受到朋友的... 閱讀全文
觀電影《我們手拉手》有感600字
早幾天,我們學校組織看電影,名叫《我們手拉手》。這部電影講述的是城裡孩子和鄉下孩子之間發生的故事。一個名叫唐惠的孩子和徐琳、徐麗姐妹,通過寄信的方式認識了。... 閱讀全文
觀《我們手拉手》有感600字
龍光小學 王艷雲 “一輛豪華的旅行車緩緩地開動了,山區的孩子們緊追不捨,直到車子在他們的視線中消失為止……”這是電影中一個感人的鏡頭,電影的名字是《我們手拉... 閱讀全文
觀《我們手拉手》有感600字
龍光小學 王瓊琳 今天,我懷着激動的心情看完了《我們手拉手》這部電影。它給我留下了深刻的印象。 在《我們手拉手》這部電影中,徐伶徐俐是一對雙胞胎姐妹,因家庭... 閱讀全文
觀《我們手拉手》有感600字
放假前夕,學校組織觀看一部 獲得“華表獎”的電影——《我們手拉手》。看完后,我深有感觸。 依山傍水的井岡山霞溪中學,有一對名叫徐伶、徐俐的孿生姐妹,自打學校... 閱讀全文
給手拉手小朋友一封信600字
給手拉手小朋友的一封信 親愛的林浩同學: 你好! 我是一名五年級的小學生,我生活在廣州。我在西關培正小學里學習。我有許多愛好,比如有看書、寫作等。我最喜歡上... 閱讀全文
“手拉手”600字
“手拉手” “手拉手”顧名思義就是一個人的手拉起另一個人的手。今天,我們學校也舉行了一次“手拉手”——為災區孩子捐款。 當老師宣布完這一個激動人心的消息時,... 閱讀全文
父母們,放開你們嚴厲的雙手600字
一個七八歲的孩子,在爸爸嚴厲的看管下,天還沒全亮就開始讀英語單詞了;上午,又在媽媽與雞毛撣子的陪伴下練鋼琴;下午,太陽當空照,爸爸帶着背畫板的兒子走進了“美... 閱讀全文
假如我是奧運火炬手600字
嘀嗒!嘀嗒!時鐘永不停息地走着,北京奧運會離我們越來越近,每一個中國人都十分激動,準備用盛大的場面來歡迎來自五湖四海的嘉賓。“祥雲”火炬也帶着我們的熱情,在... 閱讀全文
五個手指頭的對話600字
在一個夜深人靜的夜晚里,五個手指頭等小主人睡覺之後,便談話起來。“唉,又忙了一天,真是累死我了。”大拇指伸了一個懶腰說道。“別以為只有你累,我和你一樣那麼的... 閱讀全文
我以我手寫我心600字
再勇敢的人也有絕望的時候 再堅強的人也有脆弱的時候 再自信的人也有自卑的時候 當你疲憊的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻;當你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站;當你滴... 閱讀全文
手機在哪裡600字
我爺爺是個粗心大意的人,他年過花甲,頭髮白花花的,歲月在他臉上刻下了一道道皺紋。他成天樂呵呵的,對我和弟弟更是無微不至。 爺爺有個突出的“特點”,那就是粗心... 閱讀全文
謝謝你,對手600字
對手是誰?對手就是那個讓你擔心跑到你前面又阻礙你的人,對手就是我們通向成功的障礙,他可以磨練我們的意志,與對手挑戰,可以在不知不覺中提高我們的能力。 我之所... 閱讀全文
巴金隨想(教師手記之91)600字
一代巨匠巴金的隕落,多少讓人哀怨。 初次接觸巴老的文學是他的《寒夜》,讓我看到了舊中國兩個人的不同思想和命運,那種靜謐與寒冷,不正是火山爆發的前兆?這次見實... 閱讀全文