首頁 > 高中作文

◆ 高中作文

人教版高中第三冊二單元作文:中學生該不該看武俠700字
剛接觸這個題目的時候,許多同學都興奮不已,特別是對於“小說一族”的同學們,好像是點中要害似的,他們一起笑着說:“該看!” 我不屬“小說一族”,並且對讀武俠小... 閱讀全文
人教版高中第三冊二單元作文:中學生該不該看武俠700字
武俠小說,顧名思義,是小說的一種。擁有“小說”這種文體的各種特點。比起其他種類的小說,武俠小說較容易讓人入迷,深受男孩子的喜愛。但它到底適合學習負擔比較重的... 閱讀全文
人教版高中第三冊二單元作文:中學生該不該看武俠700字
很多的人都喜歡看武俠小說,青年人,中年人最為明顯,但中學生該不該看武俠小說呢?這是一個很有爭議的問題。有的中學生認為看武俠是可以的,為什麼呢?試想一下,在緊... 閱讀全文
人教版高中第三冊二單元作文:中學生該不該讀武俠800字
眼下,在中學生當中關於該不該看武俠小說的問題有不少爭議。我認為,武俠小說尤其是金庸、古龍等名家的武俠小說值得一讀。 很多人認為小說俗,沒有價值。一些中學生也... 閱讀全文
人教版高中第三冊二單元作文:武俠小說不宜讀700字
江山兒女情,刀光劍影淚,令人痴迷,令人神往,但血腥戮殺、踐踏生命讓人心生酸楚。 “峰煙起,尋愛似浪淘沙;雨踐踏,如春水映梨花”,這種揮劍斷天涯的內容,讓人生... 閱讀全文
人教版高中第三冊二單元作文:從“哈日族”現象談1300字
所謂的“哈日族”,他們哈的不是我們銀河系裡的“日”——太陽,而恰恰哈的是留給我們中華民族累累傷痕的那個“日”——日本。為什麼卡拉OK、青春偶像劇、卡通畫等的... 閱讀全文
人教版高中第六冊五單元作文:學會鑄造生存的鑰匙500字
從古猿到高級人類,我們一直在探索生存之道,除了解決溫飽問題之外,現在的人們更需要學會承受社會給我們帶來的壓力和困難。不必煩躁、不必苦惱,壓力和困難何嘗不是你... 閱讀全文
人教版高中第二冊第四單元作文:直角的話600字
我們叫角,可以用符號“∠”表示。我是角這個家族的一員。我們這個家庭是幾何圖形大家庭的一部分。 我們的家庭成員在中學數學課本里分佈很廣,差不多各個年級都有,並... 閱讀全文
人教版高中第二冊第四單元作文:古代建築藝術的精450字
我國古塔的形式千變萬化。 從建築平面上說,我國古塔有圓形,正方形的,也有六邊形、八邊形、12邊形的。 從建築層檐上說,我國古塔分為喇嘛塔和帶檐塔兩大類,而帶... 閱讀全文
名師支招:高中英語應該怎麼學?1500字
高考英語150分,佔全科(語、數、外、理綜/文綜)總分的20% 北京地區清華北大最低錄取分數線650分左右,也就是英語要考130分以上 人大、北航等重點院校... 閱讀全文
人教版高中第五冊第五單元作文:世界傾聽中國聲音500字
記得100年前,天津的一家報紙上有一篇關於中國奧林匹克夢想的文章,在當中提出三個具有挑戰性的問題。第一個問題是中國何時參加奧運會?第二個是中國什麼時候才能獲... 閱讀全文
人教版高中第五冊第五單元作文:傾聽煩惱的聲音1400字
聽說,花開的時候,是有聲音的,但凡內心不平靜的人總難聽見。 一朵花的綻放與一個人青春的來去應該是一樣的,輕輕柔柔地打開,總在期待着一個能聽懂的人駐足,停留或... 閱讀全文
人教版高中第五冊一單元作文:魯迅思想2200字
在有關魯迅思想的研究中,大量的成果集中在“改造國民性”問題上。馮驥才在《收穫》上發表的《魯迅的“功”與“過”》中認為,魯迅作品的成功之處即在於獨特的“國民性... 閱讀全文
人教版高中第三冊一單元作文:懲罰的兩面性900字
每當同學們因作業沒有完成而被老師加倍懲罰的時候,有些人的心中不禁會想:作業完不成便加倍處罰對我們有好處,還是沒有好處?我認為作業完不成而被老師加倍懲罰利弊共... 閱讀全文
人教版高中第一冊四單元作文:永垂不朽的精神1600字
永垂不朽的精神 ——讀《魯迅散文》有感 他,為了中華民族的崛起而棄醫從文; 他,用辛辣的筆墨怒斥着社會的鄙陋; 他,消瘦的身軀下藏着一顆熱忱的心; 他,用文... 閱讀全文
高中給我留下了什麼400字
今天是填志願的最後一天,對於我這個復讀了兩年的老生,真的有好多感慨與不甘。 五年前,我懷着一腔熱血來到了我們縣最好的高中,耳邊是父母的諄諄教導,而我也定了一... 閱讀全文
我的高中生活450字
這是開學以來的第一個長假,在我們步入高中生活後幾乎每天都是忙碌的,因為是一所封閉學校從來都不得出校門每天都活着重複昨天的生活。而我們學校從來就沒有雙休一個禮... 閱讀全文
我的高中生活400字
八月二十三號是高中新學期開學報道的日子而從那天起我的高中生活開始了,原本一開學就要軍訓結果沒想到因為某些原因就先不軍訓全部改為上課。而我以為的高中跟現實的高... 閱讀全文
人教版高中第五冊三單元作文:請不要破壞生物鏈400字
我們不能亂扔廢電池,因為廢電池中含有毒,要知道:“一個紐扣大的廢電池就能污染60萬升水,這些水相當於一個人一生的用水量!” 請不要破壞生物鏈 當你穿行在高樓... 閱讀全文
高中我來了600字
小學時,我每日幻想着快點步入初中;到了初中,我又開始執着於高中,但步入高中一年的我,心裡不禁多了一絲迷茫,我迷茫,剛步入高中的我該做些什麼;我迷茫,迷茫於我... 閱讀全文
高中自我鑒定800字
光陰似箭,日月如梭,豐富多彩的高中生涯即將結束,這三年來,在尊師的辛勤培育下,使我從幼稚走向成熟,成為一名有理想、有道德、有文化、守紀律的中學生。 在思想政... 閱讀全文
我期待的高中生活450字
一個月前我們結束了中考還有一個月我們即將踏入高中的旅程,我們到所考上的高中去報到時發現高中比我們想象的還要大。當我收到錄取通知書那張單時我才深刻的體會到原來... 閱讀全文
我的高中三年400字
剛剛用了四個小時做完了新的計劃。忽然前所未有的想念我呆了三年的校園,呆了兩年半的班級。我在裡面笑過鬧過,風光過,也哀傷過流淚過。高中三年,我留下了自己單薄的... 閱讀全文
三年高中一生受用3000字
三年高中 一生受用 2008-10-3 8:20 作者:郭召良 高中真的很微妙,深入其中你會被受煎熬,而當你坐在敞亮的階梯教室時,你會自然地品位那充實刺激的... 閱讀全文
高中這三年500字
高中這三年,恰如向日葵。 高一的我們就像剛種下的向日葵,拼盡全力抽枝長葉。褪去初中羞澀的我們在高一—一個沒有太多高考硝煙的時間裡,盡情揮灑着汗水和叛逆。軍訓... 閱讀全文
高中三年的三部曲1600字
中考成績自我感覺不是很好,但是卻莫名其妙的進入了實驗班。記得開學第一天我和我兄弟找班級,我們從最後一個班開始找,我倆懷着神曲《忐忑》一樣的心情找到10班,但... 閱讀全文
人教版高中第一冊二單元作文:假如記憶可以移植(900字
曾經幻想,如果有那麼一天,人們的記憶真的可以複製,可以移植,可以播撒,可以傳送,那麼,我們的生活將會豐富許多。珍存在腦海中的記憶將交織成一幅壯美的人生風景。... 閱讀全文
人教版高中第一冊二單元作文:假如記憶可以移植(700字
假如記憶可以移植,我要將自己與朋友間發生的一切不快統統抹去,重新植入我們手挽手、肩並肩歡歌笑語的日子。 假如記憶可以移植,我要將我的任性從父母的腦海中輕輕擦... 閱讀全文
人教版高中第一冊二單元作文:假如記憶可以移植(600字
假如記憶可以移植,我就要實現我的願望。 假如記憶可以移植,我希望可以把被世人稱為“圓舞曲的國王”的約翰·施特勞施所譜寫和演奏過的曲目一清二楚、過目不忘,讓我... 閱讀全文
人教版高中第一冊二單元作文:假如記憶可以移植(1200字
有人說,手中逝去的流沙是最美的,因為你看不見它的永恆。那麼對我來說,這段沒有開始也無終止的感情也是最美的,因為你的一顰一笑都值得讓我回味終生。 ——題記 似... 閱讀全文