《桃花心木》讀後感作文
- 獨立與依賴——讀《桃花心木》有感400字
- 日曆翻了一頁又一頁，掛歷換了一幅又一幅，小時候的願望已經近在咫尺，我們已漸漸長大，可是，我們雖然年齡長大了，心長大了嗎？我們是否有了一顆獨立自主的心呢？我不禁這樣問自己。 從小到大，我幾乎是在父母的襁褓中長大的。小時候，... [閱讀全文]
- 勇敢挑戰生活的考驗——讀《桃花心木》有感800字
- 當我一看到《桃花心木》這個題目時，我心想：寫樹的，肯定不好看也就沒看這篇文章，可當老師讓我們預習這篇課文時，我才讀的，剛開始讀，我已經被這篇文章所深深吸引住了，這篇文章寫的棒級了！ 文章講的是一位種樹人，為了是桃花心木長... [閱讀全文]
- 《桃花心木》給我的啟示600字
- 人一生下來，就在媽媽的懷裡長大。如溫室里的花朵，天天生活在一個沒有生活考驗的世界里。從此以後這朵花就是去大自然的美。 從前，有兩朵迎春花，一朵生活在花園裡，而一朵去生活在溫室里。主人對這多迎春花很愛護每天，給它澆水丶施肥... [閱讀全文]
- 《桃花心木》——讀後感500字
- “不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛鍊出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長。”是啊，樹和人一樣，必須找到一個屬於自己的很少的養分。 依賴父母並... [閱讀全文]
- 桃花心木的啟示400字
- 桃花心木的啟示桃花心木需要一種本身的能力，而我們更需要一種獨立自主的心。依賴父母和老師，並不是我們的本性，但是要在父母的懷抱中度過，在一種不確定的生活中生存，我們則永遠會有一顆依賴的心。要想獲得自理能力，必須經過生活的考... [閱讀全文]
- 讀《桃花心木有感》500字
- 今天，我們班上了一篇課文——《桃花心木》。這片課文時候着名作家林清玄寫的。課文表面上是寫樹，實際上是要借樹的生長來比喻人的成長。 《桃花心木》講述的是一位種樹人給樹澆水沒有規律的事，作者從中悟出了一個道理。使我感受最深的... [閱讀全文]
- 《桃花心木》讀後感400字
- 我懂得了很多。弱不禁風的小樹苗要想長成參天大樹，不僅僅是靠別人給他澆水，更重要的是他要學會自己找水源，在不確定的環境中拚命紮根，生存下來；但是樹苗一但形成了一種依賴，那麼它的根就會在地表，一遇到狂風暴雨，就會被連根拔起，... [閱讀全文]
- 讀《桃花心木》有感500字
- 讀《桃花心木》有感洪田馬洪小學六年級 林積梅 年少的我們都存在依賴之心，都有一個自己依賴的對象，我也不例外。 從小，奶奶就對我特別寵愛，視我為掌上明珠。不管我要什麼，她都會滿足我。我在奶奶的懷抱里牙牙學語，在奶奶的摻扶下... [閱讀全文]
- 不經歷風雨怎能見彩虹——讀《桃花心木》有感400字
- 俗話說得好：“不經歷風雨怎能見彩虹？”是啊，不僅是人，樹木也是一樣的。自從我讀了《桃花心木》這篇文章，對“不經歷風雨怎能見彩虹”這句話有了更深的理解。 這篇課文主要通過記敘種樹人給桃花心木澆水沒有規律的事，說明了人在艱苦... [閱讀全文]
- 讀《桃花心木》有感2100字
- 作文就這兩招 ——《桃花心木》讀後感（顛覆傳統版） 長沙市長鐵一小六•一班 鄧詩琪 在不確定中生活的人,能比較經得起生活的經驗,會鍛鍊出一顆獨立自主的心。 ——摘自《桃花心木》 讀完桃花心木，我唯一的感想就是... [閱讀全文]
- 讀《桃花心木》有感400字
- “自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男！”只有獨立自主，才能經得起生活的考驗，文中作者用借的方法物喻人的方法，刻畫了桃花心木獨立自主的品質。不只是樹，人也是一樣，數能做到的事，人也一定要做到。有一句歌詞唱得好：“不經歷風雨，怎... [閱讀全文]
- 《桃花心木》讀後感1000字
- 在開學以來，我學習了一篇富有特色的文章，名叫《桃花心木》。讀了后，我覺得這篇文章有一定的教育性。可真是學無止境，意在言外啊！裡面主要描述了種桃花心木的人，讓樹苗自己找水源，克服依賴性，學習獨立自主精神。想到這，我情不自禁... [閱讀全文]
- 桃花心木的啟示1300字
- 學了《桃花心木》這篇課文，我受到很深的啟發。這篇文章雖然類似於《白楊》，但其含義便深。《白楊》以語言為主，道理穿插；而桃花心木》則把啟示“屯兵后場”，前面是事例，紋理十分清晰。 《桃花心木》的作者林清玄告訴我們：要經得起... [閱讀全文]
- 讀《桃花心木》有感600字
- 在我看過的文章中，《桃花心木》最令我難忘。我們知道，普通的種樹人往往天天給樹澆水，無微不至地除草培土。樹也便產生了依賴性，不會自覺地找水源。而《桃花心木》中懂樹人卻採用了異乎常人的植樹方法??模仿“老天下雨”。他每隔三兩... [閱讀全文]
- 讀《桃花心木》有感2300字
- 今天我學了《烏塔》這篇作文，受益匪淺。使我感受到中國與德國教育上的不同…… 課文講的是一位14歲的德國小姑娘，獨自一人游歐洲的事。讀了這篇文章，我知道了我們要養成獨立自主的心。不能太依賴大人，也不能讓父母過於溺愛，更不能... [閱讀全文]
- 讀《桃花心木》有感300字
- 讀了《桃花心木》這篇課文後，我深深地體會到了獨立的人的確是生活的強者。 人的成長和桃花心木是一樣的，一個人過多地依賴父母，長輩的呵護，缺乏必要的鍛煉，就會喪失自我生存，自給，自立的能力，一旦沒有了這些依賴，生活就會變得一... [閱讀全文]
- 桃花心木900字
- 鄉下老家屋旁。有一塊非常大的空地，租給人家種桃花心木的樹苗。 桃花心木是一種特別的樹，樹形優美，高大而筆直，從前老家林場種了許多，已長成幾丈高的一片樹林。所以當我看到桃花心木僅及膝蓋的樹苗，有點難以相信自己的眼睛。 種桃... [閱讀全文]
- 讀《桃花心木》有感900字
- 桃花心木是一種特別的樹，樹形優美，高大而筆直。可是桃花心木在長成一棵參天大樹的過程是和人一樣的。在不確定的生活中，找到生活的能源，拚命努力，才能鍛鍊出一顆獨立自主的新，可以在社會中成長。 《桃花心木》一文中，講了作者看到... [閱讀全文]
- 讀《桃花心木》后感500字
- “在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛鍊出一顆獨立自主的心。”每當我讀起這一句話的時候，我就會想起《桃花心木》這一篇道理深刻的文章。 《桃花心木》這一篇文章主要寫的是：鄉下老家屋旁的空地上中桃花心木，種樹人給... [閱讀全文]
- 桃花心木苗1600字
- 在“三八”婦女節這一天，我和媽媽一起讀了《桃花心木》這篇文章。 這篇文章的主要內容是：作者看到一個人栽種桃花心木苗。奇怪的是，這個人澆水的時間很不規律，而且澆水的量也是多少不一。作者好奇地問那個種樹人，才知道如果有規律地... [閱讀全文]
- 讀《桃花心木》有感350字
- 今天，我們學了《桃花心木》這篇課文·。講述了在作者的老家有一個種桃花心木的人，這個人不按固定的規律跟樹苗澆水。可是樹苗卻長成了蒼天大樹。作者借物喻人。說明只有在不確定中經受住生活的考驗的人，長大了才會在社會上經得住生活的... [閱讀全文]
- 讀《桃花心木》有感650字
- 讀《桃花心木》有感 我和孩子一起讀《桃花心木》這篇文章時，我體會了作者林清玄在寫和種樹人的對話中，得到了許多啟發。雖然中樹人簡潔而樸實的話語，但也蘊含著深刻的道理——人是有適應性的，環境可以鍛煉人，也可以造就人，一個人去... [閱讀全文]
- 桃花心木900字
- 桃花心木是什麼？大家應該都知道吧。它是一種特別的樹，樹形優美，高大而筆直，桃花心木要靠自己長成大樹，這就是它與別樹的不同之處。 文章講的是一位種樹人，為了是桃花心木長成百年大樹，運用了科學的辦法但作者一開始不明白，當種樹... [閱讀全文]
- 讀桃花心木有感500字
- 以前，我只知道桃花心木是一種長得很直、很高的樹，總以為每天要定時定量地澆水，它才會長成百年的大樹。 但是，讀了課文以後，才知道我錯了，因為種樹不能像種菜或種稻子那樣精心的澆灌，然後經過幾星期就可以收成。種樹是百年的基業，... [閱讀全文]
- 讀《桃花心木》有感250字
- 作者林清玄在寫和種樹人的對話中，使我得到了很多啟發，雖然種樹人是簡單樸素的話，但是也蘊含著深刻的道理。使我懂得了：人是有適應性的，環境可以鍛煉人，可以造就人，一個人去經受艱苦的磨難，從中可以鍛煉自己對失敗的承受力，逐步培... [閱讀全文]
- 《桃花心木》讀後感400字
- 桃花心木——一種特別又美麗的大樹。它的美麗不是天生的，而是他用自己的行動換來的，其中有一半的是種樹人的功勞。種樹人辛辛苦苦的將他們播種在地，每天給它們定時定量的澆水，而樹木也在種樹人的細心呵護下一天天成長。它們變得美麗而... [閱讀全文]
- 桃花心木100字
- 桃花心木成百年， 比仿老天來下雨。 不要心木依賴人， 長成大樹必有難。 要讓心木成百年， 心木必須要努力。 心木用來把人喻。 四川達州通川區達州市通川區第八小學六年級:閔康... [閱讀全文]
- 讀《桃花心木》有感500字
- 這學期，我們學習了一篇課文，課文的題目叫做《桃花心木》。學完了這篇課文，我深有感觸，悟出了一個深刻的道理。 這篇課文主要講了作者發現種桃花心木的人澆水沒有規律，感到很奇怪，種樹人的一番話使作者悟出了一個深刻的道理的事。 ... [閱讀全文]
- 讀《桃花心木》有感500字
- 讀《桃花心木》有感 如果你總是依賴別人，那你永遠也成功不了，因為你不知道“自立”這兩個字的重要性。 學完《桃花心木》這課後，讓我懂得了人生的道理。從種樹人那番話里，我知道了種樹人不定時，不定量這樣做的原因是為了讓桃花心中... [閱讀全文]
- 讀《桃花心木》有感700字
- 朋友，你見過桃花心木嗎？桃花心木是一種特別的樹，樹形優美，高大而筆直。自從我學習了《桃花心木》這篇文章之後，桃花心木就在我心中生根發芽，長成了參天大樹。 作者老家一塊空地租給人家種桃花心木的樹苗。當樹苗種下后，種樹人來澆... [閱讀全文]
- 《桃花心木》讀後感1100字
- 在“三八”婦女節這一天，我和媽媽一起讀了《桃花心木》這篇文章。 這篇文章的主要內容是：作者看到一個人栽種桃花心木苗。奇怪的是，這個人澆水的時間很不規律，而且澆水的量也是多少不一。作者好奇地問那個種樹人，才知道如果有規律地... [閱讀全文]
- 讀桃花心木一文有感1400字
- 今天，我們學習了《桃花心木》這篇課文，我感到收穫很大。尤其是文章中種樹人給樹澆水的方法，讓我感到十分新奇。初讀課文時，我還對種樹人的這種方法感到迷惑不解。他為什麼要沒有規律的澆樹，而且每次澆水的量也不一定？是不是他不負責... [閱讀全文]
- 讀《桃花心木》有感700字
- 人要獨立自主 ——讀《桃花心木》有感 312028紹興縣楊汛橋鎮 姚躍 今天，我們學了《桃花心木》這篇課文，我受益匪淺，當我讀到“不只是樹，人也一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛鍊出一顆獨立自主的心。... [閱讀全文]
- 讀《桃花心木》有感500字
- 讀《桃花心木》這篇文章，給印象最深的是種樹人那幾句樸實而又蘊藏着意味深長的哲理的話語。雖然表面上講如果按照一定時間給樹苗澆水，會使樹苗養成一種依賴之心，無法獨立自主地生存，但是深切的講，卻是告訴我們一個道理：要學會獨立自... [閱讀全文]
- 讀《桃花心木》有感700字
- 讀《桃花心木》有感在日常生活中，會發生許多令人意想不到的事情，有些事情令人悲痛；有些事情令人興奮；但有些事情可能會使人獲得生活的啟示。遠的不說，就說近的吧，我們剛學完《桃花心木》，那篇課文就使我獲得了生活的啟示。文章主要... [閱讀全文]
- 桃花心木有感200字
- 今天，我學了一篇文章，叫桃花心木，它使我陷入了深深的沉思。 這篇文章的主要內容是：“作者看到一個人栽種桃花心木苗。奇怪的是，這個人澆水的時間很不規律，而且澆水的量也是多少不一。作者好奇地問那個人，才知道有規律的澆水，樹會... [閱讀全文]
- 讀桃花心木有感400字
- 讀《桃花心木》有感 《桃花心木》講述了一位種桃花心木的人，不按規定給樹苗澆水，樹苗卻長成大樹的事情。這篇課文不是單純的寫樹木，而是藉助樹木的生長，來比喻人的成長，使我受到了很大的啟發。 種樹人想讓桃花心木苗學會在不確定的... [閱讀全文]
- ＜桃花心木＞讀後感500字
- ＜桃花心木＞這篇課文所講了:一個種樹人種桃花心木。他沒有按規律地給樹苗澆水，作者就不明白，便去問種樹人。種樹人說他澆水只是模仿老天下雨，如果他每天澆水，樹苗遇到狂風暴雨就會被吹倒。 我和作者一樣，也不明白為什麼種樹人不按... [閱讀全文]
- 《桃花心木》讀後感400字
- 在今天的語文課里，我們學了一篇文章《桃花心木》。 這篇文章主要寫了作者看到了了一個栽種桃花心木苗的人。奇怪的是：這個人澆水的時間很不規律，而且每次澆水的量都不同。那個人告訴了作者，他是模仿老天下雨，因為老天是不定時不定量... [閱讀全文]
- 桃花心木開大會700字
- 桃花心木是一種特別的樹，樹形優美，高大而比直，有着頑強的生命力！ 桃花心木苗在主人的栽種下都個個勃勃生。可是主人非常的奇怪，他常來澆水，可他來得並沒有規律，有時隔三天，有時隔五天，有時十幾天才來一次；澆水的量也不一定，有... [閱讀全文]
- 讀《桃花心木》後有感700字
- 讀《桃花心木》後有感 廣西區賀州市 八步實驗小學五年級一班 黎超凡 今天，我讀了《桃花心木》后受到了很深刻的教育。使我懂得了，如果過於依賴別人、自己不動手做事，就不能掌握生存本領，終將被社會所淘汰的道理。課文《桃花心木》... [閱讀全文]
- 《桃花心木》有感600字
- 我們不再做溫室里的花朵，做一個桃花心木那樣的百年大樹，勇敢的迎接狂風暴雨的挑戰，經歷無數次的困難與挫折。只要靠自己努力奮鬥，你就會成為生活中的讀了《桃花心木》這篇文章后，我深有所感。我知道了樹苗要長成百年大樹，不僅要靠別... [閱讀全文]
- 讀桃花心木有感500字
- 今天我學完這一課後,知道了這篇課文主要講了:一個種桃花心木的人,不按時給桃花心木澆水,使桃花心木在不確定中長成百年大樹的故事.這篇課文使我懂得了一個道理;不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,... [閱讀全文]
- 讀《桃花心木》有感500字
- 《桃花心木》講的是一位山野老農種樹的方法。從種樹當中體會到樹苗只要能夠在不確定中學會尋找水源，拚命紮根，長成百年大樹就不是問題。同樣，在不確定中生活的人，只有學會獨立自主，才能成為有作為的人。 是啊，一個人她如果無法在生... [閱讀全文]
- 第一棵枯萎的桃花心木苗700字
- 第一棵枯萎的桃花心木苗 重慶市奉節縣 奉節師範附屬小學五一班 李四夕 我是第一棵枯萎的桃花心木苗，我翠綠的燕尾服已經不在了，現在，我穿的是一件破得不能再破的黃色外衣。我知道，我剩下的時間已經不多了。 我懷念我親愛的媽媽。... [閱讀全文]
- 讀《桃花心木》有感900字
- 正如文章里所說的，“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛鍊出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長。”在不確定的因素中，我們只有把一丁點的希望轉化成... [閱讀全文]
- 讀《桃花心木》有感300字
- 今天，陽光明媚，我又去幫爺爺給樹澆水，我不禁想起了我曾經學過的課文——《桃花心木》。 這篇文章講的是一位種樹人給桃花心木澆水沒有規律的事。我不禁想起了他說過的一句意味深長的話：“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，... [閱讀全文]
- 讀《桃花心木》有感300字
- 今天，我們又學了一篇課文，名字叫《桃花心木》，作者在親眼目睹桃花心木經歷過風雨長大后，明白了種樹人的心意，突然悟出了“要學會在不確定中生存”的人生哲理。 種樹人說的一番話讓我非常感動，的確是這樣的，只有能夠自己去努力紮根... [閱讀全文]
- 讀《桃花心木》有感300字
- 一位種樹人無規律地給桃花心木苗澆水，作者以為他太懶或太忙，但問了種樹人之後才知道種樹人是在模仿老天下雨，依樹苗的依賴性完全消失，養成獨立自主。過子幾年，桃花心木已有屋檐那麼高了，種樹人也不再來澆水了。 其實我們人也和文中... [閱讀全文]
- 讀《桃花心木》有感300字
- 《桃花心木》講了如果讓樹木養成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，禁不起風吹雨打，就會枯萎過去。只有在不確定中找到水源、拚命紮根的樹才會學會將極少的養分轉化成巨大的能量，努力生長。才能長成幾丈高的大樹。 在現實生活... [閱讀全文]
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