學數作文

小學數學試卷分析400字
小學數學試卷分析 數學是一門應用的學科,如果學生在平時的學習中學得紮實,鞏固得好,並能靈活運用所學知識解決實際問題,就必定能在考試中考出優異的成績。在這份考卷中,就是幾道稍稍靈活的考題使學生拉開了分距。 1、從整體上來講... [閱讀全文]
怎樣學數學才最有效1000字
中國的教育可能真的有點令人無語了……接下來我告訴你們一個故事,這是講述我在美國英語課看到的事,為什麼是英語課呢?接下來的情景應該會讓你笑。 2011年十月某一天,我依然在英語課上大搖大擺的亂串!美國真是放鬆,老師說:“l... [閱讀全文]
學數學也要講究方法800字
生活中處處有着數學的陰影,而且數學又是考試必考科目之一,所以從小開始就應該認真地學好數學。這樣,將來就更容易地在社會上立足了。那麼,我們應該如何學好數學呢? 現在的人對於學好數學有兩種方法:1、注重多做題,認為是熟能生巧... [閱讀全文]
回憶我的小學數學老師3000字
湯老師,七十歲的人了,身體硬朗着呢,一米八幾的個頭,走起路來還是那麼赳赳的。花白的頭髮,帶着一副深度近視眼鏡,完全的學者模樣。 湯老師是我初二時的班住任,語文老師,是我一生最崇敬的老師之一,他還是點撥了我人生軌跡的人。 ... [閱讀全文]
《小學數學新視野》讀後感1500字
讀後感 ---關注學生的發展 覓渡橋小學秦衛萍 新基礎教育理論認為:教師在教學過程中的角色不僅是知識的“呈現者”、對話的“提問者”、學習的“指導者”、學業的“評價者”、紀律的“管理者”,更重要的是課堂教學過程中呈現信息的... [閱讀全文]
學數學的經歷100字
我學習數學已經有六年多了,這條學習的道路是坎坷的,是困難重重的。... [閱讀全文]
怎麼學數學?1100字
學習數學對於自身數學基礎的要求很高,因為數學是極其嚴密的一門自然科學學科。它的思想具有很強的邏輯性和連續性,如果之前的知識點沒有掌握牢靠,那麼越之往後學習,知識網絡越加複雜,而所需要聯繫的基礎知識越加繁多,因此經常在知識... [閱讀全文]
《小學數學課堂教學的55個細節》讀後感600字
華康小學何靜宜 當我閱讀《小學數學課堂教學的55個細節》這本書時,真是使我眼前一亮,這本《小學數學課堂教學的55個細節》可分為五大部分:理念與行為融合篇、數與代數篇、空間與圖形篇、統計與概率篇、實踐與綜合應用篇其實,在這... [閱讀全文]
讀《小學數學課堂教學案例透視》有感900字
做一個真正的教育工作者 -----讀《小學數學課堂教學案例透視》有感 “優化課堂教學過程,提高課堂教學效率”是一個老課題,但不同的時代應賦予不同的內涵。在全面推進素質教育的今天,如果問及什麼是素質教育?怎樣實施素質教育?... [閱讀全文]
我的小學數學老師450字
我的小學數學老師姓卜,叫卜雲娟。她是我在小學時最喜歡的老師,自然而然,我也喜歡上她的課。 她有一頭黑髮,一根雜毛也沒有,活像上了黑鞋油似得。她那“甲”字形的瓜子臉上有兩道彎彎的“柳葉眉”和一雙銳利的“鷹眼”。 記得有一次... [閱讀全文]
讀《質量和效率:小學數學課堂的生命線》有感1900字
——課堂提問有效性的思考 成師附小周琨 當"課程標準"推進過程中的關注點逐漸從熱熱鬧鬧的形式回歸到實實在在的本質時,當更多的人以一種冷靜的眼光審視"課標"時,我們一線教師對課堂教學評價的重心也逐漸從豐富多彩的環節轉移到教... [閱讀全文]
我可以自學數學了150字
星期天,我寫完作業,媽媽把我叫到電腦旁邊,給我下載了一個奧數網的試卷,並讓我做上面的題,我拿着紙把那些題做了一遍,做完了發現這些題很有趣,而且還都是我們學過的數學知識,就是題型變化了一下。媽媽說:“這都是一年級的奧數題,... [閱讀全文]
我教外婆學數學300字
我教外婆學數學 外婆:80歲,沒文化 我:11歲,小學五年級 一天晚飯後,媽媽輔導完我的作業,和外婆拉起了家常。當談到我的學習情況時,外婆又念叨她小時候沒上過學而後悔,鼓勵我要好好學習。這是,媽媽突發奇想,讓我教外婆學數... [閱讀全文]
學數100字
學數 華羅庚,通國之數學家也。使華羅庚誨二人數,其一人一心一意。為華羅庚之為聽;一人則不聽,一心以為自己聰明,不學無術。為是弟乙笨之?曰:非然也。... [閱讀全文]
吃橙子,學數學800字
今天是清明節,我們一家回家鄉拜山。我們口好渴啊!我馬上拿出一袋裝有橙子的塑料袋出來,把袋裡的橙子拿出來,準備切開來吃。 表弟一見橙子,精神馬上就來了;目不轉睛地望着橙子,口水也不停地流出來。我見了,便說:“大家知不知道有... [閱讀全文]
趣中學數學800字
趣中學數學 說起數學,人人第一感覺肯定就是兩個字“複雜”,剛開始,我也是這麼覺得的,可是現在我卻感覺到數學變的可愛,變的簡單了。 我的數學老師姓吳,鼻樑上總掛這一副眼睛,他讓我們在玩中學,從而,就讓我們更加喜歡數學了。 ... [閱讀全文]
帶表妹(二)------教表妹學數學400字
今天上午看完電視后,我想吃蘋果,就問表妹:“悅悅,你要不要吃蘋果呀?”“嗯,好的!”正當我削蘋果的時候,小表妹突然心血來潮,算起數來。“姐姐吃一個蘋果就是1,我吃一個蘋果又是1,姐姐的蘋果再加上我的蘋果就是1+1=2啦。... [閱讀全文]
《小學數學教師》有感900字
學生板演不能丟--4月讀《小學數學教師》有感 隨着科學技術的發展,現代化多媒體軟件及硬件教學不斷優化,我們的信息容量和教學效率也隨之不斷地提高。但是它和任何事物一樣具有兩重性,我們在恰當利用它的優勢時,同時也盲目地摒棄了... [閱讀全文]
讀《中小學數學》編者語有感700字
蘇州市吳中區東山實驗小學顧晴 我前些天閱讀《中小學數學》,看到《“找規律”課堂實錄與反思》一文後有編者這樣一段話:“‘運用數學知識解決生活問題是數學學習的出發點和歸宿。’這是個典型的“似是而非”的說法。實際上,就數學知識... [閱讀全文]
我們學數學400字
我們學數學,整天和數與數字打交道,那麼數和數字是一回事嗎?你注意到它們之間的區別了嗎?你知道嗎,小蘭和小華還為這事吵起來了呢。事情是這樣的,數學興趣小組的張老師,給大家出了一個討論題:數和數字的含義是不是相同的?小蘭不加... [閱讀全文]
我喜歡學數學350字
在我們學習的眾多課程之中,很多同學應該都對數學感到十分的頭痛,當然我也不例外。但是隨着我對數學有了漸漸深入的認識,我逐漸的喜歡上了學數學。 記得剛開始接觸數學的時候,我覺得這門學科很難對於我來說,稍微出現都可能會算錯數字... [閱讀全文]
學數學300字
我的爸爸媽媽是很普通的工人,他們倆人的文化水平都不是很高,但是他們卻把希望都寄托在我的身上,從小就開始讓我上各種輔導班,認真學習。 剛開始上小學的時候,爸爸媽媽還能夠輔導我的語文和數學,但是現在我已近進入高年級了,他們在... [閱讀全文]