名著作文「共50篇」

“四大名著”遊園會和名著人物一起迎新年700字: 星期五我和學校十幾個同學去盧灣區第一中心小學參觀他們的迎新年主題為“四大名著飄墨香，文化瑰寶永留芳”的演出。剛一進門，只見門口站立着一群抓耳撓腮的小“孫悟空”；操場上活躍着賣炊餅的“武大郎”；全身盛裝真人版的“十二金釵”... [閱讀全文]
介紹四大名著500字: 我國的四大名着分別是：《西遊記》，《水滸傳》，《三國演義》和《紅樓夢》。《西遊記》是明代吳承恩所編着，總共一百零一回。第一部分（一到七回）介紹孫悟空的神通廣大，大鬧天宮；第二部分（八到十二回）敘三藏取經的緣由；第三部分... [閱讀全文]
我最愛的名著人物600字: 他6英尺高，身體異常瘦削；細長的鷹鉤鼻上方嵌着一對藍色的眼睛，顯得十分機警，果斷；嘴裡吸着香煙，手裡拄着拐杖；下顎方正而突出，顯示出他是一個十分有毅力的人。在化學、解剖學、法律和驚險等方面，他的學識異常淵博。他就是一位偉... [閱讀全文]
我最我最喜歡的名著人物350字: 我讀了《三國演義》這本名着後，受益匪淺。其中，我印象最深的是那神機妙算的諸葛亮了。就拿《三國演義》中的“草船借箭”來說吧！周瑜妒忌諸葛亮的才幹，以公事三天造十萬支箭為借口，暗害諸葛亮。好在諸葛亮神機妙算，知道周瑜要暗害... [閱讀全文]
我與名著的故事1200字: “寶貝，快睡覺！”媽媽推開我的門對我說，“別看了，都十一點半了！” “哦，好好。”我馬上答道，將剛剛看的《英雄凱撒》放到枕頭下面，很快躺在了床上。但是我可是睡不着，凱撒就要被七個密謀已久的野心家殘害，這個時候豈是可以睡覺... [閱讀全文]
三大名著簡介500字: 我今年十二歲，四大名着我看了三本，分別是西遊記、水滸傳、三國演義，紅樓夢我沒看，我不喜歡那種奢腐的生活，今天我就來介紹一下三大名着。榜首：《三國演義》三國演義可謂是家喻戶曉，只要是個中國人，就知道關羽、張飛、劉備、趙... [閱讀全文]
四大名著之紅樓夢（學生手記之21）1000字: 紅樓夢是清朝的曹雪芹所著。全書主要是說了賈、史、王、薛四大封建家族衰亡的過程。在全書中賈寶玉出生在一個幾乎全是女性的家庭中，全家上上下下除了他無一人不是女的。所以賈寶玉是一個比較柔弱的男子，這都是因為他所處的環境造成的... [閱讀全文]
名著800字: 歷史上有許多名著，如《史記》《論語》《孫子兵法》《孟子》。《史記》是中國歷史上一部偉大的史學著作，同時也是一部偉大的傳記文學巨著，對中國後世的史學和文學影響深遠。《史記》誕生於公元前1世紀中國西漢時候，它記載了從中國上... [閱讀全文]
我最喜歡的名著人物——諸葛亮300字: 我最喜歡的名著人物我讀了《三國演義》這本名著後，受益匪淺。其中，我印象最深的是那神機妙算的諸葛亮。就拿《三國演義》中的“草船借箭”來說吧！周瑜妒忌諸葛亮的才幹，以公事三天造十萬支箭為借口，暗害諸葛亮。好在諸葛亮神機妙... [閱讀全文]
《傲慢與偏見》等名著讀後感300字: 奧斯汀的《傲慢與偏見》,正如她自己所說,是在兩寸象牙上細細的雕刻,它是奧斯汀的代表作.這部反映婚姻問題的小說是作者作品中最受歡迎的一部,也是她本人最喜歡的作品.作品生動的反映了18世紀末到19世紀初處於保守和閉塞狀態下的... [閱讀全文]
我最喜歡的外國名著人物400字: 每個人都有自己喜歡的名著人物，當然，我也不例外。他呀，生活在一個荒島上，頭髮凌亂，鬍鬚很長，他的背上背着一桿用來打獵的槍，衣裳襤褸。想必，你已經猜到他是誰了，他就是英國作家笛福筆下的魯濱孫。故事大概情節是這樣的：從前有... [閱讀全文]
四大名著讀後感3000字: 《三國演義》讀後感《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉. 黃巾之亂是從桃園三結義開始,講了黃巾起義之後,東... [閱讀全文]
我與名著700字: 人真是多變，有時凌雲壯志在我胸，似乎天下沒有幹不了的事；但沒過一天，情緒一落千丈，把自己關閉起來，思想一切事情。人真的除了平常的機械活動外就沒有了人生的意義，是一片空白的天地嗎？不，當學習繁重，壓得我透不過氣時，我會選... [閱讀全文]
讀名著有感600字: 既然已經步入初中的殿堂，那就少不了閱讀名着的習慣，因為每一學期的考試的有名着的介入。這個寒假我就在看名着－－貝多芬傳，讓我來講講我的感受吧！貝多芬出生在一個貧窮的家庭，父親是個歌劇演員，性格粗魯，愛喝酒，母親是個女僕。... [閱讀全文]
外國四大名著中的吝嗇鬼1100字: 1.夏洛克他是貪婪、殘忍的高利貸者的形象，貪婪吝嗇、冷酷自私、兇狠殘忍。可是夏洛克又是一個基督教社會裡的猶太人，受到基督徒的歧視和欺侮。莎士比亞從人文主義出發，又同情夏洛克所受的種族和宗教歧視。這樣，莎士比亞並沒有把他... [閱讀全文]
我與名著700字: 我與名著自貢市塘坎上小學六年級四班王展凌閱讀名著，會讓我們受益無窮。閱讀名著，既可以積累知識又可以提升素養；閱讀名著，既可以拓寬視野，又能夠提高能力；閱讀名著，既可以積累語言，又能夠嚴密思維；閱讀名著，既可以啟迪智... [閱讀全文]
名著《西遊記》讀後感450字: 文學是一種比小鳥非得還要遠的夢想，是比花朵開的還要美的情感。比星星閃的還要亮的智慧，是我們永遠都不會忘懷的一種信念。《西遊記》這本書是中國文學史上一顆璀璨的明珠。這是一本神話故事，講了唐僧師徒四人西天取經的事情經過。 ... [閱讀全文]
名著盛壇的明珠--《海底兩萬里》900字: 名著盛壇的明珠——《海底兩萬里》有誰知道海里的秘密？有誰曾一覽海中風光？有誰能夠享受大海帶給人們的無盡享受？有誰能徹視海底美景？什麼？不能？你怎麼能斷定能或不能呢？哎，別猜了。《海底兩萬里》馬上帶你進入海里世界。故事... [閱讀全文]
四大名著故事梗概700字: 《西遊記》故事梗概《西遊記》主要描寫的是孫悟空保唐僧西天取經，歷經九九八十一難的故事。《西遊記》全書一百回，從大的結構上看，可分成三個部分。第一回至第八回是第一部分，主要寫了孫悟空出世、拜師、大鬧天宮，這是全書最精彩的... [閱讀全文]
四大名著讀後感450字: 在我的圖書櫃里，有許許多多的圖書。但是，我尤其喜歡我的那套《四大名著》，他給我的生活帶來了無限的快樂。我尤其喜歡《水滸傳》里的人物。比如說《水滸傳》里的“黑旋風 ” 李逵。因為性子急，脾氣還十分暴躁，人們還都叫他“鐵... [閱讀全文]
讀四大名著之一《紅樓夢》有感400字: 《紅樓夢》作為我國古典名着中的一本，使我受益匪淺。《紅樓夢》主主要記敘了賈、史、王、薛四大家族從富貴頂端的上流社會到滅亡的整過過程，以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主線，突出作者曹雪芹對當時封建社會的不滿，為我們展開了一個嶄... [閱讀全文]
名著伴我左右600字: 卧聽風雨，看人生幾度春秋；行馬於路，知人生之路悠悠；奮筆於書，嘆人生辛酸苦辣；小品香茗，喝盡人生苦中樂；讀詩佳作，望人生苦短樂長。每每讀名著，都會在名著中找到深奧的哲理，這些哲理我們並不全懂，但至少會與你的思緒發生一次... [閱讀全文]
我與名著有個約會700字: 品讀名著，能開拓我們的視野，豐富我們的知識，啟迪我們的思想，陶冶我們的情操。《鋼鐵是怎樣煉成的》，它是一部燦爛人生的教科書。它曾經鼓舞過無數人，當然也包括我。在當今物資豐足，金錢誘惑，人心浮躁之際，這一本書有許多我們現... [閱讀全文]
我最喜歡的一部文學名著600字: 我有一個壞習慣，每次只要一看書，我就要打瞌睡。可我已經改了，你知道我為什麼會改掉嗎？請聽我漫漫道來。有一天下午，我閑着沒事兒干，就到書櫃里拿出一本叫做《三國演義》這本書。當時，我很好奇，不知“三國”是哪三國，一個中華民... [閱讀全文]
名著讀後感1000字: 《老人與海》讀後感 “人不是生來就會被打敗的，人可以毀滅，卻不能挫敗。”這是《老人與海》的作者美國的海明威在描寫主人公老漁夫桑提亞哥在和大馬林魚、鯊魚的搏鬥中他不甘失敗的名言，讚美了老人堅強不屈永不言敗的硬漢子精神。《... [閱讀全文]
遺棄在荒地里的一本名著500字: “誰在荒地里亂叫啊？”一隻小鳥說。“是我，一本被遺棄的名著。”小鳥飛到名著面前，聽它慢慢說自己可憐的身世。名著的名字叫《安娜卡列尼娜》，它說到：“我的主人好像叫劉光，事隔很長，我也記不清了，我只知道他們家很窮，但他很喜... [閱讀全文]
讓名著浸潤我們的心靈1100字: 在浩如煙海的文學作品中，一些作品百讀不厭，被一代又一代的人喜歡，這些被時間和大眾檢驗大浪淘沙之後流傳下來的作品就是名著。名著是所有愛好讀書人的營養品，“腹有詩書氣自華”，的確如此。如果你是一個忠實的讀者，“氣”便充盈於... [閱讀全文]
四大名著之《三國演義》讀後感700字: 《三國演義》，全稱《三國志通俗演義》，是元末明初的羅貫中寫的。是我國最早的一部章回體長篇歷史小說，成功地塑造了一系列色彩鮮明的人物形象。並用淺近的文言，明快流暢；筆法變化波瀾多姿，結構宏偉，把百年左右頭緒紛繁、錯綜複雜的... [閱讀全文]
我喜歡的名著人物800字: 記得在四年級的寒假，媽媽向我推薦了古典四大名著之一——羅貫中的《三國演義》。我不看則已，一看就愛不釋手。我喜歡書中的許多英雄人物：運籌帷幄、足智多謀的諸葛亮，風流倜儻、才華橫溢的周瑜，過五關、斬六將，大義凜然的關羽……在... [閱讀全文]
名著人物大串燒1500字: 名著人物大串燒 ——戲說《西遊記》吉林省德惠市鴻雁外語四年級楊志國話說，唐僧師徒四人來到了火焰山，豬八戒一屁股坐在地上。“哇！太燙了！我都成了烤乳豬了！”唐僧他們也異口同聲道：“是啊，太熱了！要是有幾瓶冰鎮百事可樂就好... [閱讀全文]
我與名著500字: 談起我與名著的事，那要在我7歲時起。當時，我從外婆家找到了一本書——《三國演義》便看起來了。說真的，我很喜歡看書，這本《三國演義》太好看了什麼“桃園豪傑三結義，斬黃巾初立奇功”，什麼“孔明揮淚斬馬謖，孔明空城退司馬”看的... [閱讀全文]
名著伴我成長1000字: 名着伴我成長盞盞茶香，陣陣書香，茶香與書香的結合美不甚收，坐下來，細細品讀一本名着，受益非凡，翻開精緻的書頁，他帶領我們在歷史的長河中遨遊，觀看那曠古爍晶的歷史故事，拉着我們奔跑在時光的洪流中，欣賞那一個個人物在一本本... [閱讀全文]
我喜歡的名著400字: 我看的第一本名着叫【西遊記】，是我一年級去圖書館借來的一本名着。我看這本書時，只愛看種種的故事情節，對那些優美詞句也只是一躍而過，從不做筆記。但在後來的時光里，我卻喜歡上了看名着。再後來，我對小說到了連考試前也不放過的... [閱讀全文]
四大名著真使我着迷（一）300字: 我是二年級時開始接觸四大名著的（除電視劇以外），不過那時看的都是帶有連環畫的白話版，在情節上和內容上與原著多多少少是有一些出入的。四大名著總被人滿為患評價為中國藝術長河中的奇葩，到底奇在哪裡，總得等見了廬山真面目后才能有... [閱讀全文]
名著給我的啟示600字: 《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫新人成長曆程和揭示新人優秀品質的小說。當一位英國記者問作者為什麼以《鋼鐵是怎樣煉成的》為書名時，奧斯特洛夫斯基回答說：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅硬，什麼都不懼怕。我們這... [閱讀全文]
我與名著1000字: 暑假，爸媽規定只許看新聞，日漫是與我無緣了。不過，家裡的名著倒有不少，不如暑假就允吸書香，也許是個充實的暑假。清晨，微風拂面，好不愜意。暑假我起了個大早，搬了把小椅子，坐在桌旁，津津有味地看起了《西遊記》，“三打白骨精... [閱讀全文]
品名著經典助雅行之風—讀《射鵰》1100字: 要說品名著，我認為曹雪芹的《紅樓夢》、羅貫中的《三國演義》、施耐庵的《水滸傳》、吳承恩的《西遊記》都還不太適合我這個六年級女孩子看。我家有對於原著比較簡短的青少版四大名著，我看不進去；文言文的原著看起來更麻煩，右手字典，... [閱讀全文]
煮酒論英雄——讀《古典名著》之爭鬥卷有感500字: 歷代英雄，哪有不好酒之徒？讀完這本書，更讓我領略了一下他們的英雄氣概。先說楚霸王項羽與漢高祖劉邦的鴻門宴。酒宴之上，項羽由於自己的居功自傲，心慈手軟，而不聽范增的勸告，放棄了親手殺死心腹大患的機會。項莊舞劍，意在沛公，本... [閱讀全文]
我與名著1200字: 從小，我就喜愛讀書，也是因為這個愛好，我與名著留下了不解的淵源。一提到名著，我就來勁。名著可以改變一個人的一生，也可以改變一個人的理想觀念。名著之所以成為名著，並不是因為它是誰寫的，而是因為它能教育讀者。我接觸的第一部... [閱讀全文]
名著讀後感~水滸轉~500字: 名著讀後感~水滸轉~讀了《水滸傳》后，最大的感受就是書中的英雄們的豪情壯義，仗義疏財。先說智取生辰綱的七條好漢。智取生辰綱，是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業的發端。這一段好漢壯舉，轟動了水滸世界里的江湖。但是晁蓋一夥，做下... [閱讀全文]
名著讀後感400字: 在平時總是抱怨看書沒有時間這下好了，終於到了寒假了我可以盡情的看書了。高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”不錯閱讀一本好書，猶如與聖人交流。所以我計劃利用這個寒假好好的閱讀古今中外的名着。從課外書書中我們可以了解在... [閱讀全文]
名著伴我成長700字: 盞盞茶香，淡淡書香，交錯縱橫，散發一陣陣幽香，使人無法不沉迷於其中。茶，可以使人靜心；書，可以使人高尚；一邊品茶，一邊讀書，那是怎樣的一種境界呢？兒時，在書的熏陶下慢慢嚮往《童話故事》中令人心馳神往的美麗世界。在那個世... [閱讀全文]
人教版高中第三冊二單元作文：中學生要不要讀名著1000字: “名着”是很容易讓大多數中學生敬而遠之的兩個字，特別是在選擇日益增多的今天，反映中學生校園生活與情感的小說隨筆與成功的同齡人自傳更受中學生歡迎。它們有時代氣息，符合中學生心理需求，自然比那些距離遙遠、長篇巨制的名着更有吸... [閱讀全文]
我讀名著500字: 咱們中國有四大名著：施耐庵的《水滸傳》、吳承恩的《西遊記》、羅貫中的《三國演義》、曹雪芹的《紅樓夢》。這四大名著是我們中國人的驕傲，身為中國人，我們有理由不去閱讀它、了解它嗎？這四大名著我都讀過。今天，我就給大家介紹吳承... [閱讀全文]
四大名著700字: 這樣只要沒什麼事時，就拿出來看一看，背一背，有時在寫作業時，就拿出來看一下。而考試時，碰巧有這種填寫題，就可以當場想到我們學過的那些古詩可以用得上。所以才說學習古詩可以給我們帶來數不盡的好處嘛！其實除了古詩，我國還有四... [閱讀全文]
教育部規定的中學生必讀30種名著400字: 教育部最新頒發的教學大綱規定:中學生必讀30種文學名著: 初中部分: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 高中部分: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ... [閱讀全文]
四大名著之三國演義（學生手記之18）1200字: 三國演義是明朝的羅貫中所寫。本書講的是東漢末年，黃巾紛亂，群雄爭霸，戰火紛飛，人民生活在水深火熱之中。當時民怨四起，到處都是火，到處都是血，到處都是屍體，慘不忍睹。這時候三位英勇的君主出現了，他們分別是：曹操，孫權，劉備... [閱讀全文]
人教版高中第三冊二單元作文：中學生要不要讀名著700字: 哈馬紹曾說：決不測量山的高度——除非你已到達頂峰，那時你就知道山有多低。我也說：決不放棄對知識的渴求——除非你已走到生命的盡頭，那時你就會知道智慧的路有多長。人生有過不完的河，讀不盡的書。在這個漫長的過程里，我們的生命... [閱讀全文]
四大名著之西遊（學生手記之19）1100字: 西遊記是吳承恩所寫，是以唐朝的唐僧到印度取經的事情為樣本，經過藝術加工而成。書中是講唐僧一連收了3個徒弟，保護他去西天取經，途中歷經磨難，捉妖降怪，有許多的奇異怪事和相互之間關係的多次變化，一共經歷了八十一難，一行四人才... [閱讀全文]
四大名著之武大郎留洋記500字: 話說當年，潘金蓮與那可惡的第三者西門慶搞上后，武大郎對自己的婚姻生活，徹底感到失敗，無奈自己鬥不過西門慶，加上自身條件又不好，三級殘廢，再婚也成了問題，萬分居喪，在憂鬱中，見身邊的人留洋回來，個個都金光燦燦，自己也萌發了... [閱讀全文]