記一次辯論賽作文

記一次辯論賽600字
星期五,我們班舉行了一次“開卷有沒有益”的辯論大賽。我報名參加了反方論辯,經過事先的準備,我將在這次辯論賽中大顯身手,鍛煉和發揮自己的口才能力。 正反兩方選手分好次序后,就準備各自辯論的發言了。正方辯手先舉例名人愛迪生的... [閱讀全文]
記一次辯論賽700字
前天下午,鄒老師告訴我們:今天上午要在學校夢想中心開展一次關於“開卷是否有益”的辯論會。並把右邊四排的同學分為反方,左邊四排的同學分為正方。等鄒老師一走遠,全班同學像炸開鍋似的歡呼起來。回到家后我做完作業,就上網查資料,... [閱讀全文]
記一次辯論賽600字
記一次辯論賽 今天上午,我們班舉行了一次激烈的辯論賽,正方的觀點是:開卷有益,反方觀點認為:開卷未必有益。我是反方的辯手。一場“唇槍舌劍”開始了。 首先,雙方的一辯闡述了各方的觀點以及原因,現在就要開始辯論甚至“爭吵”了... [閱讀全文]
記一次辯論賽500字
老師伴隨着上課鈴來到了教室,並笑容可掬的說:“同學們,這節課舉行一場辯論賽,辯論話題是:電腦遊戲是否利大於弊?一二組為正方,觀點是電腦遊戲利大於弊,三四五組則相反。”交代清楚后,便開始了口水戰。 我方剛開始就表明了態:“... [閱讀全文]
記一次辯論賽600字
“敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好……”嘿,你聽到了嗎?沒錯,這是我們六五班在舉行辯論賽呢,一起來看看吧! 喲,選手們個個虎視眈眈,看來這次的辯論賽有好戲看了!“請第一輪參與者上場:反方母先秀一組、正反葉思汝一組,請... [閱讀全文]
記一次辯論賽500字
今天,我們班開了一場辯論賽,主題是“開卷是否有益”。正方的觀點是“開卷有益”,反方的觀點的“開卷未必有益”。我支持反方,則加入了反方。 “辯論賽現在開始。”老師開心的說。話音剛落,正方的小銘先發制人:“書是全世界的營養品... [閱讀全文]
記一次辯論賽600字
俗話說得好:“書猶葯也,善讀之可以醫愚”開卷是有益的,可有人說開卷也未必有益,圍繞這個話題,我們就開了一次激烈的辯論賽。 大多數同學認為開卷是有益的,也有幾個同學認為開卷也未必有益。大家各有各的理由,便開始辯論起來。正方... [閱讀全文]
記一次辯論賽——陳鵬600字
白雲飄飄網 記一次辯論賽 武陵源軍地小學52班 陳鵬 “鈴……”清脆的上課鈴響了,一場關於‘開卷是否有益’的辯論會在緊張、激烈的氣氛中開始了。 首先由主持人譚浩發言:“‘52班關於開卷是否有益’的辯論會現在正式開始。首先... [閱讀全文]
記一次辯論賽450字
開卷有益?不,開卷未必有益!為什麼這樣說?請看辯論會! 這場辯論會由開卷有益VS開卷未必有益,有請主持人曾校長和八位辯手!(掌聲)“請正方一辯陳述你方觀點。” “古話說得好,讀書破萬卷,下筆如有神!所以我支持開卷有益。”... [閱讀全文]
記一次辯論賽600字
同學們,誠實守信是中華民族的傳統美德,講誠信,不撒謊是做人的起碼準則,但生活中由於種種原因,有時候需要隱瞞真情,不說出真相這就是所謂的善意的謊言。今天,我們圍繞“講誠信與善意的謊言,展開一次辯論賽,希望同學們產所欲言各抒... [閱讀全文]
一次辯論賽800字
“耶!”“啪,啪,啪。”“哈哈哈!”這三種聲音從六一班冒出來,這聲音在校園中回蕩。這是在幹什麼呢?哦,原來六一班正在進行一場無硝煙的戰爭??一次辯論賽。 老師來到教室:“上課!”“起立。”同學們同時站了起來,還沒開始辯論... [閱讀全文]
記一次精彩的辯論賽600字
聽,們在嘰嘰喳喳地談些什麼?那一堆人在商量着什麼?哦,原來是125班的小朋友們在開辯論賽啊!我們一二大組的主辯手和副辯手的小腦袋緊緊地靠在一起,緊張的氣氛馬上散聚開來。我們緊密地商量“作戰計劃”、“你、你、你三人去攻打彭... [閱讀全文]
記一次辯論會400字
昨天,上語文課的時候,我們開展了一次辯論會,我們分開了只個小組1~3組是“開卷有益,”第4組是“開卷未必有益。” 同學們都爭先恐後的舉手回答“開卷有益”和“開卷未必有益”的這個問題。 有一個同學說:“開卷有益。”因為我們... [閱讀全文]
第一次辯論賽800字
“人們常說開卷有益,也有人說開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害,你對這個問題怎麼看?我們可以展開一次辯論會”。這是語文書上的導語,我們班就展開了一次精彩了辯論會。我們的題目是——開卷未必有益。 “這個不錯,這個也不... [閱讀全文]
一次辯論賽700字
今天第二節課,我們班開展了一次別開生面、異常激烈的針對開卷是否有益的辯論賽。 首先,老師把我們一、二大組命為正方,三、四大組命為反方。正方的觀點是開卷有益,反方的觀點是開卷未必有益。 第一輪辯論開始了,黃老師先請雙方陳述... [閱讀全文]
記一次辯論會200字
叮鈴鈴,上課了。同學們坐在教室里嚴陣以待。空氣中瀰漫著火藥味。 “下面我宣布,開卷有益還是無益辯論會現在開始。” “我方覺得開卷有益,孔子、孫子、老子等都讀過萬卷書才會成為名人,我們班的李棟凱就是個例子,他讀過許多書才保... [閱讀全文]
記一次辯論會600字
記一次辯論會 星期五,蘇老師帶我們開了一次辯論會。根據口語交際的內容,老師把我們一二組分為正方,觀點是“開卷有益”三四組則與我們相反。 課前,蘇老師每一方都派了一人去挑選辯手,正方:我。何洪濤。丘明威。羅思懿。反方:藍翰... [閱讀全文]
一次辯論賽500字
一次辯論賽 想起即將畢業,我不由懷戀六年的生活,想起了自己參加的第一次辯論賽。 那天,老師對我們說,這次班會要開展一次辯論賽,論點是“小學生上網好不好”。老師居然讓我當正反主力隊員,我硬着頭皮答應了。完完了,這不是讓我出... [閱讀全文]
記一次辯論會800字
記一次辯論會 俗話說:“開卷有益”可是看了一本不健康的書比遇上一個強盜更可怕。今天,我們班舉行了一場“開卷有益”、“開卷未必有益”的辯論會。 上午上語文課,鍾老師站在講台前,清一清嗓門兒,說:“我宣布,五(2)班‘開卷有... [閱讀全文]
記一次辯論會500字
在我記憶的長河中,有許多事情已經淡忘了,但前幾天那場激烈的爭論會,卻令我終身難忘。 那次是在下午的第一節課舉行,氣氛非常隆重。老師先說:“同意開卷有益的屬於正方,同意開卷未必有衣的屬於反方。”而我,當然同意反方啦!這時,... [閱讀全文]
記一次辯論會500字
今天,我們班舉行了一次別開生面的辯論會。辯論的題目是“開卷有益”還是“開卷未必有益”。 辯論前一周,老師就布置下來讓我們去查資料。晚上,我和爸爸在網上查了許多資料,為這次辯論打下了良好的基礎。 終於到了開辯論會的時間,王... [閱讀全文]
人教版五年級上冊一單元作文:記一次辯論會(開卷800字
當我站起來時,心想揣了一隻小兔子,七蹦八跳的。雖然這次辯論我們辨得難解難分,不分上下,但是卻讓我知道看書一定要有選擇,要看好書,杜絕不良書籍,將來報效祖國!! “鈴~~~~~~”清脆的上課鈴打響了,一場關於“開卷是否有益... [閱讀全文]
一次辯論賽450字
周五,活動課,劉老師組織我們開一次辯論賽----小學生應不應該上網? 隨着她的一聲令下,雙方辯手就進入了激烈的唇槍舌戰。正方隊長鍾琳神采飛揚地上場了:“我們可以上網,只要不去光顧那些不良信息和不玩那些網絡遊戲就可以了。網... [閱讀全文]
記一次辯論600字
星期二的早上,我們班開展了一次辯論。 老師把我們分成兩組。一組是正方,一組是反方。我們正方討論的是“開卷有意”,反方討論的是“開卷未必有意”。 老師分別在我們正反方各自選出四個代表,分別是馬海燕、古秀麗、高睿、陳雪清。反... [閱讀全文]
記一次辯論會600字
昨天,曾老師讓我們回家找資料。我心想:曾老師這葫蘆里賣的是什麼葯呢? 第二天上午的語文課,只見曾老師面帶微笑,邁着輕盈的步伐走進教室。不一會兒,只聽曾老師說要選辯手,我一下子明白了,原來今天要開辯論會呀!選辯手時,我多麼... [閱讀全文]
記一次辯論會300字
人們常說“開卷有益”。比如:季羨林老爺爺以前很喜歡看閑書,現在季羨林老爺爺是中西貫通、古今貫通和文理貫通。這就說明開卷的確是有益的。 有人卻說“開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害。”比如:電視上有一個小偷偷了人家的... [閱讀全文]
記一次辯論會500字
今天我們開一次辯論會,題目就以“開卷有益和開卷未必有益”這個主題展開辯論。 舉手的同學是,正方:同意開卷有益的說法;不舉手的同學是,反方:不同意開卷有益的說法。??? 我是不同意開卷有益的說法。因為,原來我們現代學生比較... [閱讀全文]
人教版五年級上冊一單元作文:記一次辯論會(7)800字
今天,我們班開了一次別開生面的辯論會,正方:開卷有益,反方:開卷未必有益,我加入了正方。 首先,是我方的周瀾同學發言,她胸有成竹地說到:“我認為開卷有益,讀書的好處有很多,讀書養性,讀書可陶治人的情感。使自己溫文爾雅,具... [閱讀全文]
人教版五年級上冊一單元作文:記一次辯論會(2)1000字
“說得好!”“太棒了!”……。我們的教室一片沸騰,同學們你一言我一語地交談,臉上的表情各有不同:有的開懷大笑,有的驚喜萬分,有的面紅耳赤有的垂頭喪氣……想知道我們在幹什麼嗎?讓我慢慢告訴你。 今天,根據口語交際的內容,我... [閱讀全文]
記一次辯論會1100字
伴隨着一陣陣涼爽的秋風,我們迎來了一場“開卷有益還是開卷無益”的主題辯論會。我方立場是開卷有益(正方)。 呀!今天班級面貌與以往大不相同!同學們個個躍躍欲試、精神飽滿,臉上神采洋溢,像一個個預備比賽的運動員似的。 “老師... [閱讀全文]
記一次精彩的辯論賽450字
今天,我們班舉行了一次激烈的辯論賽。 “鈴鈴鈴”,一陣上課鈴聲響起。這次辯論賽分為兩組。正方4組,反方5組。這次辯論的主題是“開卷是否有益”。我方是正方。 辯論會即將開始,雙方面部表情嚴肅,好像要“開戰”一樣。 正方楊曉... [閱讀全文]
記一次有趣的辯論賽700字
“叮鈴鈴——”隨着一聲清脆的鈴聲,上課了。站在走廊內,你幾乎可以聽到每一個班裡的聲音都是老師在滔滔不絕地講課或是學生們在頭頭是道地回答問題,可是,在六(2)班的教室門前,你可以聽到各種各樣的反駁的聲音,而你,也可以清楚地... [閱讀全文]
記一次辯論大賽1100字
一件件往事,隨着歲月的流逝,在我腦中漸漸淡忘。可惟有那次辯論賽,就像刻在我心上似的,怎麼也忘不了。 那是在我六年級的時候,學校組織了一次辯論大賽,辯論題“有了電腦,應不應該練字”。 “比賽正式開始。”主席倩婷的聲音,使在... [閱讀全文]
記一次辯論會300字
今天我們班舉行了“講誠信與善意的謊言”辯論會上,同學們的激列爭辯可謂是唇槍舌站。 首先,正方辯手—王勇一馬當先,他說道:“我方認為做人要講誠信,不能撒謊,這個是一個人最起碼的道德標準。”這番話讓反方的劉雨帆不同意了,反駁... [閱讀全文]
人教版五年級上冊一單元作文:記一次辯論會(6)600字
“啪啪啪啪啪啪啪!”這是從哪裡傳來的掌聲呢?哦!原來是五年一班正在開辯論會呢! 首先是主持人陳誠哲神態端莊地宣佈道:“現在“開卷是否有益”辯論會開始!在這次辯論中,讓我們以理服人,公平競爭。”主持人剛說完話,李羽嘉點評員... [閱讀全文]
記一次辯論會700字
記一次辯論會 “鈴鈴”下課鈴聲響了,五(2)班的同學們高高興興地吃着麵包呢!咦?她們在做什麼呢?哦!原來她們剛剛才開完一次辯論會呀!在品嘗勝果呢? 在三天前,老師就叫我們大家回家準備“開卷是否有益”的資料。老師早早地就把... [閱讀全文]
記一次辯論會600字
上課了,今天終於盼來了我們期盼已久的辯論會,正反雙方,分成南北兩行各六人,在講台左右排兵布陣。以“開卷是否有益”為題,只聽主持人一聲令下,此時正方隊員如同幾個待命的士兵,個個躍躍欲試好像號令一發,即刻就會衝上戰場。再看看... [閱讀全文]
記一次辯論1000字
今天早上我們班展開了一次激烈的辯論會,辯論的內容是“開卷是否有益”。 一、二組是正方,三、四組是反方,正方是“開卷有益”反方理所當然,是“開 卷未必有益”,我參加了正方,一眼看過去反方座無虛席,而正方只有十幾個人。不過我... [閱讀全文]
人教版五年級上冊一單元作文:記一次辯論會(4)600字
古人云:開卷有益。但是有人卻不認同,為了這個話題,我們班舉行了一次辯論會,題目是“開卷是否有益?” 老師把我們分為兩組,分別是正方和反方。首先是正方發言,正方代表說:“開卷有益的意思是讀書就有好處,是鼓勵讀書的話;劉開渠... [閱讀全文]
記一次辯論會700字
正方有才華橫溢的付雨豪,聰明絕頂的王子良,能言善辯的李慧嫻,能書善畫的我。付雨豪一馬當先,先向反方發了一炮:“我認為開卷有益,哪個偉人不是讀書長大的?書是人類進步的階梯。一位學者,少年時苦讀書,當學校發給他一枝純金獎牌時... [閱讀全文]
記一次辯論會400字
上課鈴一響,老師就站在講台上告訴我們:“今天要開一場辯論會!”話音剛落,同學們就像炸開鍋了一樣,紛紛呼叫起來。要知道,這可是同學們期待了許久才盼到的。 接着,就開始了這場辯論會。我在辯論會中是正方——人人講誠信,不能撒謊... [閱讀全文]
人教版五年級上冊一單元作文:記一次辯論會(1)800字
今天中午,在五年級六班教室里,舉辦了一個別開生面的辯論會,當班主任宣布正式開始時:首先,由正方的一辯提出他方觀點“開卷有益”,而我是反方的一位成員,也是反方一辯,反方的觀點則是:“開卷未必有益”。 然後正方的二辯楊語涵說... [閱讀全文]
記一次辯論會500字
以前只在電視里看過辯論會,沒想到升入五年級,學完了第一組課文後,老師組織我們也舉行了一次辯論會。 我們辯論的主題是“開卷是否有益”。老師從毛遂自薦的同學們中選了六位分別擔任正反方辯手。 在同學們羨慕的眼光中,六位辯手走上... [閱讀全文]
記一次辯論會400字
假期過去了,同學們大稱開學的前夕是黑暗的,因為每天晚上要熬夜大大的補作業。開學的前一天,同學們到學校來報道,可焦龍聲稱以後長大了當了教育局局長一定先把放假留作業和上補習班的規定給改了。可是藍雨林並不這麼想,於是開學的前一... [閱讀全文]
人教版五年級上冊一單元作文:記一次辯論會(3)1000字
人們常說:“開卷有益。”但也有人說:“開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害。”今天,我們班級就圍繞這個話題展開了一場激烈的辯論會。 反方辯友YJQ同學首先發言:“我認為開卷未必有益,看一些不健康的書或者影響我們學習的... [閱讀全文]
記一次辯論會700字
在一個晴朗的星期四的上午第二節課,我們班,五(2)班舉行了一場精彩的辯論會! “華興小學五(2)班辯論會現在開始!”只見小汪和小曾兩位主持人拿着“鉛筆盒”話筒吶喊。聽完以後,我的目光在一瞬間轉移到了黑板上。“辯論會”這三... [閱讀全文]
記一次辯論會450字
今天,我們舉行了以及關於“開卷有益”與“開卷未必有益”的辯論會。 上課鈴聲響起了,辯論會開始了,鄭年辰先發言,“我認為,開卷有益,讀書能讓人進步,能增長許多知識。” 反方陳靜儀說:“20年代的德國,不少人因看了希特勒的《... [閱讀全文]
記一次辯論會400字
記一次辯論會 星期五的早上,我校舉行了一次別開生面的辯論會,主題是;開卷是否有益? 主持人--鄭老師,登上嶄新的講台,清了清嗓子,說:“有請雙方各派一位代表上場。”只見陳書妍和沈宇寧大步流星地登上講台。 陳書妍說:“我認... [閱讀全文]
記一次辯論會800字
“我們正方支持開卷有益!”“誰說的啊,如果你看的是漫畫書呢?”“漫畫書至少可以……”你知道他們吵吵鬧鬧地在幹什麼嗎?不知道了吧!他們是在辯論‘開卷有益’和開卷未必有益’這兩個話題呢! 這次的辯論會分為兩大組:1;2;3;... [閱讀全文]
記一次辯論會700字
“鈴……”上課鈴響了,一場有關“開卷是否有益”的辯論會就要開始了。我的心像十五個吊桶,七上八下的。 老師首先把參加辯論的同學叫出講台,並宣布“辯論比賽”現在開始。 首先,正方的冼佩潔說:“古人云:‘開卷有益。’確實,博覽... [閱讀全文]