書香伴我行作文500字

　　在小學的時候，也有“書香伴我行”的題目讓我去寫，當我在想難道書有香味，我就帶着好奇心去聞一聞，結果是沒有味道，那我就思索着書沒有味道，那為什麼說：“書香伴我行？”直到現在我終於明白了，想知道嗎？就聽我講故事吧！

　　有一次，在我11歲時，媽媽帶我去重慶外婆家，回來時，我們是乘飛機回來的。一上飛機就感覺有神奇哦！飛機上的椅子最有趣，特別軟，我喜歡坐着、躺着。在坐飛機的時候特別無聊，還好我帶了一本《魯濱孫漂流記》。有了《魯濱孫漂流記》我才不無聊了。我正看到魯濱孫救星期五時，我的心就一揪一揪的，此時我的看書的興緻大大提升了許多。有一位空姐走到我們的面前，問我們要不要餅乾？那位空姐說了好幾遍我都沒有聽到，直到媽媽猛得搖我一下，我才反應過來呢！我連忙拒絕了那位空姐，繼續津津有道地看我的《魯濱孫漂流記》。後來，我一直看到驚奇的片段，大喊一聲：“小心。”就是因為這句話，才把機艙里的人全部嚇了一跳呢！才讓我察覺到我還在機艙里，而不是在家裡。也因為這句“小心”我還被空姐說了呢，她們說的話我並不在意，我在意的是看《魯濱孫漂流記》裡面接下來的劇情呢！

　　當我看完這本書的時候，已經是深夜了，我還以為我還在機艙里呢！啊！多完美的結局，就在這時我聞了一下書，我發現真的有一股淡淡清香，你相信嗎？不行你就聞聞書吧！不過，我要說：“只有愛看書的人才能聞到呢！嘿嘿！

　　初二:小燕子675223

　　書，滋潤着我平凡的生活，不管遠方是彩霞還是陰雲密布，我都要堅持因為——書香伴隨我前行。他使我平凡的生活變得不加平凡。

　　讀書不僅讓我樂不思蜀，也讓我體會到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境。”因此，書如同我生命中必不可少的良師益友。

　　曾記得，兒時為賣火柴的小女孩留下了心酸之淚；曾記得，在一片沉思中被余秋雨先生帶着走了一段文化的苦旅；曾記得，讓曹文軒爺爺牽着手，得到了一次又一次心靈的洗禮；曾記得，在《邊城》似幻如夢的歌聲中摘得大把厚實的虎耳草

　　如果，要讓我獨自一人去遠行，我一定要帶上一本書。有人會問：“那你豈不是要看成百上千遍！”我會回答：“是的，我願意！”一本書讀上千百遍有什麼奇怪的呢？古人說過“書讀百遍，其意自見”你一遍一遍的讀，一遍一遍地悟，就會發現，哦！它原來還有這層意思在裡面。就好似，你與你的朋友見了一百次面，難道以後就不見面了么？每一次的見面，交談。你都會發現，哦，原來他還會這個！你在自己家住了很久，難道回了一百次后，就不會了么？你每一次回到家，仔細觀察就會發現，哦！我家這樣看更美！

　　書是人類進步的階梯，沒有書人類就沒有現在的繁榮。書記錄著從古至今的每一件事，使我們了解過去，展望未來！

　　初二:馬鈺瑩

書香伴我行

　　 在我三、四歲的時候，我就迷上了書。我不喜歡玩玩具，也不喜歡學寫字，卻偏偏對各種各樣的書情有獨鍾，媽媽給我買了許多書，每當我拿起書的時候總是放不下，整個兒沉浸在書里。

　　在我的書架上擺滿了書，有《十萬個為什麼》、《中華上下五千年》、《淘氣包馬小跳》系列等等……但我最愛看得還是《三毛流浪記》。

　　還記得一年級時的暑假，電視中正播放《三毛流浪記》，三毛坎坷的經歷把我給吸引住了，我一集都不肯落下。媽媽怕影響我的視力，特意從書店給我買了一本《三毛流浪記》帶回家給我慢慢看。

　　我一拿起書，就津津有味地看了起來，書中三毛悲慘的遭遇讓人深感同情。當我讀到三毛被主人痛打的時候，我為他感到氣憤；當讀到三毛終於有溫暖的衣服穿的時候，我為他感到高興；當讀到他在壞人的唆使下去偷別人的東西時，我不由地為他感到痛心……

　　雖然三毛很不幸，但他依然對生活充滿自信、嚮往，堅強地面對生活，同情那些貧窮的人們，甚至盡自己微薄的力量去幫助別人。

　　每讀一本書，我都能從中感受人世間的喜怒哀樂，悲歡離合，也能讓我從書中汲取知識，啟迪智慧。我愛讀書，我願與書相伴一生。

　　書的影子究竟是什麼時候飄進我的世界里的，我也不大清楚，小時候？頂小頂小的時候？依稀記得那時，夕陽的餘暉還未退去，外婆抱着我坐在夕陽的影子里，讀詩給我聽，她拿着一本頁邊都發黃了的小書，那詩的調子“向晚意不適，驅車登古園。夕陽無限好，只是近黃昏。”

　　時間流淌在生命的河流中。書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續游移。閉起眼睛，總會有那麼幾片色彩斑瀾的書角從記憶的角落中浮起，記不得是從那本書上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實得滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴。

　　閱讀能使人安於平靜，絕對外向的性格至使我耐不住一點寂寞，但若是給我一本書，我就會靜靜的坐上一天，因為對於我來說，書中的世界，就是我最熱鬧的暄囂。

　　我喜歡詩詞格律，喜歡古人的文言情調。韓如潮，蘇如海，柳如泉，歐如瀾。那些古詩文無不精妙，我也喜歡名着，名着之所以是名着，就是因為它透過故事情節，展現給世人思想的精魂。我開始思考：一本本的書籍帶我進入了我從未涉足的聖地：人類思想和文明的金壁輝煌的殿堂。

　　一縷書香，就如此在我的生命里延續、擴散，踏着書的階梯，我走過了歡樂，走過了風雨。我感到了成長的責任，學會了堅強，學會了如何為人處事。

　　五年級:陳思宇

　　濃郁書香伴我行

　　各位老師，同學們，大家好！我是團結小學四年級八班的赫一恆。今天我演講的題目是濃郁書香伴我行。

　　書是人們一生中不可缺少的物品，高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯”。所以我們要好讀書，讀好書。

　　小時候，我老纏着媽媽給我講書上的故事。天天聽着故事，想着故事，枕着故事，做夢也夢到故事，這是最早的聽媽媽讀書。

　　上一年級了，學會拼拼音，也認識了一些簡單的字，可以看一些簡單的小書，還經常盯着媽媽的書看，雖然看不懂，但我總指着自己會的字念，媽媽也教我不會的字，我們其樂融融。

　　隨着自己一天天長大，我結識了更多漢字朋友，我可以隨心所欲的讀書了。

　　我自從看了《魯濱遜漂流記》之後，就迷上了小說，爸爸媽媽也很贊成，很大方的掏錢給我買書。我如饑似渴的讀每一本書，每讀完一本，都能明白許多深刻的道理。

　　在一個春天的早晨，我愜意的坐在沙發上翻開《林莽飛豹》這本書，四周頓時變得安安靜靜的，時間好像停止了，城市的喧鬧不知去向，我好似進入了叢林之中。在這裡，我結識了影兒這個動物朋友，我和它一起與小猴玩耍，跟大豹搶食，吃雕王金爪兒捕的魚……。

　　就這樣，書香伴隨着我一天天長大，給我知識，給我快樂，它將是我終身的夥伴！

　　歐陽修曾說過：“立身以立學為先，立學以讀書為本。”這句話的主要意思就是：應該以學習為最首要的任務，而如果要教授學問，則應該以書本上的知識為根本。

　　聽到這句話，有人可能會說：“不就是學習么，誰不會啊；不就是教書么，講講就好了。”如果誰這麼認為，那他就大錯特錯了，學習——“學而時習之，不亦說乎。”這句話是孔子先生說的，意思是“學了之後及時、經常地進行溫習，不是一件很愉快的事情嗎？”所以說，只是潦草地記一遍是不行的。而如果教書，就要先教課本上的知識，但是如果沒有學好的話，又有什麼可以來教大家呢？

　　而只學課本上的知識，沒有課外的鏈接，學習是一件很枯燥的事情。所以，我們還應該多讀一些課外名着來豐富自己的知識量。

　　而讀書需要一種興趣——一種能讓我們讀了這段想接下去讀下一段的興趣。有人會說：為了自己能考個好成績而讀書。如果你真的這麼說，那就請你不要在欺騙你自己了——沒錯，多看書確實能夠提高成績，但是又有幾個人是真的想為了提高成績去看書呢？為了我們的未來着想，我們應該讀書，因為讀書不僅可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事；

　　還可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地。

　　書是個好夥伴。它滿腹經綸，卻不喋喋不休。在你渴望時，它前來給予詳細指教，但是從不糾纏不休。讀書有這麼多好處，我們為何而不讀書呢？

　　六年級:在那個秋天