這也是課堂 　 有那麼一種思想根深蒂固地扎在人的心裡。 　 因此我不再彷徨，不再孤單。 　 ——題記 　 PART 1 現實 　 曾經看過郭敬明的一部小說，叫《1995-2005夏至未至》。裡面有一本畫冊，叫做《天使》。中間的那個男生是這幅畫的創作者“祭司”，左邊是個女生，叫立夏，右邊的男生叫陸之昂。下面寫着兩行血紅的字： 　 這個男生教會我成長。 　 這個女生教會了我愛。 　 十年之前，他們在淺川一片茫然的教學樓，但是十年之後，誰又知道誰的生活，誰又了解誰的變化。就這樣，彼此各奔了東西，之前的約定，祝願，浮雲般漫過人的心頭，那不是竹籃打水一場空罷！ 　 時間說過永遠都沒有永遠。 　 現實教會了我成長。 　 PART 2 網絡 　 思想是人的魂魄，人一旦失去了思想，就如春天失去了希望。 　 如果說，80後作家是網絡的副產品，你相信么？24歲斷臂男孩與80後作家有着相同的經歷，但是結果卻大不一樣，這是網絡的淘汰品，不是么。 　 在小荷度過的07年，像冬眠一樣的難熬，但是08年之後卻如飛梭一般。如果說，失去思想的人，會像抽了絲的雲一樣軟綿綿的躺在天空上，你相信么？ 　 兩年來，周圍的空氣彷彿被鍍上了一層文學氣息。這裡有辛酸，又歡笑，有排擠，有接納，有付出但也有回報。 　 這是組成我們少年的一部分，不可分割的一部分。如果你憶不起它到底是什麼樣子，那麼，就在浮雲上刻出它的紋路吧！ 　 PART 3 後記 　 ——你不是風，不會奔跑 　 ——但我是鳥，我會飛翔 　 ——屏障里的鳥，飛不過高牆 　 ——有風，就有希望；有夢，終能飛翔！ 　

作者：——有風，就有希