不懂就要問(200字)分類:二年級作文| 字數:200字| 編輯:小景 語文課上,陶老師教了《火燒赤壁》這篇課文。我總覺得自己對課文還有兩個地方搞不清楚。一、課文中寫“曹操接到黃蓋的信,歡喜的了不得”。我感到“了不得”在這句話里好似不同。為什麼不換成“歡喜的不得了”。這樣可以寫出歡喜的程度。二、周軍住在赤壁,與曹軍隔江相對,是周軍火攻曹軍,而不是曹軍用火來燒駐在赤壁的周軍,為什麼題目取《火燒赤壁》?我就舉手提問了這兩個問題。 老師聽了連說我的問題提得有質量,詳細的做了解釋。這件事使我更加理解了“學文學問,要學要問”的道理。 擦拭的個人二年級:曹興輝作者:曹興輝標籤:不懂就問就要開學了不要問不懂得珍惜落後就要挨打您正在瀏覽: 不懂就要問作文200字不懂就要問400字孫中山小時侯在私塾讀書.那時候上課,先生念,學生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一樣.學生讀熟了,先生就讓他們一個一個地背誦.至於書里的意思,先生從來不講. 一天,孫中山來到學校,...《不懂就問》讀後感100字今天,我們學了一篇文章,名叫《不懂就問》,講的是:孫中山小的時候讀私塾,為了理解文章的意義,壯着膽子向先生提問的故事。 這篇文章告訴我們,在學習過程中,遇到不懂的問題,要及...不懂就問200字一天,小猴和小兔一起去黃果樹的瀑布學校學作文。那裡空氣新鮮,又有很多花草樹木。小兔和小猴非常高興。猴學生一有不懂的問題,就主動地問,養成了不懂就問的好習慣。 學生們開始寫昨...不懂就問500字不懂就問是一個良好的學習習慣,如果我們每個同學都能做到不懂就問,那麼成績一定很好。我也有過不懂就問的經歷,其中大部分都是問老師的。 有一次,我在一本書上看到一個成語,叫望洋...我們要學會“不懂就問”600字“我沒有什麼特別的才能,只不過喜歡尋根刨底的追究問題罷了。”這句話是美國的愛因斯坦說的一句話。的確,他沒有什麼特別的才能,卻喜歡尋根刨底地把自己不懂的問題研究出來,最後得到...我戰神了“不懂就問”的習慣700字二年級上課的時候,我“身在教室,心在外”。下課了,對老師布置的作業瞟了一眼,“哎,不會,‘請教’同學去”。說干就干,我拿着作業四處奔波,東問問,西問問。作業就被問“沒”了,...不懂就問450字小明有一次在做數學題的時候,碰到了一道難題。小明絞盡腦汁也想不起來。喜歡刨根問底的他想:自己不懂的、不明白的題目,還不如去問問同學、老師,到考試時候出現這個題目卻不會做,到...我不懂,真的不懂……1000字為什麼?為什麼?這世界有太多的不懂,那些美好的回憶,在時間的流淌中,漸漸的煙消雲散;曾經的誓言,終究抵不過他人的嘲諷;微笑,那是你們的面具,遮掩過去的傷疤。 也許,是我的沉...不懂就問有錯嗎400字我不懂,真的不懂……800字我不懂,真的不懂!300字明天就要開學了200字自己跌倒就要自己爬起來800字青澀年代,我們不懂愛情600字讀不懂的愛情;1600字只要問心無愧就好200字不同的階段就要做不同的事情600字初三了,我們就要畢業了600字奉獻就要徹底700字我們這一代,不懂愛200字