——題記　

　　學校的生活緊張而又快樂，但是晶瑩卻是滿臉的愁苦。生活在壓抑的灰色世界里，她像褐色的玫瑰穿梭上校園裡。　

　　“65分，哈哈，晶瑩，你的數學有考了65分，又不及格呀。來，我幫你分析一下。”晶瑩眼裡噙着淚，從班長手裡一把奪過了試卷，丟下了同學的嘲笑，消失在人群中。　

　　晚秋的殘陽添加了幾許悲傷，晶瑩又悄悄地落淚，梧桐樹葉被感動得簌簌地落下來。高考臨近了，晶瑩看着可憐的分數，信心全無。　

幾天的沉默是在連綿的秋雨度過的，班主任其實總是在關注晶瑩，只是沒有機會和理由去接觸她。雨似乎沒有停止的意思，晶瑩站在梧桐樹下，臉上淌的不知是淚還是雨~~~~~~　

　　“秋天的梧桐樹美嗎？”晶瑩轉身定睛一看，“老師！”“人們總是說春天的梧桐樹最美，因為春天是開花的季節，然而他們往往忽視了，其實秋天的梧桐也很美，不是嗎？”晶瑩不知老師此番話何意，正要問究竟~~~~~~老師向前挪動了幾步，又說：“你好比這梧桐樹，人們只看到了秋天的你，你的優秀都被數學的糟糕所掩蓋了，就像塵埃遮住了水晶的美麗。”“可是，他們嘲笑我，可是一科不好滿盤皆輸。”晶瑩澀澀地說。“那是因為他們從沒看見過你的美麗，忽略了你獲得的文學獎`英語屢的第一的佳績，你能行的。藝術學院不必考數學，你可以試試。”老師慈祥的身影消失在雨簾中。　

　　幾年後，晶瑩成了一名優秀的作家，她的第一部作品《塵埃中的水晶》在全世界暢銷。　

　　後記　朋友，為何不拭去水晶的塵埃，別忽視了水晶的美麗。

作者：執信學校6年級