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我們的名字叫坐在“最後一排”的人_900字

分類:六年級作文  字數:900字  編輯:小景

  “最後一排”是我們班的邊疆,地廣人稀,氣候惡劣。所以“好同學”避而遠之,“搗蛋鬼們”心嚮往之,我在還沒有弄清楚自己屬於哪種類型的人時,就坐在了“最後一排”。

  假前的一次考試,我大意失荊州,敗走麥城,名次是飛流直下三千尺。遙遠的嶺南啊,頓時成了我的“後花園”,可我卻沒有蘇東坡的豪放洒脫,吟不出“日啖荔枝三百顆,不辭長做嶺南人”的妙句。當老師宣布這消息時,頓時有一種“世界末日來臨”的感覺,兩眼昏花,頭暈耳鳴,真的快要支撐不住了。

  抬頭一舉目關心我的全是班中的幾個成績差的“搗蛋鬼”。窗子在我的左手邊,涼風習習,吹散了我眼前的霧靄,若隱若現,幾個“搗蛋鬼們”對我眉目傳情,擠眉弄眼,“本地土着”送來獨有的問候。

  “嘿,小黑,不要垂頭喪氣,這裡光線不好,空氣新鮮;成績不好,心情不差!”阿蔡用辯證法安慰我。

  “是啊,三十年河東,三十年河西,不就是沒考好嘛!還有下一次嘛!”老陳的精神勝利法,聽聽,蠻有道理。

  他們表面嬉皮笑臉,課堂上嬉笑怒罵沒個人樣,可在暗地裡也在下功夫呢!阿蔡在被窩裡拿着手電筒背單詞,老陳在宿舍睡覺時經常發出“我考上了”“我成功了”的聲音。看着他們真誠的眼神和自欺也欺人的笑容,我又有了信心。

  在一節物理課上,物理老師用它不標準的普通話說出了一道題,可全班沒有人會做,碰巧我做過,我舉手了,不止舉手還拚命搖動着,可老師卻說“唉,怎麼就沒有人回答呢?”我失望了!不!不是老師沒有看見,而是老師認為“好學生”都做不出,更何況“壞學生呢?”我久久未放下舉着的手……

  一個學期過去了,我也離開了“最後一排”,同時離開的還有特鐵的阿蔡和老陳,當然,同樣數量的人也“中箭落馬”。

  “要不要勸勸他們?”

  “好的,我們不僅僅是過路人,更是經歷滄海桑田的同路人。”

  我們走到唉聲嘆氣的同學面前:“這裡光線不好,空氣新鮮;成績不好,心情不差!”

  別了,我的流放地,你讓我承受委屈,經歷風雨。我想:有永遠的“最後一排”,卻永遠沒有坐在“最後一排”的人!

  廣西桂林靈川縣八里街第一小學六年級:楊勇

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