假如我是五（4）班的班長

　　尊敬的老師，親愛的同學們：　

　　大家好，我今天走上這個講台，為的是競選班級的元首——班長。我先來個自我介紹，我叫陳子瑤，是個活潑、好強、大膽的女孩，我喜歡學習，喜歡思考，做事幹練果斷。　

　 我之所以想當班長，是因為我對自己有信心，相信自己有能力管理好班級，讓我們班級成為優秀班集體，在年段中出類拔萃。我不能說別人的能力比我強或弱，也不能說我的能力比別人好或差，因為在新的班集體，同學彼此之間還不是很了解，我只相信自己能勝任這個職位。　

　 下面我說說我對班級日後的建議與構思。我們班現在缺的就是相互了解。帶着新奇，帶着夢想，我們跨進了新環境，認識了新同學，結交了新朋友，是否五十幾個同學坐在這個教室就形成了一個集體呢？——不是。原來我們同學都來自不同的班級，現在新的集體剛剛形成，良好的氛圍還需要我們從頭去營造。同學們剛分到5（4）班這個新集體的時候,心裡肯定有許多想法，有的甚至是100個不情願。看着自己的好友和同學都聚集在別的班級里，心裡有無比的孤單與寂寞。可是，人生總是有聚有散，每一次分散，我們多了一個融入新集體的機會；每一次相聚，我們增加了一次開闢性能天地的機遇。我們應該地適應新集體，融入新集體，去感受新同學和新老師的關愛。大家要多一些交流和溝通，在學習中，以積極的心態面對新的學習環境、新的同學、新的班級，與同學和睦相處，多掌握一些學習方法和策略，學會珍惜學習機會，同時滿懷信心地共同打造一個全新的集體。　

　 我們要正確認識個人和集體的關係，繼承以前班集體的特點和優點，對新的班集體提出建設性的意見，同時確定好自己努力的方向。人人全方位展示自己，積極融入到新集體中，各盡所能，發揮所長，奉獻集體，學會關心他人，熱愛集體，在互幫互助中形成珍貴的友誼，與新朋友們一起快樂成長。　

　 一個人的能力再強只能唱出優美的音符，而只有團結一心才能奏出優美的樂章。在新集體中，要懂得如何處理個人利益和集體利益的矛盾。大家要心往一處想，勁往一處使，只有團結協作，才能唱響奮發向上、精美絕倫的華彩樂章；一顆顆充滿理想的心，才能在艷陽高照的天空中飛翔！　

　在新的集體里其實我們並不孤單寂寞，因為我們有新的同學，有魅力四射的程老師。她很優秀，很有人格魅力，名字也很好聽，叫程永麗——就是永遠美麗的意思。老師語文強，辯論強，說服力強，當班主任強。在她的帶領下，我們一定能夠做得更好。程老師有她獨特的育人方式，讓我們自信，讓我們溫暖，讓我們不斷前進。　

如果我擔任五（4）班的班長，我會努力做好以下幾件好事：　

　 1、辦一個“圖書角”。組織同學們把家裡看過的書放在圖書角，要看的同學找我報道，這樣我們的書互換這看，既省錢又划算，還增添了知識，不過切記，要愛護書哦。　

　 2、設一個意見箱。大家（包括家長）對班級和班幹部的意見以及個人的提議，可以寫成書面材料，以無記名的形式投入意見箱。特別歡迎對班幹部提出批評和建議。　

　 3、樹一種好風氣。較重大的事情，要“全民”表決，我會全心全意為班級做事，做一個名副其實的“民主班長”。　

我堅信，憑着新銳不俗的“觀念”，憑我的勇氣和才幹，只要讓我當班長， 5(4)班一定會鶴立雞群，步入新的輝煌。我的演講到此結束，謝謝！

作者：實驗學校5年級