我與以文會友及其他

　　我開通空間，塗鴉了一些文字后，也許有人認為我有些文字能力，便有網友介紹我參加文學社之類的活動，還有人邀請我為其組辦的“媒體”效力。在我了解了一些情況后，基本沒有參加活動，並在《空間開通半年記》里專列一段談了看法。

　　“網絡文學社和論壇應該是愛好文字的網友發表作品，交流、學習、提高的平台。基於這種認知，我登入了一些文學社和論壇，還與一些網友交流，了解情況。一位在一個論壇的文學欄目做管理員的網友說：您已經看到，這裡的文字水平不高，更談不到交流和管理。我看主辦者的主要目的是組織活動賺錢。她還說，她已經好長時間不去了。一名已退出文學社和論壇的網友告訴我，他十分失望。了解情況后，我的心情有些沉重。恕我不敬，我看到過的文學社和論壇里的文稿，有許多離作品還有一定的差距；管理者的文化、倫理素養及管理能力有待提高。

　　此時，我想到了《孟母三遷》的故事。古人尚知近朱者赤，近墨者黑的道理，識文斷字的網民還不如孟母？！互聯網是個巨大的信息空間，有廣博的學習和交流平台，就看你的修養和如何利用。”

　　3月初的一天，網名梅雨歌的網友來到我的空間，評論了我的文字后，申請加好友並邀請我參加以文會友群。

　　梅雨歌主辦的以文會友群使我眼睛一亮。這裡風氣正，管理嚴，樂助人，定期舉辦徵文活動，更有幾位管理者及群友的熱情和文字能力給我留下了深刻印象。

　　受梅雨歌之邀，我參加了群里的【清明】徵文評分工作。至4月1日探親出發前，我認真閱讀了各位群友的作品（詩歌除外）並諸一評論，篇篇充滿情感的文字使我時常沉浸在感動之中，也使我了解到了一些歷史和民俗知識，可謂收益多多。此後，我又參與了【會友】徵文的評分工作。我同樣認真閱讀並打分，所不同的是沒有評論。原因為，恐影響其他評委的判斷。

　　隨着時間推移，我感覺到，群里的許多人不是為學習和提高而來。我不得不選擇退出。

　　互聯網的普及，給普通人發表文字作品提供了前所未有的便利，從而產生了網絡寫手和網絡文學（文字）。對網絡文學（文字），社會上一直爭論不斷，其中貶多於褒。學界把新聞文字作品叫做易碎品，是因為新聞屬性決定了新聞文字作品成稿時間短，經不起推敲，難出精品。網絡文字大多出自一人之手，不像新聞單位那樣，稿件須經欄目編輯整理修改，副主編、主編審核，三校后付印的過程，其水平可想而知。矛盾文學獎獲得者，當代著名作家麥家幾年前就發出了，“互聯網上99%是文字垃圾”的聲音。他的話代表了一個階層的看法，值得我們深思。

　　我上網齡一年多來，接觸了數以百計的網民，其中不乏喜歡舞文弄墨的之人。在與這些網友的交流過程中，我的各方面能力均有提高。這期間，也有人向我請教寫作知識。我的態度和做法為，熱情接待，儘力而為，互相學習，共同提高。隨着時間推移，我查覺到，很多人把網絡當成休閑娛樂場所，真正利用它學習文化知識，提高修養和寫作能力的鳳毛麟角。適當的休閑娛樂是生活之必須，然不可荒廢時光，更不要遊戲娛樂人生。以娛樂心態和方式參與以文會友不可取。當然，利用網絡另有所圖者除外。

　　基於對網絡交友的認知，我寫了幾篇文字，引來網友關注，也引起一些爭議。我想，主要是因為有些文字擊中了他（她）們的要害。我理解他（她）們，因為每個人的上網目的不同嘛。不識時務的我還不厭其煩的告誡網友，少閑聊多讀書、讀好書；同時反覆說，學習是人終身的事。互聯網為人類提供了一個巨大的便捷的信息平台，應該充分利用它增長知識，提高修養。

　　胡謅了許多，如有不當，望批評斧正。祝大家愉快！