模仿作文

　　 你不必模仿別人　

　　不知從什麼時候起，生活的節奏快了。人，就像一隻小小的陀螺，被老師、家長們用鞭子抽打，然後一圈一圈永無休止地旋轉。所以，腦子裡總有一根神經被綳得緊緊的。複製、粘貼。每天都是這樣的，在刻意地、努力地去模仿別人，要盡全力做到最好，可總不行。因為你是永遠無法模仿得和別人一模一樣的。每個人都是不同的一顆星星，在天空中閃爍，或許你不是最亮的一顆，但那又怎麼樣呢？還不是一樣照亮了一方小小的天空呢。　

　　你不必可以去模仿別人。因為你就是你自己，從來都很出眾、很獨特。生活本來是很自由、很美好、很快樂的，為什麼我們一直都愛去模仿別人呢？這樣多了幾分平衡，也少了幾分純真。　

　　你不必刻意去模仿別人。真實的你已經很好了。在追求什麼呢？滿足一點點，就幸福一點點，更快樂一點點，就是這彌足珍貴的一點點，世界就是這樣的。已經很好了，你是生活的主角，你很重要，你很不錯，你真的很棒，這一切都已經很好的了。　

　　你不必刻意去模仿別人。因為你不必去在乎別人的眼光。是的，我們一直都在為了別人而改變自己的喜好和習慣，為了別人的眼光在生活。真是可悲的。那個他(她）如果真正愛你，她也愛的是真正的你。如果你連真正的自己都不愛，那麼就更不會喜歡那個為了別人的眼光貳刻意改變的像你的你了。　

　　你不必刻意去模仿別人。更不需要來約束自己的心靈。生活會教會我們什麼該做，什麼不該做。但是生活從來都沒有約束我們的思想啊？試想，那個沒有智慧，沒有思想的人生，將是多麼悲哀啊！約束言行，但是千萬不要約束心靈，天有多高，就讓思想飛多高。　

　　站在繁花鋪滿的小路上，四處瀰漫著花的芬芳，耳邊似乎還能聽見蜂蝶的竊竊私語。

　　“喂，小猴，快去掛氣球！大象，吹氣球！兔子……”森林大王老虎，正在為森林裡的小動物們準備一年一度的化妝晚會呢！在這一天里，小動物們可以模仿其他動物的裝扮和動作，自由自在，歡天喜地的準備。

　　“好了，現在只差給記者準備食物了。小兔，你去森林的那邊找些竹筍來，要知道熊貓記者最喜歡吃竹子了！”“好嘞！”兔子爽快地答應了。然後蹦蹦跳跳去了。

　　“我宣布，森林第34屆化妝晚會現在開始。這屆晚會的獎品，是大明星孔雀小姐的簽名照。”熊貓記者在台上宣布。“下面請小貓來表演，她裝扮的是：小兔子。”只見小貓在自己身上抹上一些白粉，裝了一個假的長耳朵，它一跳，白粉就掉下一點，假耳朵就向下滑一點。到了最後，身上的白粉掉完了，假耳朵也掉得不知去向了，最後得了個2分。小刺蝟演的是小魚，他在水裡游。結果弄巧成拙，大家本來都想救他，可他有刺，大家都不敢靠近，還是他自己抓住了池塘的邊緣，才靠了岸，大家也才鬆了一口氣。而蜘蛛學的是蠶，他先把蜘蛛網結好，然後把自己裹起來，結果卻解不開了……

　　動物們都快要表演完了，小兔還沒回來，老虎可擔心了。但這種擔心是多餘的。沒過一會兒，小兔回來了。剛好趕上表演。只見小兔子搖搖晃晃地走到台上，他的眼框是烏黑的，身上的邊緣是黑色的。看上去很像熊貓記者，只是沒有那麼胖而已。也許小兔子太累了，拿起一個筍子就吃了下去，然後鞠了一躬，又蹣跚着下了台。於是，所有評委都給了小兔子10分。自然，小兔得到了第一名。當熊貓記者問他為什麼裝得那麼像時，小兔子說：“其實我不想裝你這位大記者，可是去森林那邊找筍子的時候，我跌了一跤，正巧前面是沼澤地，所以就摔了一身黑，後來在摘筍子的時候，我的腳又受了傷。所以才一瘸一拐地走回來。我本來想回來再準備一下的，可是誰知一下就輪到我了。只好將計就計了。”熊貓記者一聽，才明白是怎麼回事，於是他對大家說道：“今天的獲勝者是小兔子！讓我們為他的隨機應變而鼓掌！”於是，台下一片掌聲。

　　“下面，請孔雀小姐為小兔子頒獎！”孔雀小姐走到小兔子前面，親手把禮物送給了小兔子，小兔子的臉上洋溢着幸福的微笑。久久不能平靜心中的激情……

　　四川南充儀隴縣南圖小學五年級:戀雪羽沫

　　走進張家界的索溪峪，腦子裡一切意念便都凈化了，單單地剩下了一個字野。

　　山是野的。桂林太秀了，廬山太俊了，泰山太尊了，黃山太貴了---它們都已經“家”化了。人工的雕琢，賦予的畢竟是人工的美，而這種人工的美，是不能與索溪峪的山比美的。索溪峪的山，是天工的美，是“野”的美。這種美，是一種驚險的美；幾十丈的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃，使人望石而驚心。什麽“一線天”，什麽“百丈峽”，聞名就讓人膽顫。這種美，是一種磅礴的美；不是一峰獨秀，也不是三五峰呼應，而是千峰萬刃綿亘蜿蜒，“十里畫廊”，“西海峰林”令人浩氣長舒。這種美，是一種隨心所欲的美；無所顧忌，不拘一格；直插雲天，敢戲白雲；橫攔綠水，敢弄倩影；相對相依，宛如“熱戀情人”，婷婷玉立，好似“窈窈涉女”。

　　水是野的。索溪峪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒纏着大山跑，一會兒撅着屁股，賭着氣又自個鬧去了。它特別受跟山路哥哥鬧着玩；一會兒手牽手，並肩而行；一會兒橫鏟一腳，將山路攔腰截斷。山路哥哥倒不十分害怕，它請樹木大叔幫忙，五根大樹往索溪身上一搭，反從索溪身上跨過去了。山路哥哥還找石頭幫忙，幾快巨石一墊，山路便化成一條虛線，一跳一跳地從水中過去了。山路有更巧妙的辦法，在弟弟的河床上墊一排大卵石，從它身子底下一個猛子扎過去。這樣的“路”，還可以過汽車。我們到黃龍洞去，六過索溪水，解放牌卡車就是從這水下的卵石路上開過去的。汽車吼叫着，車身搖晃着，水花四濺着，卵石擠碰着，我們的心也怦怦直跳……平生沒走過這麽“野”的路！

　　山上的野物當然更是“野”性十足了。那些大大小小的野猴子，大約是因為和我們人類同祖先的緣故，對我們有着一種特殊的感情。我們來到野生植物園，一大群猴子在樹枝間飛騰跳躍，親熱的勁頭難以言狀。但當我們一行中的一們年輕女同志從樹下面經過時，一隻小猴子竟惡作劇地撒起尿來，嚇得這位同胞驚叫一聲，慌忙逃了過去，而那隻調皮的傢伙，卻快活地叫着，跳到了另一株樹上去了。

　　在這樣的山水間行走，我們也漸漸變得“野”了起來。城裡戴眼鏡的姑娘，一邊攀緣，一邊大嚼着煮熟的玉米棒子；上了年歲的老大姐居然摘下一朵艷麗的山花，插在斑白的頭髮上；年過花甲的老叟，在石塊間蹦來跳去，重溫著兒時的舊夢；遇上突然橫在面前的山溪，一隊人全部手提皮鞋、絲襪，踩着亂石，一步一咬牙，從平膝的水中趟過去……滿溪的親親熱熱，滿山的嘻嘻哈哈。人們，全在這山水中返樸歸真了。

　　六年級:0.0

　　也許一直以來你說的話都是對的，那些情況只是不被我們知道，並不代表着他們沒有發生過。

　　到底有沒有精神病，也是看他們自己的健康狀況，你在這裡，也是多說無益。與其浪費時間，在這裡和別人磨嘴皮子，不如從一開始，就做好所有的打算。

　　命運也是掌握在我們手裡的，或許你應該知道，他們只是享受着這麼囂張的感覺，如果真的受眾一無所有，他們也會變得無所適從。畢竟，這不是他們的初衷。

　　你是不是也想說，我們的計劃，根本在這個地方行不通。他們其實心裡什麼都知道，但是我怎麼忘記了世界上還有一個詞語叫做裝傻。

　　原來生活在這樣的地方也可以，原來採取這樣一種方式也是可以的，只是一直以來，我都沒有辦法去理解，他們當時的心裡想法。如果你真的突破了內心的極限，是不是這一切，都還有機會說明呢。

　　可是，我們的世界，也是被模仿創造出來的。

　　阿Z喜歡模仿名人，但是……

　　魯迅在自己的桌子上刻了個“早”字，以便提醒自己不要遲到，阿Z也在自己的桌子上刻了個“我是天才！”結果被學校罰款20元。

　　牛頓在蘋果樹下悟出了地心有吸引力，阿Z在桃樹下睡了一覺，希望有什麼發現，結果他悟出了桃樹下必有毛毛蟲的道理。

　　劉備三顧茅廬請到了諸葛亮，諸葛亮後來幫劉備統一天下，阿Z叫他媽媽早上去叫他起床，叫了他兩次他還不起床，第三次是他爸爸去叫他的，並帶上了雞毛撣子。

　　華盛頓把爸爸的櫻桃樹砍倒了，誠實的告訴了爸爸，爸爸不但沒有怪他，反而表揚了他。阿Z把他爸爸反鎖在廁所里，然後去睡覺，3個小時后……把門打開，誠實的告訴爸爸是他乾的，結果被他爸爸關廁所里5個小時，並猛K一頓。

　　後來……

　　一天早上，阿Z起床發現床上有一份遺書，裡面是這樣寫的：我是蚊子，上帝啊，這傢伙我叮了他一晚上，上帝啊，饒了他吧，他的臉皮實在太厚了，我怎麼叮也叮不破，我無地自容，我是自殺的。

　　 最近，我們班在開展“雛鷹爭章”的活動，有閱讀章、表演章、禮儀章等等。但要說到誰能拿到“模仿章”，就不得不提起徐俊豪了！

　徐俊豪是一個快樂的人。帶着一副眼鏡，他的眼睛里似乎永遠閃爍着快樂的光芒，燦爛的笑容永遠掛在他的臉上。

　　記得有一次，上午第四節課是音樂課，音樂老師給我們看了一段視頻，視頻里有一段是一個外國人拿着一把雨傘在雨中歡快地跳踢踏舞，一會兒唱幾句歌詞，一會兒在雨地里玩水，帥氣極了！這時音樂老師說：“誰要是能模仿他，就棒極了！”誰知，下課盛好飯後，他就把飯盒放好，站在講台旁邊，大聲地說：“看好了！”隨即表演剛剛看的那段視頻，只見他雙腳交叉，左腳放在右腳前面，一跳，雙腳交換變成了右腳放在左腳前面，同學們差點笑得噴出飯來，還有幾個同學要求再來一遍，大家都對他豎起了大拇指，連聲叫：“好！”

　　我真心地推薦徐俊豪能拿到“模仿章”，因為他當之無愧。

　　江蘇無錫南長區揚名中心小學四年級:彭江亭

　　在很久以前，有一隻老虎想：“我們為什麼要費力的捕食呢？我們完全可以靠智慧去捕食呀！看人家狐狸捕食從來就沒費勁過。我何不模仿他呢？

　　第二天，老虎帶着一個可愛的、哈哈大笑的面具慢慢的走到了兔子中間對兔子們說：“咳~咳~我決定從此之後不再吃肉。我要和你們做朋友！”兔子們用顫抖的簡直都聽不見的聲音問“你~你真的不吃我們嗎？”“嗯，我怎麼會吃自己的朋友呢？”“好耶！我們一起玩吧！”突然老虎“砰”地一跳，抓住了所有的兔子然後嘲笑的說：“你們的肉是我的好朋友！”老虎用這招騙了幾乎所有的動物。可是，從那以後所有的動物都不相信老虎了，見到老虎就跑。而老虎長時間的不勞而獲使他忘記了捕食的本領。誰都追不到。在餓死的之前說了一句話：“我真不該模仿狐狸啊！我根本就沒有狐狸那樣的腦子！”

　　刻意的模仿別人只會適得起反。

　　平安小學六年級:李博洋

　　每個人都有五官，它們長在各自的地方，有各自的工作，它們各有所長、各有所短。

　　眼睛是人心靈的窗戶。有的人眼睛大，也有人眼睛小。可是眼睛除睡覺外，一直不停地工作，勤勤懇懇。白天一起床。走路時，其他的器官都不忙，只有他一個睜着看路；看書時，只有他在睜着；找什麼東西，也是他到處看。可是好事卻輪不到他。譬如，冬天的時候，其他的四個器官，被包得嚴嚴實實，只有他露在外面。

　　鼻子位居眼睛的下面，佔了一個中心位置，每次吃飯，總是他先聞到氣味，好象飯是為他一個準備的！鼻子可以聞到氣味，好事總離不開他。別人聞花，花的香氣，人聞到了總會感謝自已的鼻子。

　　耳朵站在臉的兩邊，像兩個侍衛，有什麼聲音他一定聽到。例如，在路上車的鈴聲，耳朵聽到了提醒人，人卻從來不感謝，所以好事從來不和耳朵結緣。不過一旦耳朵沒聽到聲音，受恨的一定是他，“沒用”的也是他。

　　常和眼睛合作的是眉毛，當雨天時，眉毛給眼睛擋雨，不讓眼睛淋到雨水；當夏天的汗水流下來時，又是眉毛將汗水擋住；灰從上面落下，是眉毛擋住。可是眉毛卻被人認為是擺設，從來不去重視。

　　嘴巴是一個獨立的，他很少去和別的器官做朋友，只是自已干自已的工作，不過他從來不被人忽視，好事除了和鼻子做朋友，就是和嘴巴做玩伴。比如說，吃飯，如果沒有嘴，人就無法去吃飯；說話時，他只要張嘴，可是卻至關重要；嘴的一部分——嘴唇，更是一個美麗的象徵。

　　臉上的五官，各盡其職，可是卻被冠上了“有用”“沒用”的分別。只是臉上的全體五官團結一致，一起為人類服務，那就都至關重要，沒什麼“有用”“沒用”之分了。