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寫春聯作文

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春節趣事——寫春聯作文1100字

節是中國人最隆重的節日,每逢春節都會有很多獨特的習俗,比如吃年夜飯、看春晚、穿新衣、放鞭炮、壓歲錢。必不可少的當然還是貼春聯。說起春聯,使我想起了王安石的詩《元日》: 

  爆竹聲中一歲除, 

  春風送暖入屠蘇。 

  千家萬戶瞳瞳目, 

  總把新桃換舊符。 

詩中的桃符就是指春聯。過年時,每家都要換下舊春聯,貼上新春聯。 

  自從我小學一年級開始學書法起,每年春節,寫春聯、送春聯成了我的必修課。親朋好友都向我索要春聯。 

牛年春節書寫春聯我覺得更牛氣。前年我是習楷書,去年我又開始練習隸書,用楷隸兩種字體各書寫了一幅唐詩作品,參加了全國書法七級的資格考試。因此今年的春聯我全部採用隸書書寫。經過幾年的書法練習,我覺得自己讀帖、臨帖的能力有了很大的提高,對分析、處理字體結構布局的能力也大有長進,分析和運用基本筆畫的技巧更熟練,因而今年春聯寫得較得體,隸書的特點也表現的較逼真。 

  在書寫春聯中,我也加深了對春聯寓意的理解。注意對不同的人送不同的春聯。例如我給快90歲高齡的太太送了這樣一幅春聯:上聯是“春風惠我財源廣”,下聯是“旭日臨門福壽康”,橫批是“吉星高照”。意思是:陽光普照全家,祝老人幸福、健康、長壽,全家快樂。太太高興極了,笑得合不攏嘴。 

  今年我特別注意讀春聯,在寫春聯中去解讀春聯,值得一提的是領悟欣賞了三幅獨特的趣聯。其一是“上聯二三四五,下聯六七八九,橫批為南北”。巧用數字和諧音,補缺的手法,表明了一種意思。字面看上聯缺“一”,下聯少“十”,橫批沒“東西”。我理解應為“缺衣、少食、 沒東西,這家人很窮。其二”上聯是壹壹壹壹壹壹壹壹壹,下聯是拾拾拾拾拾拾拾拾拾“,缺橫批。字面上看,上聯很多“壹”可以理解很多為豐富,即豐衣(壹)壹,下聯足夠多的“拾”可以理解為足食(拾),“豐衣足食”正好配為橫批。我理解這幅對聯要表達的是:有衣、有食、豐衣足食,生活很富裕。其三是“上聯長長長長長長長,下聯是長長長長長長長,”缺橫批。這是妙用多音詞不同讀音構成的一幅趣聯。真正意思的讀法是chang zhang chang zhang chang chang zhang ,下聯zhang chang zhang chang zhang zhang chang ”。據說這是一位從事豆芽生產的人寫的對聯,他希望自己生產的豆芽天天長(zhang),天天長(zhang)長(chang)。我給配一個橫批應該是:越長(zhang)越長(chang )。 

  通過學習春聯、書寫春聯。使我懂得了中國的漢字十分豐富。春聯是中華文化的藝術精品。傳承着中華文化的悠久的歷史,是中華傳統文化中的一朵奇葩。節日里春聯襯託了節日的喜慶,溝通了人與人之間的感情。作為炎黃子孫,我愛中華民族文化, 我喜歡學習、書寫春聯。
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寫春聯活動作文400字

春節前夕,書法班的老師要求每個同學要寫一幅春聯,當然不包括鋼筆的。 

我是1月15日報名的,(1月15日是報名的最後一天)不知道要寫春聯。我看到同學們都寫大字時覺得奇怪,怎麼那麼多的人寫大字作品,難道又有比賽?當老師叫我選春聯時,我恍然大悟,才知道同學們寫的都是練習寫春聯而寫的字。我選了一幅生字最少(生字指字帖上沒有的字)的春聯。我打開紙,找到字便寫…… 

 18日,我去買了張紅紙,才五角錢,然後就筆走龍蛇了一翻,寫好了馬上給老師看。老師說:好,“這幅春聯寫得很成功。”我是第一次寫“和順一門有百福,平安二字值千金”,也是一次性成功。我得意洋洋。可第二幅“布穀迎春叫,牽牛接福來”就是兩次性成功了。第三幅也是一次性搞定。(第三幅:歲首春到戶,春來紫燕舞。)第四幅我可能太浮躁了,因為第一個字我都沒寫好,所以又換了一張紙寫上聯,五副(大家認為我只寫了四幅,其實我連第一幅:“布穀迎春叫,牽牛接福來”也算到了)春聯的橫批分別是:三陽開泰、普天同慶、春風送福、合家歡樂、萬事大吉。 

 這幾天,我使出了渾身解數,完成了五幅春聯。我很開心。
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寫春聯作文300字

  去年我喜歡上了寫毛筆字,快過年了,爸爸說:“雷孟奇,過年你能不能幫我們家寫一幅對聯啊?”我說:“好啊,我還想把對聯寫好了送給外公外婆和舅伯舅媽呢。”爸爸就為我挑了一幅筆畫少、我容易寫的對聯,上聯是:春為一歲首,下聯是:梅在百花先,橫批是:四季平安。我每天放學回家先把作業做完,都會練練毛筆字,我要爭取在過年前把對聯上的字練好。一天一天過去了,爸爸媽媽誇獎我說:“雷孟奇的字寫得越來越好看了。”快到過年的時候,爸爸就買了很多的紅紙給我寫對聯,我在紅紙上不停的寫啊寫,沒寫好我就重寫,直到覺得滿意,我寫了很多很多的對聯,我選了三幅寫得最好的春聯,兩幅送給了外公外婆和舅伯舅媽,他們都誇我的字寫得好看,我還留了一幅準備貼在我們自家門口。

  到了臘月二十四那天,爸爸和爺爺真的把我寫的春聯貼在了門口,我心裡高興極了。我還要好好的練字,明年爭取寫得更好,把春聯送給更多的人。

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寫春聯作文200字

春節即將來臨,千家萬戶都準備過春節,特別是家家戶戶門前都要貼上一幅紅艷艷的對聯,貼上一幅對聯象徵著祥和和幸福。

房前屋后的鄰居都準備上街去買春聯,因為我學過書法,所以我準備自己買一些紙自己寫對聯,還可以幫房前屋后的鄰居寫一些對聯,當我寫王安石“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”時,大家都讚揚我,小小年級書法功底都這麼好,大家都誇我是一個樂於助人的好孩子,我聽后心裡樂滋滋的。

原來書法有這麼大的用處,我一定要把書法練得更好,爭取在下一年寫出更好、更完美的對聯。

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寫春聯作文700字

說干就干,我從商店買來一張紅紙,裁成大小合適的條狀。接着,我又把硯台從“冷宮”中請出來,快速地研起墨來。啊呀,真是“性急吃不了熱豆腐”!由於我研得太快,墨汁從硯台中跳了出來,濺得滿桌都是。沒辦法,只能擦乾淨桌面再寫了。 

  擦完桌面,剛一下筆,新的麻煩又來了:由於剛才的墨汁只研了很少的幾下,現在寫出來的字淡淡的,而且還很容易滲開。於是,我又研起墨來。“5、6、7、8……”我搖頭晃腦地數着研的圈數。有時還停下,用筆沾點墨,在報紙上試一試濃淡。直到我數到32圈的時候,墨汁的濃度終於“達標”了。 

  我再一次拿起筆寫了起來,“嘿,收鋒!”第一個字——“東”終於新鮮出爐了。我橫看豎看,得意得不得了。 

  “萬里長徵才跨出了第一步,可不能鬆懈呀!”我暗暗地提醒自己。於是我又認認真真地寫起第二個字來…… 

  就在我的大作快要完工時,“不幸”又發生了。我那調皮的弟弟不知從哪兒冒了出來,撞了我一下。我手一歪,毛筆偏離了預定的軌道,在紙上畫了長長的一筆。完了,我的心血全白費了。我狠很地瞪了弟弟一眼。他吐了吐舌頭跑開了。 

哎,真是好事多磨呀。沒事,只不過是重頭再來嘛!我袖子一卷,又開始了新的“長征”。 

  “哈哈,完工!”我欣喜若狂地歡呼起來。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還有那調皮地弟弟聞訊都圍了過來。 

  “‘東風吹柳綠,春雨潤紅花。’好!鼓掌!”爺爺帶頭鼓起掌來。奶奶抿着嘴直樂呵。爸爸、媽媽忙着把我的大作貼起來。還有小調皮,蹦跳着搬來一條凳子,說是給貼春聯的爸爸、媽媽墊腳。 

  嘿!瞧我們這家子。 

  紹興市熱誠學校六(3)班 陳飛 

  指導教師 嚴堯江
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紀曉嵐寫春聯作文200字

有一年春節,紀曉嵐回家省親,有位鄉親請他寫副春聯。他了解到那位鄉親的情況后,便寫了這樣一副對聯,上聯是:驚天動地門戶,下聯是:數一數二人家,橫批是:先斬後奏。 

  這麼一來可不得了啦,有人以“犯上”告了他欺君之罪。乾隆立即召回紀曉嵐查問。紀曉嵐回稟道:“春聯是我寫的,沒有錯呀。這家老大在作坊里做炮竹,那傢伙一點着就噼里啪啦,震耳欲聾,不是‘驚天動地門戶’?老二是集市上管斗的,整天‘一斗,二斗……’,所以說是‘數一數二人家’。老三是一操刀屠夫,平日殺豬無須奏明官府,只是賣完肉上稅就行了,這不是‘先斬後奏’嗎?”乾隆聽了,不禁哈哈大笑起來。
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寫春聯 送春聯作文500字

  春節是我國的傳統節日,它有很多習俗,其中家家戶戶門上都要貼上嶄新的春聯,紅底黑字,喜氣洋洋。學了兩年多毛筆字的我,準備今年自己寫春聯。

  年廿六的早上,陽光明媚,萬里無雲,我早早地起床,準備好寫毛筆字的工具,因為今天我要在家裡寫春聯。在家裡,我首先選了一幅春聯,上聯是:紅梅香小院,下聯是:玉兔下人間。因為有些字平時不常寫,所以我先在報紙上練,大約練了半小時,我準備開始在裁好的紅紙上寫了。我的心“嘭嘭”地跳着,覺得非常緊張,我害怕寫不好,會丟人現眼的。可轉念又想:“沒關係,只要自己努力就行了。”於是,我深深地吸了一口氣,平息了一下自己緊張的心情,認真仔細地寫了起來。不一會兒,我就寫好了,又看了看,自言自語道:“嗯,不錯!我要把這幅春聯送給爺爺奶奶,祝福他們健康長壽!”後來,我又寫了好幾幅春聯,準備送給姑媽和舅舅。我下定決心:今年我為家人寫春聯,明年我要為其他的叔叔阿姨、爺爺奶奶們寫春聯!

  大年初一早上,我早早地起了床,跟着爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家。剛進家門,我就對爺爺奶奶說:“爺爺奶奶,我給您們拜年、送春聯來啦!祝您們健康長壽!”爺爺奶奶接過春聯,樂呵呵地說:“真是個乖孩子,這幅春聯寫得真好啊!”說著,就把春聯貼在了大門上。我聽了爺爺奶奶的話,心裡美滋滋的。

  今年的春節,我覺得非常開心,因為我為家人帶來了快樂!

  回瀾小學四年級:胡敏傑

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寫春聯作文400字

今天下午,計劃生育宣傳活動在芝城公園的燈光球場開展了。許多中老年人表演了精彩的節目,最吸引人注目的是建甌書法協會的幾個有名氣的書法家當眾為人們寫春聯。我跟隨我的書法老師卓老師也在場為人們寫春聯。 

  公園裡人山人海,熱鬧非凡。卓老師準備好了文房四寶之後,叫我先寫一幅春聯,我怕寫不好,被人笑,就找借口讓卓老師先寫一幅我再寫。過了幾分鐘卓老師就寫好了一幅對聯,卓老師的字寫得龍飛鳳舞的,柔中帶剛。該我寫了,我的心裡忐忑不安,像十五個吊桶打水——七上八下,還好媽媽和卓老師在旁邊幫我打氣,我鼓起勇氣,寫完了一張,啊,終於沒有寫壞,卓老師還誇我寫得好呢!被卓老師這麼一誇,我倒有了信心,相信自己一定能寫好。想着,我便拿起筆,又開始寫起來:“吉星高照文明院,喜氣常臨幸福家”。這時,我周圍有許多人在看我寫,有的人還拿數碼相機給我照相,有的人在說:“這個小孩真厲害,這麼小就能寫出這麼漂亮的字。”還有的人說:“這一幅有沒有人預定,沒有人預定我拿走了啊。”此時,我心裡比吃了蜜還甜。 

  時間一分一秒地過去了,圍觀的觀眾越來越多了,我也越寫越起勁······
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寫春聯作文1200字

  盼望已久的春節又將來臨,大家都忙着購買年貨,其中家家戶戶少不了貼春聯。往年我們家的春聯都是由爺爺寫的,今年爸爸出了個“餿主意”,把寫春聯的任務交給了我,說是考考我的書法水平,我欣然接受了。

  第二天,我到商場買回紅紙,將爺爺平時練字用的硯台和毛筆擺好,將墨汁到進硯台,用毛筆飽蘸濃墨后問爺爺寫什麼內容的春聯好;他不告訴我,而是要我自己定內容,試試我這個初一學生的水平如何。

  我毫不猶豫的說出“日日笑納八方財,年年喜迎四季福”對聯,我剛說出口,心裡又覺得太俗氣了,爺爺也認同我的觀點,並要我另外再想想。

  這時我有些偷懶,索性把前天人壽保險公司推銷員送來的一幅“人壽國壽天增壽,福旺財旺家興旺”對聯說了出來。爺爺趕緊說:“這幅對聯寓意雖然很好,但是有商業性質,而且很多鄰居都貼了,缺乏個性化,你應結合我們家的情況想一幅效果更好些。

  這可把我這個初中生難住了,經過左思右想,又想出了“人順家和萬事興,平安如意萬事好”一聯。

  爺爺認為比較接近了,但還是感覺不太滿意。最後我通過查閱資料和根據我家祖輩都很老實善良,學習工作都很努力的實際,創作了“家和萬事興天天好,人善終身順年年旺”對聯,我剛說出來爺爺就同意了,還說把這幅對聯作為家訓,弄得我高興極了。

  對聯雖想好了,但我又為橫批犯了愁。先想了句“萬事如意”,可又覺得太普通;后又想了一句“大展鴻圖”,也覺得不壓韻,最後想了一句“福祿安康”,才得到了爺爺的認可,並鼓勵我繼續加油。

  想好了春聯的內容,我便開始寫了;寫春聯看起來簡單做起來難。因前段時間為了期末考試,我有一段時間沒有練字了,剛一下筆就直哆嗦,寫的字像受驚的蚯蚓一樣歪歪扭扭。我在第一張紅紙上寫的對聯宣告失敗了,我只好在上面先練練手。經過一會兒兒的練習,我事先運筆不穩,手發抖的毛病有了明顯好轉,我又拿來一張紙專心致志的寫了起來。但由於是第一次在沒有格子的紙上寫字,字的大少不一樣,間隔疏密不齊。

  我顯得十分焦急,爺爺卻幫我將紅紙折好后鋪平,鼓勵我再試試。我鼓足勇氣小心翼翼的寫了起來,簡單的幾個字卻花了半個多小時才寫好。待春聯寫完后,我興沖沖的將正在做事的爺爺叫來指點,他看后笑眯眯的說:“總的講寫的不錯,但蒼勁的力度不夠,字的結構不準,以後還要繼續加油練!”我連忙謝謝爺爺的指點,決定再寫一幅。

  於是,我按照爺爺的指點又寫了一幅,爺爺看后讚賞不已。我興奮不已的又把爸爸媽媽叫來看,他們驚訝的說:“兒子,這是你寫的嗎?”

  我連忙回答:是我寫的,不信你們問爺爺。

  “我們相信,你的書法長進很快啊,今後希望你繼續加油!以後每年的春聯就交給你了。”爸爸媽媽見我有些焦急,趕緊說道。我高興地點了點頭。

  等春聯的墨汁一干,我就迫不及待的與爸爸將它貼在了門的兩邊,心裡那滋味別說有多高興……

  湖南省永州市第九中學904班:盤澤明

  指導老師:唐團秀

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寫春聯作文350字

  春節貼春聯是我們中華民族的傳統習俗,而今年的春節,我則是親自寫了一副對聯掛在了我的屋門口。

  農曆二十九這天,爸爸讓我去買春聯。我拿着錢來到超市,卻發現超市裡面只剩下了三幅對聯,而我們家有四個門,所以少了一副對聯。怎麼辦?這是我突然靈機一動,要不然我自己寫一個對聯掛在我的門前吧?有了這個想法,我就買了對聯紙,開心的回到了家中。回到家裡面,我把另外三幅對聯給了爸爸,自己則走進書屋,打開筆墨,準備給自己寫一副對聯。經過了再三的思索,我最後洗了一句:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”橫批則是:“刻苦努力”。寫完之後我拿給爸爸媽媽看,大家紛紛誇我寫得好。我們一起把對聯掛在了門口,開心的吃飯去了。

  希望我在接下來的一年裡面,能夠相對聯裡面說的那樣,把自己磨礪成寶劍和梅花。

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寫春聯、送春聯活動作文700字

  今天早晨,陽光明媚。吃過早飯,雖然學校已經放假,但我還是早早來到了學校,因為今天學校里組織我們幾個學習書法的“好手”到鎮上農貿市場舉行寫春聯、送春聯活動。參加活動的共有6位同學,在學校集中的時候我們都很緊張,但更多的是興奮與激動,因為這不僅是一次鍛煉書法的好機會,也是弘揚祖國傳統文化的機會。

  八點半時,我們來到了指定地點,大家一個個東張西望,十分興奮,周圍人漸漸多了起來,大家對我們指指點點,議論着,我們都有點膽怯。居老師在一旁反覆安慰我們說,“別怕,膽子大一點。就當在學校里練習就行了”。老師的話讓我們逐漸平靜下來。

  一番準備后活動開始了,我們像模像樣地寫了起來,人群迅速匯聚過來,議論紛紛,談論着哪個同學寫的好,哪個同學寫的快,這給我們增添了許多心理壓力,不過寫着寫着我很快就恢復過來了,我的對聯是“萬里春光暖,日月一時新”。一會兒功夫,一副對聯寫好了,等我擱下筆時,早已有人“拿下”,心裡一陣竊喜,重新鋪紙書寫,不出所料,以後每寫好一張春聯,就被人迅速“搶”走了。並且,有人上來拿的時候,我會對他說“老爺爺,祝你春節快樂”;“阿姨,過年好”。雖然到最後手寫得越來越酸,但是周圍的人們給了我們很高的評價和鼓勵,讓我們心裡充滿了驕傲和滿足。

  不知不覺中,活動到了尾聲。我們隨着老師興高采烈的走在回校的路上,大家興奮的談論着剛才的活動,評論着誰寫的好,誰寫的多,誰又送出的多,大家相互之間都不服氣,都嚷嚷着讓老師評說,老師們都不說話,都笑呵呵的看着我們相互鬥嘴。通過這次活動,我們不僅鍛煉了書法水平,更磨鍊了我們的膽氣以及和陌生人交往的能力。非常感謝學校和老師們給了我們這次機會,以後如果還有這樣的活動,我想我一定會積极參加的。

  五年級:雨後霓虹燈

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寫春聯作文400字

  寫春聯

  今年寒假的某天早上,我在爺爺家玩着。突然,我的腦海中浮現了一件事——老師布置的民俗作業。

  我趕緊叫醒了爺爺,“爺爺,今天我們要做民俗作業,要準備毛筆、紅紙,還有墨汁!”。

  爺爺不慌不忙地答到:“先在白紙上練習,回家后再用毛筆把春聯寫在紅紙上。”

  我立刻找出了白紙、毛筆和墨汁,還有一本《中國對聯》開始練習。我在書里仔細地找着,看見了一幅關於兔年的春聯:“玉兔迎春至 黃鶯報喜來”。我覺得應該再加上一個橫批:“年年有‘魚’”。然後在白紙上練習起來。

  下午回家后,我跟爸爸一起去文具店買了毛筆、紅紙、墨汁。回到家中,先把毛筆用清水把筆頭上的膠浸泡掉。然後把紅紙裁剪整齊,做成兩張長長的紙條和一張短一些的紙條。再把毛筆上的清水擦掉,蘸上墨汁,在兩張長長的紙條上分別寫上上聯和下聯,最後在短一些的紙條上寫上了橫批。

  寫完后,我便拿給爸爸展示。爸爸說:“好!寫得很工整。”我又讓媽媽看,媽媽說:“寫得真好呀!”。

  我心裡真高興,晚上又夢見了我在寫春聯呢!

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寫春聯作文200字

   春節到了,家家戶戶都要貼上紅通通的對聯,因此,我家也貼上了紅艷艷的對聯,但不是買來的,今年的對聯是我寫的。

   當我在家寫春聯的時候,左右鄰居看見了,都要求我給他們寫幾幅對聯,都說:“我小小年紀寫的字很好,大家都誇我是一個小書法家,也比過去懂事了。”但我不能太驕傲,因為我跟書法家相比還差十萬八千里。這是鄰居的鼓勵並不代表我就是一個堂堂正正的小書法家,要將鄰居們的鼓勵變成我前進的力量,這也是給我最大的鞭策,我會更加努力把書法學好。

   今年的對聯比原來的更紅了,因為這是我自己寫的,我心裡特別高興,我學會了書法。

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