◆ 教師作文
- 九（五）班教師素描900字
- 風瀟瀟雨飄飄，江湖大戰再次掀起。各路英雄豪傑聚於九（五）班，他們各自身懷絕技，非一般人能夠比擬。九（五）班頓時龍騰虎躍，分外生氣。 沉靜大俠——劉老師 劉老... 閱讀全文
- 我眼中的最美教師900字
- 如果我是一位音樂家，我要用最美歌聲來讚美她;如果我是一位作家，我要用美妙的文字來讚頌她；如果我是一位畫家，我要用一幅優美的畫來表達她。她的模樣是那麼慈祥，她... 閱讀全文
- 歪詩100之二（越調憑欄人教師與差生）100字
- 〖越調·憑欄人〗教師與差生 不罰你啊你不學， 罰了你啊你告我， 罰與不罰間， 教師千萬難。... 閱讀全文
- 魚兒水中游（教師手記之254）1600字
- 以前喜歡小動物，長大了忙得沒時間，可能由於養小動物麻煩，所以只是喜歡看，卻不敢養。孩子總是喜歡這些生物的，大凡有愛心、有同情心的孩子都會有這樣的想法，那是對... 閱讀全文
- 讀《教師人文讀本》有感900字
- 前一段時間讀了本《教師人文讀本》,很多的內容給了我很多的啟發與思考,其中,我最愛讀的就是《讀本》中——我為什麼而活着這一章節. 很多人,都曾經有過這樣的困惑... 閱讀全文
- 難得糊塗（教師手記之296）1600字
- 我總發現小荷白雲飄飄網上會有一些同學發生一些口角，或叫矛盾，大凡是因一些很小的事引起，而又導致很大的心理障礙，造成朋友之間的不和，同學之間的隔閡。我覺得這大... 閱讀全文
- 關於蘇霍姆林斯基《給教師的建議》讀後感2700字
- 一、《給教師的建議》揭示了基礎教育的奧秘。 基礎教育似乎是十分淺顯的，幾乎什麼人都可以對此評頭品足，但它又彷彿是十分神秘的，多少的仁人志士花費畢生的精力都沒... 閱讀全文
- 《幼兒喜歡的教師教育行為》讀後感800字
- 今天，在辦公室看了一本書《〈幼兒喜歡的教師教育行為〉》，讀完后，我的內心感到極大的震撼。 首先，我感到現在的教育理念比以前有很大的進步。現在普遍要求把幼兒當... 閱讀全文
- 《一位教師的微信》讀後感450字
- 今天，我讀了《一位教師的微信》其中的一小段。 這一小段里，它主要寫了：因為颱風“菲特”許多人因颱風水災而且失去家園和性命，我們可以不施援手，但是卻要學會照顧... 閱讀全文
- 《新課程中教師行為的變化》讀後感1500字
- 開發區中心小學黃明 在新課程改革中要求教師的價值取向定位在“研究型”和“專家型”層面上，也就是說，現在的教師不是以前的一本書、一支粉筆就去上課的情況了。其基... 閱讀全文
- 語言應該是這樣的（教師手記之十四）1800字
- 語言是什麼？很多人都會說：就是說話嘛。對，語言是人與人之間交流的工具，是人類文化的載體，它讓不同的人彼此了解，互相溝通，共同合作。但是，我們也知道，由於不同... 閱讀全文
- 激動（教師手記之383）1400字
- 運動會後，同學們都很疲累，其中有為榮譽而拼搏的努力，也有為成功而吶喊的激動，除了體力的消耗之外，更有內心的疲勞。人不會為遙不可及的大事感動，卻會為身邊的一點... 閱讀全文
- 這樣的展覽（教師手記之181）2200字
- 今天下午我去了紹興市圖書館看海洋生物的展覽，主要是帶兒子去開開眼界的，不過，去之前，我也很清楚這是一個沒有什麼看頭的展覽，跟以往任何一個類似的展覽相似的是它... 閱讀全文
- 洗那一輩子（教師手記之580）900字
- 看到電視上做“雕”牌廣告，是洗衣粉的，說一個女孩長大成人後才明白母親默默地為自己洗了一輩子的衣服，這看似簡單，卻非常偉大的事。當第一次看到時，心裡充滿了感動... 閱讀全文
- 迷信（教師手記之173）1400字
- 一提起迷信，就讓人想到農村裡那些老太遞着竹筷念佛的情景，又想到她們虔誠地雙手合十或合上一柱香在那裡俯首膜拜的情形。迷信的印象中香、燭是少不了的，那是對神的虔... 閱讀全文
- 人才與教育（教師手記之229）2000字
- 人才從哪裡來？大多數人認為從教育來，這是勿庸置疑的。問題是什麼樣的教育才能鑄就人才呢？人才指的是在某一方面有本事或才能的人，人才不可能是全才，也不會是天才，... 閱讀全文
- 成功只在瞬間（教師手記之332）1700字
- 兒子今天學會了騎自行車，這是一件令我興奮不已的事情，兒子也很自豪，妻子也很驚喜，這無疑是他成長史上的又一次飛越。 說他學會了騎車，只是一瞬間的事。下午聽完講... 閱讀全文
- 夕陽醉鄉（教師手記之467）700字
- 小河醉了，紅紅的臉，從遠處落日的投影一直到岸邊蕩漾的柔波，，暗暗的紅，映着喜氣一般，又有火一般的熱烈在水中。天空也醉了，似被燒着了，那是烈酒在胸中翻滾，是激... 閱讀全文
- 停電有感（教師手記之308）1300字
- 試想在這種桑拿天如果突然停電結果會怎麼樣。前兩天，我們的英語村來了一次全校大停電，時間長達五個多小時，起因是線路不堪重負燒壞了，二樓南面的教學樓電閘呼呼地冒... 閱讀全文
- 拿筷子的學問（教師手記之584）1000字
- 你會拿筷子嗎？先別笑，我兒子就不會。雖然他三歲就開始學會了用筷子吃飯，但在半年前我發現他的動作錯誤之後，糾正到現在還沒糾正過來。有一次在飯桌上，看到朋友的孩... 閱讀全文
- 米諾歷險記（教師手記之169）1600字
- 生在這樣的家庭中，米諾是幸運的，也是幸福的。他基本不用為自己的生計發愁，每天的食物只需他稍加搜尋就可得到。因為主人的粗心大意，他總有空子可鑽，在一大堆的殘羹... 閱讀全文
- 跆拳道vs中華武術（教師手記之477）1300字
- 如火如荼的跆拳道運動，在中國大地上興起已有幾年，自從1988年跆拳道在韓國漢城奧運會首次亮相，到2000年跆拳道正式成為奧運會比賽項目，而今的跆拳道已經成為... 閱讀全文
- 神聖的教師1600字
- 如果說教育是一個崗位，那麼教師的職責就是“堅守”；如果說教育是一項責任，那麼教師的義務就是“背負”；如果說教育是一門藝術，那麼老師的本分就是“熱愛”！ 托爾... 閱讀全文
- 那位年輕教師300字
- 教數學的年輕女教師踩着細高的紅皮鞋，抱着一摞作業本，一臉冰霜地走進了教室。她先用冒着寒光的眼睛掃視了一下全體同學，似乎在說：“誰再說話，我可絕不饒恕！”頓時... 閱讀全文
- 教師減負論（教師手記之416）1400字
- 聽到新聞里有人說要為教師減負，說現在的教師壓力太大、工作太多，初聽時感到一陣高興，後來說到這樣才能讓學生減負時，不由心裡又是一涼。看來，為教師減負是假，為學... 閱讀全文
- 再見燕子（教師手記之589）1600字
- “燕子去了，有再來的時候，……”我的小燕子已是多年不見，耳畔總響起孩子們甜美的歌聲：“小燕子，穿花衣，年年春天來這裡……”，而燕子卻早已是久違的朋友一般，遠... 閱讀全文
- 感動，在時常的想念（教師手記之654）1000字
- 要問我今天教師節最感動的是什麼？我毫不諱言地說，感動於一位偉大的家長。 從某種意義上說，是這位家長造就着他的孩子和我，感動於他的親和，感動於他的摯情，更感動... 閱讀全文
- 勇氣（教師手記之231）900字
- 颱風“珍珠”登陸，影響紹興地區，傾盆大雨日以繼夜，耳里聽到的是嘩嘩的雨聲與呼呼的風聲，斜織着的雨，在地上濺起一灘灘水花，關上窗，看見雨在窗外跳舞，彷彿做着猙... 閱讀全文
- 叛逆少年的叛逆（教師手記之465）1500字
- 在中國教育台的《共同關注》欄目里看到《叛逆少年》，我完整地看了，也深深地思了，甚至在後面的時間裡還在追尋着那些似乎永遠也解答不完的答案。 這些叛逆少年的叛逆... 閱讀全文
- 命運幸福樂觀（教師手記之300）1000字
- 在某種程度上，人都是相信命運的。西方人、東方人信的大多是神，是被神化了的人，不管是上帝也好，菩薩也罷，總能左右着人們的命運，生命因此而有了依賴、有了歸宿，再... 閱讀全文