《生命 生命》讀後感(250字)分類:四年級作文| 字數:250字| 編輯:小景 第一次讀了課題,我感到了作者杏林子珍惜生命,熱愛生命的感情。 從飛蛾求生的事例中我體會到了:飛蛾都有那麼強烈的求生慾望,都要死了也不放棄對生命的渴望,極力的撲閃着翅膀,希望可以活在這個世上。動物都有這麼強的求生慾望,而我們的人類呢?有的人遇到一點困難就退縮;有的人動不動就自殺;有的人白白的糟蹋自己的生命,連飛蛾都不如。 生命生命這篇課文給了我深深的啟迪,從現在開始我們要珍惜生命,讓它發揮自己的輝煌吧! 淮南市大通三小四年級:楊傳皓作者:楊傳皓標籤:《生命生命》讀後感讀《生命生命》有感生命 生命分享生命品味生命您正在瀏覽: 《生命 生命》讀後感250字《生命 生命》讀後感300字生命,對我們來說意味着什麼?一粒貌不驚人的種子,往往隱藏着一個花季的燦爛;一條醜陋的毛毛蟲,可能蛻變成一隻五彩斑斕的蝴蝶。因為,生命本來就是一樁奇迹。讓我們走近生命,用心來...《生命 生命》讀後感400字“媽媽,媽媽,生命是什麼呢?”在一個洋溢着燈光的快樂的夜晚,我向媽媽提出了這樣的問題。媽媽拍拍我的頭,說:“孩子,生命不在於它是什麼,而在於它的意味是什麼。”我總歸有些迷惑...《生命 生命》讀後感400字讀了《生命生命》這篇課文,我的感受很深。 文章作者杏林子,通過三件事:飛蛾求生、瓜苗生長、“我”聽心跳,展示了生命的意義。飛蛾求生使我感到,凡是生物,都有求生的慾望,都極其...《生命生命》讀後感200字生命,我們每個人都擁有它,可是很多人沒有刻意去想什麼是生命。今天課上,讀了台灣女作家杏林子的《生命 生命》, 我不僅“聽”到了一個殘疾人對生命的呼喚,而且讓我懂得了生命是什...《生命生命》讀後感400字《生命生命》講的是作者通過三件事感受到了生命。 第一件事,是作者寫稿時飛蛾騷擾到她了。作者捉住了它,卻被它那強烈的求生慾望而感動,最後把它放了。 第二件事,是牆角的磚縫中掉...《生命生命》讀後感350字讀了《生命生命》這篇課文,我心潮澎湃,喜歡上這篇課文。 作者杏林子通過有着強烈求生慾望的飛蛾;瓜苗不屈生長;傾聽自己的心跳;讓我得到了對生命的感悟:要好好的珍惜生命,決不讓...《生命生命》讀後感300字今天,語文老師帶領我們朗誦《生命 生命》這篇課文受到很大的教育。 一隻飛蛾在我頭上飛來飛去騷繞着作者,趁他停下來的時候作者把它捉住了,只要作者稍一用力飛蛾就不能動彈了。但它...《生命生命》讀後感600字今天,我讀了《生命 生命》這一課,使我懂得了許多深刻道理,這篇課文主要講述了飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳的幾件小事中,展現出生命的意義:雖然生命短暫,但是,我們卻可以...《生命生命》讀後感300字《生命生命》讀後感600字《生命,生命》讀後感200字《生命生命》讀後感400字《生命生命》讀後感200字《生命生命》讀後感400字《生命生命》讀後感350字生命的力量——讀《生命生命》有感600字珍惜生命,讓自己更光彩——讀《生命生命》有感600字生命的觸發——讀《生命生命》有感700字生命的觸發——讀《生命生命》有感(二)600字生命的讚歌——讀《生命 生命》有感450字