班會策劃書格式

　　班會策劃書格式

　　一、策劃書名稱儘可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置於頁面中央。

　　二、活動背景：

　　這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述。

　　具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。

　　三、活動目的及意義：活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

　　四、活動名稱：根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

　　五、活動目標：此部分需明示要實現的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。

　　六、活動開展

　　作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便於統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：

　　（一）活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；

　　（二）活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；

　　註：須註明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

　　（三）活動後續階段（包括結果公示、活動開展情況總結等）；

　　註：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。

　　七、經費預算：活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

　　八、活動中應注意的問題及細節：內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

　　九、活動負責人及主要參與者：註明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。

　　班會策劃書（一）

　　活動背景：xx大學第四屆“5、25—我愛我”心理健康教育系列活動

　　活動目的：引起同學們對自己心理健康狀況的關注

　　活動宗旨：增強班級凝聚力，關心每個同學的心理健康！

　　活動主題：讓健康心理助你走向成功人生！

　　活動時間：2007年5月25日18：30至19：15

　　活動地點：4教403教室

　　參加人員：xx大學xx學院英語xx班全體同學

　　活動安排：

　　1、主持人作開場白，說明班會主題——讓健康心理助你走向成功人生，以及本次班會的目的。（5分鐘）

　　2、進行趣味心理測試（15分鐘）

　　a、你是個樂觀的人嗎？（測試你是個樂觀主義者還是悲觀主義者？你透過亮麗還是灰暗的鏡子來看待人生？）

　　b、你是容易衝動的人嗎？（古人說禍從口出，我們也常常會在盛怒或是不經意之中，就說出一些傷害朋友的話。只是你知道自己是怎樣衝動的人嗎？藉由今天的測驗，可以發覺你一些容易衝動的盲點，然後再設法去改善。）

　　3、案例分析：由主持人提供一些案例供參考，由同學自由討論5分鐘后，根據案例或自己的經歷感受發言。（25分鐘）

　　案例：

　　A、校園暴力：不久前北京大學醫學部大三學生崔某被利器砍死，事發現場在北京世紀壇醫院南區教學樓。事後，死者一同學被警方帶走。據了解，此前兩人都追求過同一個女生，曾為一些過節大打出手……

　　B、減壓無術：梁浩是電影學院導演系的研究生，外型條件很好，但幾年下來他有一個很悲觀的想法：做導演需要出名，而真正出名的導演又有幾個呢。而且自己家是外地的，從本科到研究生一路走來實在太累了，要協調各方面的關係，這種壓力壓得他喘不過氣來。最終，他辦理了退學手續。學校的老師、同學無不為他惋惜。

　　3、主持人總結。班會結束！（3分鐘）

　　班會策劃書（二）

　　一、班會主題：努力創新發展人才

　　二、活動時間：**年6月8日下午2點半—4點半

　　三、策劃活動地點：電商0833班教室7-706

　　四、策劃人：電商**班班委會、團支部

　　五、活動對象：電商**班全體同學以及輔導員。

　　六、策劃目的：

　　以推動我校科技創新教育活動為主旨，以創建科技特色教育品牌為重點，以科技創新為主題，通過舉辦科技節，進一步推動科技創新活動的蓬勃發展，提高學生的科學素質和實踐能力，在學校、家庭、社區範圍內營造濃厚的學科學、愛科學、用科學的科技氛圍，全面推進素質教育，達到科學普及的效果。

　　七、具體策劃內容

　　教室布置：教室的桌椅被分別往兩邊靠齊，同時預留部分，尾部成開放式狀態，給人一種暢所欲言的感覺。黑板上寫有班會主題，天花板懸挂着粉紅氣球，教室前後門都用綵帶裝飾好，營造一種溫馨和諧的氛圍。

　　八、具體策劃流程

　　1、兩點十分班會準時開始。

　　2、主持人引出班會主題—應用科技節

　　3、輔導員發言，向我們說明科技活動的重要性，以科普為基石，提高學生的科學素養

　　4、同學發言講述各自對該主題的理解與自己的看法

　　5、表演節目，全班分兩組表演節目。

　　6、團支書總結，班會在歌聲中結束。

　　九、預期策劃效果

　　活動氣氛熱烈、台上台下發言踴躍並妙趣橫生。通過討論，對德育的理解達成共識，都表示要積极參与到德育實踐活動中來，學雷鋒做做好事。提高自身素質，加強自身修養，樹立大學生新形象，為民院營造良好的學習生活環境貢獻自己的力量。

　　十、活動注意事項

　　1、班會按時進行

　　2、班會成員按時出席

　　3、有較完整的班會記錄和同學們的發言稿

　　4、教室與黑板布置合理

　　5、班會秩序維持較好紀律

　　6、保持教室清潔和活動氣氛