班級文化節晚會活動策劃書

　　班級文化節晚會活動策劃書

　　一、活動策劃

　　2013度海職院班級文化節晚會活動策劃書，時間2013年10月6日星期日

　　二、活動背景

　　各班申請一間教室作為晚會活動場所，由學生自己大膽設計裝飾，學生自己排演節目，將班內優秀節目報到校學生會，由學生會安排統一比賽，比賽場所設在校大禮堂，為班級爭取榮譽。

　　三、活動的目的及意義

　　1，增強集體榮譽感，通過室內設計及校內比賽加強了團隊合作意識。

　　2，良好的室內環境可帶給同學舒暢的心情，從而帶動學習氣氛。

　　3，比賽鍛煉了同學們的心理素質，提高了班級凝聚力。

　　4，節目豐富了同學們的視野，活躍了校園文化，加強了同學們的互動交流，讓同學們在競爭中成長。

　　四、活動名稱

　　2013海職院班級文化節活動晚會

　　五、活動口號

　　班級因我而精彩

　　六、活動開展

　　活動開展分兩大項：

　　1，各班以班為單位舉辦活動，選出優秀作品，呈交到學生會。

　　2，在學生會組織下，將各班優秀作品與其他優秀作品於某一時間參加班級間的比賽，評出優秀作品，並給予獎勵。

　　3，以班為單位的活動，裝飾教室，並由學生會參觀並打出分數，評出設計優秀獎、創意獎等，裝飾的教室不予拆除。

　　4，就參加學校活動的班級評出會場紀律、衛生的文明獎項，

　　七、經費問題

　　經費問題可有三項解決方案：

　　1，由學生會去外面拉贊助，以廣告的形式給予報酬談成合作。

　　2，由學生會申請會費解決演出費用。

　　3，從各班班費中抽取一部分，就得獎的班級給予物質獎勵。

　　八、注意事項

　　1，領導、學生進場的問題

　　2，領導座位排序的問題

　　3，會場秩序及衛生的問題

　　4，安全問題

　　九、備註

　　1，本次晚會是一次文化節，以中國文化、中國傳統類節目為主，會場氣氛輕鬆活躍。

　　2，評分方法：

　　a,教室設計由學生會安排一組人員打分，去掉最高分和最低分，得出最低得分。

　　b,節目演出請領導觀看后打出分數並做出總結，去掉最高分和最低分，得平均。

　　c,衛生紀律評分由學生會組織人員觀察並評論。

　　十、附錄

　　主要負責人：校學生會

　　參加人：校領導、學生會成員、各班學生及參演者

　　獎品設定：1，精神獎勵：證書、獎狀等

　　2，物質獎勵：籃球、羽毛球等運動器材為主

　　策劃人：校秘書部楊正傑

　　策劃時間：2013年10月6日星期日