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天賦作文

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天賦

天賦 作文字數:900字 分類:初中作文 - 初二作文

  曾經讀《愛的教育》,對書的名字就十分好奇,愛的教育?還是教育孩子學會愛?讀過了才知道,兩者都有,但對於像書中的那個年齡段的孩子來說,愛本來就不是什麼難事。

  就像我小時候走在街上,看到乞討的人,都會心生憐憫。會竭盡全力把可以送的都送給他們。那便是最初的愛,是我在溫飽方面對弱者的關愛。沒有誰教我。書本上是更沒有寫,但我會不由自主地那樣去做,所以我不得不說,這是我的天賦。

  正像書中所寫的,孩子們看到掃煙囪的孩子在哭時就會不由自主走過去詢問,當他們得知孩子為丟錢挨打時,都心甘情願地掏出衣袋裡的硬幣,甚至為湊不夠錢比那個丟錢的孩子更悲傷,這是孩子們懂事後的本能,換句話說,他們的愛是一種天賦。

  這種天賦是上帝賜給每一個孩子的,不管多麼邪惡的人回憶起他的孩提時代,是都會有經歷的。然而就像天賦不一定都被發揮一樣,愛的天賦會在成長的過程中被磨得不再突出。就像你長大后見到沿街乞討的人會先思考一下他們會不會是騙子。

  人的智力總是發展的比較快,所以當人們發覺這世界已沒有什麼東西可以讓他動容時,都不會感到悲哀,反而是覺得自己看破紅。。是啊!他們是挺荒唐。我也這樣說他們,可自己卻又何嘗不是如此呢?

  在報刊上看到感人事迹。首先想到的是不是他們的精神多麼值得學習,卻是思考會不會是炒作。當主持人讚美航天英雄偉大的時候,首先想到不是他們為了祖國冒着生命危險探索太空,卻是他們會賺很多錢。

  當我為自己的行為感到羞愧難當時,才漸漸發現,愛正隨着時間悄然流逝。這時,有樣一本書教我們找回愛的天賦,在沒弄清老師讓寫讀後感的用意之前想到過應付,卻在尋找應付方式時,在網上看到這樣一段話:我發此帖的目的並非想那些懶於讀書人抄襲的機會,而是想告訴他們,《愛的教育》的確值得一讀。於是我打消了就會的念頭,開始專心讀書,才發現,這的卻是一本可以把我們從漩渦中心送到對岸的書中的孩子年齡不大,但他們的給我們的啟發,絕對遠遠超過長輩的說教,我才知道,我們現在正是一個很好的過渡的年齡,既不過於成熟,也不十分稚嫩,我們的愛的天賦僅僅喪失了一半,想找回來,還是很容易的。

  現在想想,還真應該是閑暇之餘,好好思考一下,愛的天賦,究竟是怎麼被遺失的。

  我想,《愛的教育》中不錯的選擇。

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99分努力+1分天賦=100%的成功

99分努力+1分天賦=100%的成功 作文字數:400字 分類:小學作文 - 四年級作文

  星期五的下午,天氣比前幾天涼快些。我與姐姐、大姑媽、小姑媽、一起來到了太陽宮戲水樂園玩。雖然太陽宮我來了好多次,但是這一次我有一個目標——學會游泳。

  一進戲水公園,人山人海。來了許多小朋友……“好。開始學習游泳了!”話音剛落,我便跳入水中。姐姐先讓我把下巴放在泳圈上,雙手抓好泳圈。開始用力蹬腿。姐姐說我腿蹬得不標準,應像青蛙腿一樣在水中蹬,腿像兩邊蹬時套伸直后,再收回。說完,姐姐便示範了一次給我看。漸漸地,我腿上的動作標準了,開始學手上的動作了。我悶在水中,雙手劃了起來。姐姐在一旁指導我:“手與腿要協調起來!”……我不停地向標準動作接近。雖然我被水嗆到了好幾次,但是我還要不停地努力下去,在姐姐的指導下,更上一層樓.

  漸漸地,天色已經暗了下來。我們在水池旁開始吃起了晚飯。我心裡感到高興的是——我學會游泳了!只要努力,每個人都會進步!

  對,只要努力,每個人都能獲得成功!就像我的題目《99分努力+1分天賦=100%的成功》,努力加油吧!

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天賦=成功?

天賦=成功? 作文字數:400字 分類:初中作文 - 初二作文
生活中往往會有這樣的事發生:一位同學在以前很擅長某一學科,學習成績很都不錯,而現在卻認為這一科很難,覺得自己無論如何都學不好。當有人詢問原因時總是得到“不知道”這樣一個平靜的答覆。難道一個人的成功總是在於他有某種天賦嗎?不,不是的。一個再有天賦的人沒有自信,他不相信自己,那他永遠不會成功。反之,一個擁有自信的人即使沒有天賦,他憑藉自己的努力也一定能成功。 

  我們班有一位同學-何佩,他就是一個充滿自信的人,至於他是否有天賦,我不敢斷言,但我確信至少他現在取得了初步的成功。從老師那裡我知道了何佩是一個孤兒,在他上小學時成績很差,五年級時是班上倒數第二,但他始終充滿了自信,自信心幫助了他,他現在成為了班上前五名。他就是最好的證明,他就是一個讓所有缺乏信心的同學看到希望的例子。 

  天賦並不等於成功,自信+汗水+努力=成功,也許在成功中包含了百分之零點一的天賦,不管是否包含了一點天賦,這不重要,重要的是世人該驚醒,該正確自己的觀念,該使自己充滿自信。
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我的天賦

我的天賦 作文字數:700字 分類:初中作文 - 初三作文
“天生我材必有用”這句話一點也不假,上帝在創造人類時賦予了人類與眾不同的天賦。有的能言善變,有的愛唱愛跳,有的舞刀弄墨……而我卻對數字情有獨鍾。 

 兩歲時,媽媽帶我去超市購物,我被一盒數字拼盤給吸引了眼球,開始拚命掙扎,企圖掙拖媽媽的懷抱,衝過去拿那些五顏六色的數字玩具。但始終力不從心,媽媽的力氣好大,她挑選好生活必需品后就抱着我走了。因為當時家裡還不富裕,所以媽媽抱我離開時,懂事的我沒有哭,只是盯着那數字拼盤,直到看不到為止。 

 轉眼間,我已經上了中學,此時的我已不再是那個“衣來伸手,飯來張口”的小男孩,我有了自己的主張,有了自己的看法。但對數字的情有獨鍾卻演變成對數學的情有獨鍾。在做題解題時,我的思維十分靈敏,數學成績也名列前矛。但我相信做任何時都需要勤奮努力的。因此,我對數學變得更加執着,我堅信:天生我材必有用! 

在寒冬臘月的早晨,父母們都在酣睡時,我已經起床了,坐在冰冷的課桌上,拿出數學書,開始學習。冷風從窗口一次又一次襲來,吹在我冰涼的手上。此時,我總不斷鼓勵自己:你能行,不要被困難打倒,要相信自己! 

  在炎炎烈日的中午,長輩們都在午休時,我坐在寫字檯前,拿出數學書,開始做習題。強烈的太陽光,不斷從窗外射向我稚嫩的皮膚。此時,我總不斷鼓勵自己:你能行,不要被困難打倒,要相信自己!  

在蚊蟲叮咬的晚上,同學們都進入了甜甜的夢鄉,我坐在檯燈下,拿出數學書,開始預習。此起彼伏的蚊蟲聲,不斷傳入我耳中。此時,我總不斷鼓勵自己:你能行,不要被困難打倒,要相信自己! 

 經過不斷地努力,我的數學成績越來越好,這也使我漸漸明白:成功,是百分之二的天賦加百分之九十八的汗水。現在,我正處在學習的黃金時段,每天,都是通向成功的一個新起點。我要用我的天賦加拼搏,去換取明天的成功!
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我發現自己有美術天賦是那時候

我發現自己有美術天賦是那時候 作文字數:450字 分類:小學作文 - 六年級作文

  我有一個夢想,那是從十一歲那年開始的。

  那一年,我發現了自己有美術的天賦,事情是這樣子的。

  上美術課的時候,老師說要畫一幅海報去參加比賽,我就開始設計一幅海報,沒想到我一畫就立刻畫出來了,並不是空腦子,什麼想不到,而是很迅速就畫出來了,我真的想不到會這麼快,就連我們班最棒的同學也不能迅速畫出來,但是那時我還沒有發現自己的美術天賦,老師給我們看的那些海報也很漂亮,老師給我們看給我們一個參考,或是模仿那些海報,甚至老師還說不會畫的按照那些海報來畫。可是我並沒有按照老師給的那些海報來畫,我只是用自己的方法來畫這幅海報,這種方法應叫原創。如果參考老師給的那些海報來畫,那就稱不上叫原創的方法,老師給我們看的那些海報之中,每一幅畫都有雷同之處,我只有畫一幅與眾不同的畫我才有獲勝的機會,我畫的第一幅海報的時候,還沒有發現我自己有美術的天賦,我一直畫第二、第三幅,我越畫越好,只是我才發現自己又美術天賦,我欣喜若狂,高興之餘,我一直畫畫,畫得也很好,我真的是非常高興,我希望我可以考進美術學院。

  這就是我發現我有美術天賦的時候。

  六年級:梁梓毅2002

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小時候,我很有音樂天賦

小時候,我很有音樂天賦 作文字數:800字 分類:小學作文 - 三年級作文
小時候,我很有音樂天賦 

  童年是美好的、快樂的,給我留下了許多甜蜜的回憶。那天聽奶奶聊起我童年的一些趣事,尤其是我小時候學琴的一些事,忽然自己也覺得得意起來,原來我小的時候,這麼有音樂天賦呀。 

  我三歲的時候,因為爸爸工作的原因,和奶奶一起住在南京。面對好動,精力過剩的我,奶奶一直在想怎麼才能讓我安靜下來呢?正好附近的少年宮開辦少兒電子琴班,奶奶趕緊就去報了名,也許她覺得音樂能讓我變乖巧吧。爸爸回來知道后,挺支持的,不過也很擔心我能不能堅持學下去,因為我們家沒有任何人有音樂細胞的哦,不過既然花錢報了名,那就試試吧。 

  第一天上課,就見到美麗的李老師,她的開場白是:“學琴不懂五線譜可不行,今天讓我教你們學識譜好嗎“。 “好”小朋友們異口同聲的回答。 

  於是李老師在黑板上畫上了一個個如蝌蚪般的音符,也許是有點枯燥吧,十五分鐘后,班裡有的大孩子就開始抓耳撓腮,坐立不安了,有個胖男孩甚至趴在桌上呼呼睡著了呢。奶奶有點擔心地看了我一眼,結果驚訝地發現,我居然一動不動瞪大眼睛看着黑板,正津津有地聽着老師的講解,當李老師在電子琴上彈奏出畫在黑板上的一個個音符時,我的小手還有模有樣的打着拍子呢。以後的日子裡,不管颳風下雨,每到上電子琴課的那一天,我都會拉着奶奶準時去少年宮,一個月後,當我看着譜子,完整彈奏出《兩隻老虎》時,奶奶樂開了懷,李老師呢也非常喜歡我,從此一直把我當作她的得意弟子,悉心指導,我也越來越喜歡彈琴,技藝也有了飛速提高。 

  或許我小時候,真的有點小小的音樂天賦吧,使我以後在學鋼琴和大提琴的程中,一直挺順的。五歲的時候,我就拿到了鋼琴四級證書,在剛過去的暑假裡,我又拿到了大提琴七級證書,教我的老師說,一般情況下,需要練五年才能考出七級呢,而我只練了三年。 

  我熱愛音樂,但我更加知道再有天賦,後天還是要刻苦努力,才能使自己在音樂的道路上更上一層樓。有機會我希望能為同學和老師表演很多首優美聽的世界名曲呢。
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