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我的前後左右作文

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我的前後左右作文1000字

  方向總能帶給我一種莫名的安全感,而處在我周圍的人也能帶給我不一樣的快樂和幸福。

  鏡子女王:我最美

  她是一個極美麗的女孩子,初次見到她時,給我的映像極為深刻。水靈靈的眼睛總露着睿智的光芒,柳眉被一層輕盈的劉海遮着,高挺的鼻子下一張能說會道的櫻桃小嘴。笑起來時,一排潔白的牙齒散發著耀眼的光。活生生的一個白雪公主!

  坐在她後面的我,看到的不一定全是她認真記筆記的樣子,倒常是看到她時而擺弄自己的頭髮,時而與同桌說笑,時而沉浸在小說的情節中。當她實在是無聊時便會照着鏡子研究研究自己的臉后,又去研究別人的臉,真是一刻也不消停!

  哈皮小子:倒霉熊

  沒有小說中所描述的那樣精緻的面龐,但普通的五官總像是在訴說著一個個不平凡的故事。一對小眼睛總是轉來轉去的,像是有成千上萬的鬼主意,高高的額頭上嵌着一雙一生氣就會糾結成亂麻的眉;小巧的鼻子下一張總是在關鍵時刻時說出無關緊要的話的嘴。看書的時候,總是用他那張讓人哭笑不得的嘴修飾着他那快件的指甲,一副全神貫注的樣子讓人忍俊不禁。

  坐在最後一排的他,總不甘心被別人忽視,於是每當在很嚴肅的時刻時,越是想表現的他,卻讓事情變得愈來愈複雜;而當他想要低調時,反倒是老師愈來愈熱情了。

  快樂一哈:流氓兔

  強壯的身體讓人見了第一眼便人聯想起日本的相撲運動員,不過他貌似還欠點火候,比起見了就讓人無語的倒霉熊同學,他倒挺像一隻兔子,一直有着小眼睛、小鼻子、小嘴巴的流氓兔。他睜着眼睛時還好些,當他一閉上眼睛時,完了!簡直就是流氓兔的翻版!

  他有着一張一說話就噎死人的嘴,無論是在怎樣壓抑的氣氛,只要他一站起來,一聲就引得全班大笑不止。瞧,他的本領有多強?身為本組成員公認的開心果的他也不辭辛苦,總能不鳴則已,一鳴驚人。這也讓大家對他既喜愛又無奈。

  百變小妞:娃娃臉

  粉粉的臉蛋,長長的睫毛,笑起來時兩個大大的酒窩,一排又齊又白的牙齒,尤其是守衛的兩顆兔子牙讓人眼前一亮!無論是開心時甜甜的酒窩或是生氣時撅起的小嘴都會給人帶來不錯的心情。

  上課時,前一刻還在認真聽講的她,下一刻就會變成廢話女超人,使再怎麼平靜的你都忍不住哈哈大笑。下課時,無論說得再怎麼起勁,她也會瞬間變成熱愛學習的乖乖女模樣。

  處在不同方位的人帶給我的不僅僅是安全感,還有無數的開懷大笑的快樂和甜蜜蜜的幸福!感謝我親愛的老師給了我這個第獨一無二的小小世界!

  新疆烏魯木齊烏魯木齊市第九中學初一:點?A

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我的前後左右作文700字

佛曰:止步,乃察乃思,大徹大悟。於是停下疲倦匆忙的腳步,擦凈氤氳朦朧的視野,察思我的前後左右。 

——題記 

前 

上課的時候,她經常回頭,所以我熟悉她的臉多於起後腦勺,我總是不經意瞟到她“尾巴”那一條小紫毛,總是讓我分心,眼神隨其左右搖擺而顯獃滯,曾威脅過她:給我老實點,如若不然,必拔其毛而烹之。乃知其回敬一句:“吾之為人體藝術,汝不識高雅之事邪?”被其聲嗆之,半日回不上話,謹子此失記之。 

后 

上課時我不回頭,所以看不見她的臉,但並不是不熟悉,因為她會叫我,撿撿筆帽之類的“雅事”,頻率之高使我懷疑是不是變着法兒整我?但我是一個愛計較的人嗎?總慷慨地撿給她,再看她努力捲起下嘴唇掩蓋暴牙式的微笑,我也會禮貌地笑一笑,再回過頭來大笑一番,如此一來,果再無須吾欽勞之事了。 

左 

我總是能瞟到她右面的側臉,那輪廓似乎有些生硬,但一笑起來,空氣都會柔和,她是公認的淑女,所以吾把其列為迫害對象,廣大的被欺壓的勞苦大眾應該就是她這種性格吧。窺其皮膚其好,問其養護方法,竟得到一條重要信息,此女極會吃辣,我的媽呀,什麼人這。 

右 

在吾身邊,有一人面獸心的傢伙,大家從我用詞可猜出幾分所受的苦難了吧,在人前,溫文爾雅,就愛暗地裡使壞,對象自然是天下最善良的我了,每次怒火衝天之時,她又擺出招牌式的聲調:“大哥,我知道錯了。”吾之鬱悶,無處發泄啊。但其是愛作表面文章,但功底確實不好,發的音那就一個臭,聽是聽懂了,可像是跟不知哪國老外在說什麼鬼話。 

本人坐落於四女生的交叉口,被圍的那叫一級保護,害我有苦無處訴,只能東張西望,可無論如何張望,都沒能看透未來。目光停在四周,我知道有人坐我左右亦有人坐我前後。
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我的前後左右作文700字

  我的前後左右呢,是一些性格各異的人。不知該怎麼說,我的前後左右都是男生,每次提到這些,我都會很鬱悶,我們這兩行一共才有兩個女生呢!我們這兩行就成了男生的天下,雖然都是男生,但他們做起事來可是一人有一套的方法,讓你看不見也摸不透!

  我的同桌就是一個典型的噴壺!你一定很奇怪怎麼會是噴壺呢,我的同桌實在是一個令人討厭的同桌了,哎!要說他,就要從5年級開始了,5年級剛開始和他同桌時,看他很老實,以為他是一個很好地同桌,慢慢的,我發現他為了一點小事就會跟我吵,比如:我用了他的膠帶,他就說你沒看見嗎我的膠帶快用完了。有時候,我忘帶紅筆了,借他的用一用,他就會說:“用我的一次,就送我一支!”我實在是忍受不了他,每天都可以用它的吐沫洗臉了,真是臟死了,每天我都會和他打一架,不是口水仗,就是拳打腳踢,連我們班的同學都說我們倆是冤家了,每個人都為我打抱不平,但又不敢惹她,因為要想和他評理,就必須準備一把傘,可想而知我的這位同位是多麼的利害!

  我的前面是一個男生但做起事來就像一個女生,他一個轉校生,六年級才轉來,轉來的第一天,他的同桌不小心碰了他一下,他居然做着蘭花指,說:“你討不討厭吶!”(記得一定要用女生的口氣說),你就知道他是一個什麼樣的男生了。一個男生如此,男生是不會要他了,女生就更別說了,所以他就成了另類!

  我同桌的前面是一個特別豪爽的男生,但他唯一缺點就是太胖了!用目測來看他大概有180斤了吧,他是什麼都好,人好(為人打抱不平,看不慣他人受委屈!),學習好(他在課堂上積極發言),哎!只可惜我沒有這樣的好同位,我前頭那位還不好好珍惜,整天吵,我們呢就和看戲一樣!

  我的前後左右,有好有壞,真讓人琢麽不透!

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我的前後左右作文1200字

  升入初中,作為時常變動,所以本人只能列舉一些近期我的前後左右,請大家諒解。(附:如果有某些話侵犯了某人的某些權利,希望不要將我告上法庭,以和平的方式來解決)

  前、前左、前右??

  此乃學生的是非之地,也是死亡之地。(是在上課時)老師最愛呆在這裡,不錯,就是講台,每天上午,你總能看見一層堆的比比世貿大廈還要高的“盜版海洛因”在你的桌子上。我所坐的位置也是我最討厭的位置,時間一常保你患上所有的呼吸系統疾病,所以,奉勸大家選位置千萬不要做在這裡。

  后??

  此人陰險狡詐,平時安靜的像一頭熟睡的小羊,無一點反擊能力,但是一旦時機成熟便凶相畢露,保證讓你生不如死,比如說:自己上課找你要東西吃,你不給,他便佯裝要喊:“老師,他上課吃東西!”保證把你嚇的不寒而慄,給他吃的東西堵他的嘴,否則後果自負,而且還不止這些,他也經常看你書沒背好便以抽查為理由扣你分,有幾次我佯裝沒背好,果然他來檢查,看我背的非常流利,便開始“玩陰的”,一個標點一個標點的查,是那種“不找出錯誤不罷休”的類型,也許我離他最進,他每回盯的都是我,實在是抗議!

  左??

  外號以“猩猩”最着名,還有“瘋婆子、小鴨子、錯別字女王”等外號,甚至有時候叫他正名她沒聽見,一叫“猩猩”便立刻回頭問:“有什麼事?”真不知道是為什麼。

  此人的眼睛有點不對頭,經常說這個東西像某某某,那個東西像某某某,而我卻怎麼看也看不出個名堂來,也許是我缺乏想象力吧!

  然而最值得一提的是他的錯別字,她的“錯字神功”已經練到了第8級,一個文章裡面錯別字不下20個,最高記錄是一個自然段裡面(還不是很長)就出現了7個錯別字,而且自己竟然沒發現!真是不知道她的小學學好了沒有?而且更令我們吃驚的是他摘抄都能抄錯!實在是令人捉摸不透。

  此人工夫非常了得,暴力粉碎拳已經練到第9級!今天上音樂棵無意間打了她一下,結果她一個暴力粉碎拳就飛了過來,打的我骨頭都快斷了,實在是恐怖,敬告大家不要惹她!

  右??

  此人像貌平平,如果不認識她,還真不知道她是一個初中生呢!的確,她的個子確實太矮了一點。

  雖然矮,但是挺囂張,經常“以武力解決問題”,然而卻從來沒有用武力解決過問題,看來個子矮還是處於劣勢。

  其實真正怕她的人沒幾個,雖說她是班長的好朋友,有班長撐腰,但由於班長下課就要去忙業務,所以她也只能孤軍奮戰,而且經常樹敵過多。本人雖然從不欺負他人,但是有幾回她在和她的同桌打的不可開交的時候總是愛殺幾個回馬槍??把我打幾下,也沒辦法,你不仁,我也不義了。

  另外加一點,班長這人很了得,雖然她平時老是被欺負,但是據知情人事,也就是我們班的“笑口大使”向我透露說:她在小學的時候非常的凶,常常抄着傢伙咂男生,而且頻發打人事件,被打者都是男生,我有幾分信,但更多的是懷疑:難道她們班的男生那麼沒用?對此事,我也不能確定是不是事實。

  這就是我的前後左右,怎麼樣,別有一番風味吧!

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我的前後左右作文1000字

??題記 

  我的後面 

  回首我的身後,是我一個個從小到大的腳印,它們是我的足跡,記載着我成長的經歷。小時候的我很嬌氣,聽媽媽說,往往為了一點小事,就常常哭。你看那個小腳印,是我第一次上幼兒園。那時我還小,不願離開媽媽的懷抱,哭着、鬧着不願去上學,但最後,還是滿臉淚痕的離開了家門。不信你看,那腳印上,還是濕濕的呢。那個稍大一點的腳印,是我已經上了小學,在班主任老師的帶領下,我們幾個同學一起去參加朗誦比賽,雖然那時還是一年級,就拿了個獎。賽后,我們幾個一起去老師家裡玩,很高興,那個小腳印上,彷彿還掛着微笑。 

  我的前面 

  展望我的前面,是一串串色彩斑斕的珍珠。它們是我的希望,承載着我對未來的憧憬。長大后的我,一定不會像小時候那樣嬌氣,那時,我學會了堅強,能夠堅強的面對生活中一切的挫折;我學會了勇敢,能夠勇敢的迎接生活中一切的挑戰;我學會了拼搏,能夠在未來的生活里展現自我,看那一串串的珍珠,就是我在拼搏的路上撒下的汗珠,在陽光的照耀下顯得更加璀璨。同時,這也讓我明白了,生命的燦爛之花要靠勤勞的汗水來灌溉,只有這樣,它們才會開的更加的鮮艷。 

  我的左邊 

  在我成長的道路,一直有我的親人關心着我,照顧着我,支持着我。他們給予我了關懷和疼愛,讓我感到了親情的溫暖。小時候,每一次的跌倒,都是他們扶起了我,擦乾了我的眼淚,告訴我,要堅強;每一次的成功,都是他們支持着我,分享我的喜悅,告訴我,不要驕傲;每一次當我在人生道路上迷茫的時候,總是親人,幫我指明方向,他們在學習上,生活上,總是無時無刻的陪伴着我。讓我的人生之舟向著勝利的彼岸駛去。 

  我的右邊 

  和我一起同行的,是我的朋友、老師和同學。他們和我一樣,我們互相幫助,互相照顧。當我苦惱時,總是他們,替我排憂解難,安慰我,讓我鼓起勇氣,重新面對人生;當我在學習上有困難時,總是他們,幫助我,讓我重新揚起生活的風帆;當我快樂時,總是他們和我一起分享我的快樂,有一句話??一個人快樂,把快樂告訴另外一個人,就會有兩份快樂;一個人傷心,把傷心告訴另一個人,就會只有一半的傷心。就是我的同行者,讓我感受到了快樂,而忘記了傷心。 

  我的人生之舟,向著前面駛去,在後面留下一朵朵美麗的浪花,我不哭泣、孤單和寂寞,因為我的左右,有一群關心我的人,陪伴着我。
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我的前後左右作文600字

  新的學期一,切都是新的,一切都從頭開始,就連同桌也不例外。

  我現在在我們班的中北排倒數第二位,我的前後左右分別是張苡寧、李嘉城、白佳輝和張詩嵐。他們有的活潑、有的幽默風趣、有的脾氣暴躁、但他們都是我的好朋友。

  先來說說我的知心朋友——張詩嵐。

  她長的很漂亮,也很精神,一雙迷人的眼睛,櫻桃般的小嘴,長長的頭髮,再加上彎彎的眉毛。真是越看越讓人舒心。她很愛笑,我們再相互交談中她時不時就笑兩下,而且笑的時候,還會顯出好幾個酒窩來。

  她不僅人長得好看,而且跑步也很快,聽說她要去比賽了,在這裡為她加油!

  接下來是我的同桌——白佳暉。

  他不怎麼瘦也不怎麼胖,但他看起來很有精神。長着烏黑的短髮,俊俏的臉上,長着一雙又黑又亮的眼睛。。。。。。雖然他的成績時而好時而壞,可他為人正直,說話從不拐彎抹角,但他無論上什麼課時,總要與我前位的同桌劉碩討論“機密信息”。

  然後介紹的是我的前位——張苡寧。

  她帶給我的印象十分深刻,因為每次換位她總像是陰魂不散似的坐在我的附近或周圍。她那月牙似的眼眉長着一頭帶着自然卷的頭髮,每天換着各式各樣的髮型。在有困難的時候總會伸出一把手來幫助我。

  最後介紹的是與廣東潮州的實業家、慈善家李嘉誠爺爺同名的后位——李嘉城。

  他一笑起來,眼睛眯成一條線,臉上戴着黑邊的眼鏡,下面鑲嵌着炯炯有神的眼睛,滿臉的學問。他總是能及時幫助需要幫着的人。

  在我的身邊還有許多像張詩嵐、張苡寧、李嘉城和白佳輝一樣的朋友,他們讓我學到了很多知道,他們不僅是我生活中的老師,更是與我並肩同行的益友。

 五年級:hope希望

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我的前後左右作文400字

  “我的前後左右”提起他們真是各有千秋,不信?請您往下看。

  我的前面??“小黑臉”陳南

  “小黑臉”?其實陳南他人長的一點也不“黑”,而是因為他不愛洗臉,不講衛生而得的這個雅號。每個星期學校檢查衛生,如果我們班拿不到紅旗的話,那準是他乾的好事。

  我的後面??“說話王”程松

  提起“說話王”就讓人頭痛。因為他整天都是滔滔不絕,連綿不斷的講啊講,老師和同學都說他是個話撈。你要是拿吃的塞住他的嘴,他照樣能滔滔不絕的說個沒完,佩服吧!

  我的左面??“暴牙”張偉

  誰要是不小心碰“暴牙”一下,這下可壞事了,他可要對着不小心碰着他的人要嘮叨上一整天。把人煩的真想把他的那對“暴牙”打掉,他才能住嘴不在抱怨似的。班上不管誰,只要看到“暴牙”出現,都會躲開。

  我的右面??“母老虎”梅靜

  要說梅靜班裡的同學都怕她,她只要在吵的亂鬨哄的教室里大吼一聲“安靜”教室里就會靜的連掉根針都能聽見。所以,同學們給她送了“母老虎”這個雅號。

  我的前後左右不錯吧,您覺的他們精彩么?

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我的前後左右作文500字

從開學到現在已經大半學期了,調位也調了2次了,搞笑的是,我的前後左右都沒換哎!呵呵…… 

  之一,同位:我的同位學習還不錯哦,人也很善良,期中考試能取得進步,有一部分也是他的功勞。(同位,謝謝你!)而且還經常和我前位的同位對唱情歌,唉,每到這時,我都忍不住要發瘋似的嘔吐了,沒辦法啊,好像我越嘔吐他越來勁是的,汗哪。噢,救命啊…… 

  之二,右邊:我右邊是個乖乖女哦,在我們班還是個語文可代表呢!不管是什麼課堂上每當我起來回答問題,不會時,總是她來幫助我,讓我能“化險為夷”,對於她我是萬分感激! 

  之三,後邊:我的后位就是我語文課的徒弟,在我看來,她最大的特點就是,超級活潑,不愛學習 ,一上語文課就打哈欠,唉,真頭疼啊!徒弟啊,你就那麼不愛學語文嗎? 

  之四,前位:可以說,我的前位就是一頭豬啊,每天上課佔得地兒就老大老大,我的地兒明顯比我同位小,我說前位啊,你就欺負我是吧?! 

  之五,前位的同位:她,每當我受傷時,總是她來安慰我,記得有一次,歷史單紙考試,我考得不好,而她卻考得還不錯,出乎意料的是她在我的單紙上寫下:一帆風順,下次努力!我呆住了,久久的看了她的背影好一會。全班除去我65個人,唯獨她給我安慰。潔子啊,或許他人不知道,可我明白,只有你,只有你對我才是發自內心的好…… 

  別看我在學校總是愛開你玩笑,你卻不生氣,因為我知道,你懂,那是我跟你相處的獨特方式……
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