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偷影子的人讀後感1000字

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偷影子的人讀後感1000字 標籤:100個品德故事 做懂孩子的父母 春晚觀后感

  偷影子的人讀後感

  我用了一個星期的時間,閱讀了法國作家馬克。李維【偷影子的人】這本書。這本小說帶給我一種治療人心的感動。整篇小說是以第一人稱來寫作的。作者賦予主人公一種神奇的力量,那就是能把自己的影子與別人的影子交換,並且還能從別人影子中感知到別人悲傷的內心世界。

  在主人公童年時過得並不順心。在學校內總是被高大的同班同學馬格欺負;父母又緊接着離婚。主人公曾一度失去勇氣,他懷疑自己是否就是父母離婚的理由,懷疑自己能否在每一個月黑風高的夜晚戰勝恐懼。在他的生活中,馬格的影子附着於主人公的身上,是他的影子告訴他,你是一個多麼特別的人。他的影子之所以不願意呆在蠢蛋馬格身邊,是因為主人公願意為了自己內心的恐懼而變成一個勇敢的人,即使直面身材比他高大三倍的馬格去競選班長也在所不惜。

  同時,主人公是一個能理解“愛”的人,他擁有至善至美的品性,他的影子像一面鏡子,在他的影子與別人的影子交匯時,他能讀到別人內心深處真正的渴望與辛酸。就如馬格來講,他的父母從來沒有帶給馬格一絲一毫家庭的溫暖,才養成了馬格仗勢欺人的品性。而主人公從影子中明白馬格擁有這樣的家庭,反而會感到一股哀愁,像被悲傷緊緊的套牢。因此這些事情讓主人公深深明白,外表強悍的人,內心不一定過得快樂與幸福。每個影子的背後的故事,是需要時間來沉澱與寬宥。

  在主人公的青少年時期,一切需要友誼來灌溉。他結識了好朋友呂克。呂克是一個麵包師傅的兒子,他的夙願是成為一名醫生,然而呂克的家庭卻無法負擔他的學費。當主人公再次回到童年的小鎮時,在談笑之間,他在呂克的影子中讀到了呂克曾經的夢想——當一名醫生。主人公勸說呂克去實現他的夢想。因為人生不管從何時都還來得及,童年的夢想讓呂克與主人公在另一座城市的醫學院重新聚在了一起。

  而最令我艷羨的是主人公從童年到現在的愛情。童年時他和馬格都很仰慕伊麗莎白,這段感情無疾而終。第二段感情是發生在海邊,起始於主人公與母親去海濱小鎮度假。主人公認識了一個聾啞女孩名叫克蕾爾。主人公無意偷取了她的影子。主人公在克蕾爾的影子中,讀到了失去安全感的恐懼,聾啞的痛苦,害怕長大的孤單與對世界的失望。克蕾爾凝視着主人公,深情地說:“你偷走了我的影子,不論你在哪裡,我都會一直想着你。”當克蕾爾與主人公攜手走向海邊廢棄的燈塔,當克蕾爾用空氣在空中寫着想念的詩句,當他們的老鷹風箏在風中飛成8字形,這段感情註定會刻在命運的鎖環上。

  主人公的第三段感情則是從一段曖昧不明的關係發展而來的。蘇菲和主人公同時念一所醫學院,慢慢的日久生情,甚至主人公還帶蘇菲去見自己的母親,然而主人公卻忘不了少年時期對克蕾爾的承諾,他承諾以後每年暑假回來看他。主人公忽略了蘇菲對他們兩人關係發展的渴望。蘇菲說:“你已經準備好了為全世界,甚至為早上才遇到的陌生人奉獻,而我,只是你在暴風雨時緊抓的浮標,天氣一放晴你就鬆手。”蘇菲只是主人公人生中的過客,是主人公在沉悶的醫學院的一件感情的寄託品,因為主人公對童年的念念不忘,勝過開始一段全新愛情的旅程。

  而在主人公找回童年難忘的真愛之前,他失去了心中最珍貴的人——母親。這也是本書接近尾聲的時候。每個孩子都會幻想有離開父母的那天,而當某一天父母離開我們時,於是我們只能夢想着,能否有一時片刻重新變回寄居父母檐下的孩子,能不害羞的抱住他們,我們愛他們,為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。

  在最後本書的結尾,主人公在克蕾爾的公寓前放飛那隻老鷹風箏,克蕾爾向主人公撲過去,用風箏的手柄在空氣中畫出了三個字:我想你。一個能用風箏寫詩的女孩,是多麼令人着迷。誠然,他和一位會偷影子的男孩,一個能解讀別人悲傷的男孩,是多麼的登對。當這個世界上擁有愛的力量,許多相遇的奇迹,就會翩然而至,讓人目眩神迷。當我們穿過愛的影子,我們總能找回許多失去的遺憾,找回生命的感動,儘管我們已失去的太多太多。

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