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《西遊記》讀後感

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《西遊記》讀後感

《西遊記》讀後感 作文字數:700字 分類:小學作文 - 六年級作文
每當我翻開《西遊記》時,總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動活潑的,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領悟卻變了。 

  這是一部所有人都愛讀的經典大作,每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來,他那曲折的情節中暗藏着人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。 

  在經歷了日復一日個性受約束的日子,二十一世紀的人們都格外嚮往自由,嚮往那個自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱王。可以說已經達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身,他的品質中最突出的就是嚮往自由,他始終在追求自由,它的一切鬥爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。 然而,每個人都明白, 在現在,即使是將來,完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。儘管包圍着我們的是個受約束的世界,但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際、包容天地。 

  然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對於精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之, 我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取, 尋找最大自由的精神。 

  在厲盡時間錘鍊的《西遊記》中,竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什麼它能夠傳承至今了。
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《西遊記》讀後感

《西遊記》讀後感 作文字數:700字 分類:初中作文 - 初三作文

  《西遊記》這部連續劇和《西遊記》這本書我看了或讀了不止一遍了。這本書中給我留下最深刻的印象的人我想我不說你們也知道了,那個人就是孫悟空。

  在我沒讀過或看過《西遊記》的時候,我剛開始還以為從石頭裡蹦出來的猴子,應該不是什麼好東西,起初我以為孫悟空是個妖猴。但到了後來我才知道原來我是被天上的那個神仙誤導了。孫悟空他並不是什麼妖猴,而是保護唐僧西天取經的石猴。孫悟空為了保護師傅不被妖怪吃掉。一路都是殺妖魔,斬鬼怪的。而且在太上老君的八卦爐中練出了火眼晶晶,這麼一來分辨妖魔就容易多了。

  我印象最深的故事是三打白骨精這一回,這一回中白骨精為了吃唐僧,一下變成老太婆,一下變成小女孩,一下又變成老太公,而這一切都被孫悟空識破,都把他們打倒在地,而唐僧還不知道這三個人都是白骨精變的,還以為是孫悟空連傷三命,讓后就把他趕出隊伍,還寫下了一行字:從此以後不與悟空見面。悟空不管怎麼說師父都不在收留他。白骨精雖說是死了,不過悟空也被逼無奈回到了花果山。後來唐僧三人遇到了妖怪,而孫悟空卻不在。沙僧和八戒,千方百計的把悟空請來降妖,剛開始悟空一邊吃桃子一邊裝着說:“你們的事我不管,有妖怪還是你們自己去打吧,師傅不是說了你們也能降妖。”後來八戒急了:“猴哥你總不可能扔下我們不管吧……”而孫悟空心裡越來越着急,心想:再裝下去師傅就要被吃了。於是就打斷八戒說話。駕着筋斗雲到了妖怪洞口去降妖。最後他們師徒四人又走在了一起。

  孫悟空是我敬佩的地方有很多,第一:他對師傅忠心耿耿,從來不會背叛師傅。第二:孫悟空武藝過人,身手敏捷。第三:孫悟空非常的勇敢,他不會像八戒一樣說這個妖怪太難打了我們散夥吧,而是遇到妖怪第一個沖向前……

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名著《西遊記》讀後感

名著《西遊記》讀後感 作文字數:450字 分類:小學作文 - 四年級作文

  文學是一種比小鳥非得還要遠的夢想,是比花朵開的還要美的情感。比星星閃的還要亮的智慧,是我們永遠都不會忘懷的一種信念。

  《西遊記》這本書是中國文學史上一顆璀璨的明珠。這是一本神話故事,講了唐僧師徒四人西天取經的事情經過。

  《西遊記》中人物性格各不相同,如孫悟空是神通廣大,好吃懶做的八戒和勤快的沙僧。這本書極具想象力,從而它便成為了中國人民那個最喜愛的古典名着之一。

  書中的故事膾炙人口、曲折動人。其中真假美猴王這個故事給我留下了深刻的印象。

  這一章講述了是師徒四人在去取經的路上遇到了強盜,孫悟空只好殺了他們,不料師父大怒再次趕走了孫悟空。孫悟空他只好求助觀音。觀音他讓孫悟空在此等候。就在孫悟空等候的時候有個小猴子冒充孫悟空打傷了師父。後來,兩個孫悟空在花果山見上了,最後真的孫悟空打敗了假的孫悟空,假的變回了原型,原來只是一個小猴子。真相大白后孫悟空又繼續和師父一起去西天取經了。

  這本書不僅可以讓我們陶冶情操、加強修養,使我們成長的路上充滿陽光與滋潤我們心靈的雨露。

  四年級:張心妍

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《西遊記》讀後感

《西遊記》讀後感 作文字數:700字 分類:小學作文 - 三年級作文
《西遊記》讀後感 

  《西遊記》這本古典小說家喻戶曉,文中的每一個人物都活靈活現、栩栩如生,讓我回味無窮。 

  《西遊記》講述了這樣一個故事:唐僧師徒四人在十四年的時間裡,歷經千辛萬苦,戰勝各種妖魔鬼怪,終於到達西天,取回了真經. 

  讀了《西遊記》我深有感觸,文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。 

  孫悟空是《西遊記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄,也是我最喜歡的一個人物。他有無窮的本領,天不怕地不怕;他具有不屈的反抗精神;有着大英雄的不凡氣度。但是,也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝斗,叫響了“齊天大聖”的美名;與妖魔鬼怪斗,火眼金睛決不放過一個妖魔;與一切困難斗,決不退卻低頭……這就是孫悟空,一個光彩奪目的神話英雄。 

  說到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠了,但這個形象同樣刻畫得非常好。 豬八戒憨厚老實,有力氣,也敢與妖魔作鬥爭,是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好佔小便宜,好女色,怕困難……他總是挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點苦頭……他的毛病實在多。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的,但又是善意的。人們並不厭惡豬八戒,相反卻感到他十分可愛。 

  師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的憨厚、沙僧的勤快,但他品行端正,會念真經,有堅定的信念。 

  僧和白龍馬雖說沒有什麼大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當好後勤,不好出風頭。 

  這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。 

  《西遊記》有許多值得我們學習的地方。為二十一世紀的小學生,我想:我們不僅要學習他們團結合作的精神,還要在生活中敢於克服困難。 

  同學們,一起來讀一讀讓人回味無窮的《西遊記》吧!
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《西遊記》讀後感

《西遊記》讀後感 作文字數:400字 分類:初中作文 - 初二作文

  西遊記是我國的四大名着之一,我也看過,西遊記是一部古老的神話故事,我非常喜歡這部書,我這幾天看過之後,心裡忐忑而又激動。孫悟空大鬧天空,孫悟空從石頭縫裡蹦出來等等讓人驚嘆不已孫悟空,豬八戒,沙僧一起保護唐僧取經的三大部分組成,一路上歷盡千辛萬苦,戰勝形形色色的妖魔鬼怪,經過九九八十一難,最終功德圓滿。從這之中的艱辛,我看出了他們師徒四人鍥而不捨的精神和頑強拼搏的鬥志,我感到是那麼激動那麼激動。。在這部小說里唐僧身材高大,舉止文雅,性情和善,佛經造極極高他西行取經是終痴心不改在徒弟們的保護下從雷音寺取得三十五部真經。我最喜歡的是孫悟空他由仙石化成手持一萬三千五百斤能任意伸縮的金箍棒能夠七十二變一個筋斗十萬八千里他還有一對火眼金睛他疾惡如仇不怕困難堅韌不拔英勇無畏取經后被封為戰鬥聖佛孫悟空他們師徒四人是那麼不畏艱險百折不撓的可貴精神。他們遇到的困難在我看來就像是一個人在人生道路上的挫折人生有許多困難這些也許不是自己一個人就可以克服的所以我們可以從中體會到一個道理團結就是力量不斷磨練自己的意識讓之更加強大……

  初二:qq快樂王子

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《西遊記》讀後感

《西遊記》讀後感 作文字數:300字 分類:小學作文 - 四年級作文

  我曾讀過很多書,有有趣的故事書,有增長作文水平的作文書,還有一些課外書等等……,但我最喜歡的就是四大名着中的《西遊記》。

  《西遊記》是一部傑出的長篇神話小說,到現在它已經有七百多年的歷史了。這本書前六回是描寫了孫悟空大鬧天宮的過程,後面是全書的主要過程,寫了唐僧師徒降妖伏魔的九九八十一回經歷,最終取得了真經。

  唐僧取經,其實是一個真實的歷史故事。唐太宗貞觀年,僧人玄奘離開京城長安,來到天竺取經。而西遊記的作者吳承恩以中國傳統神話,再次改寫,才寫出了這篇經典的小說《西遊記》。

  《西遊記》中令我最佩服的還是師徒四人的精神,他們不怕困難、歷經艱險、經得住各種挫折,有堅定的決心、堅強的毅力、堅韌的意志。我覺得我也要像他們一樣,也要百折不撓地為自己的目標努力下去!

  四年級:顧鋮巍

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看《西遊記》讀後感

看《西遊記》讀後感 作文字數:500字 分類:初中作文 - 初一作文
西天之路,長途漫漫。要的是那份堅持,要的是那份勇敢,要的是那份團結。 

  《西遊記》是我國的四大名著之一,早已是人們耳熟能詳的讀物。讀了《西遊記》,首先吸引我的是那精彩的故事情節,漸漸地讀的遍數多了,內中的意思也逐漸吸引了我。 本書刻畫的一個個形象都栩栩如生。憨厚老實的唐僧、好勝能打的孫悟空、懶惰成性的豬八戒、耐苦耐勞的沙僧。這些人物都早已牢牢地銘刻在人們心中。

  那讓我們想想,每一次師傅被妖精捉住了,難道不是孫悟空挺身而出,即使是拼了命也要救師傅出來,所以每一次師傅都能夠化險為夷。

  不知你是否還記得那次的“假徒弟”事件,師傅把悟空趕走了,不信任他,才會引發下面一系列的事情,所以說西天取經少了他們其中的哪一個都不行。

  而其中我最喜歡的就是“孫悟空三借芭蕉扇”,把孫悟空暴躁衝動的個性顯現的一覽無餘。鐵扇公主固然有她自己的道理,但我們同時也為孫悟空唐僧他們的西天取經而擔憂。雖然悟空每一次借扇都被拒絕,但正是由於他的那份堅持,才讓唐僧過了火焰山。不妨設想一下,當時孫悟空如果借了一次就不去了,唐僧也就可能永遠與那些佛經無緣。

  其實呀,人生亦如此!

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《西遊記》讀後感

《西遊記》讀後感 作文字數:400字 分類:小學作文 - 四年級作文
唐僧在去西天的路途中,一路妖魔阻隔,山水遙迢。有一次唐僧被女兒國的女王看中,但是唐僧沒有動搖,始終不忘記一個信念,就是去西天取經。 

  讀了這本書,我受到了很大的啟迪,就是我們學習也要像唐僧去西天取經一樣,要有堅持不懈的精神,我們在學習的過程中,一定有許多困難和誘惑,但我們一定要堅持不懈的努力,將來必成大業。 

  《西遊記》真不愧是四大名著之一,書中有許多驚險的情景,描寫了整個艱辛的旅程,書中有善良又有毅力的唐僧、機智勇敢的孫悟空、可愛的豬八戒、一心向佛的沙僧。在這些人物中,很多人都以為取得真經全是悟空的功勞,我認為,如果沒有沙僧和八戒的幫忙,唐僧可能走到半途就喪失了性命。所以幹什麼事都要團結精神。 

  在我們生活中,有許多需要團結的精神,比如:我們班裡的流動紅旗,都需要全班同學的共同努力,才能獲得。 

  看了《西遊記》這本書,真是讓我受益非淺,就是做任何事都要毅力和排除萬難的決心。更要有團結精神,因為團結就是力量。
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《西遊記》讀後感

《西遊記》讀後感 作文字數:1000字 分類:小學作文 - 六年級作文

  孫悟空是《西遊記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大聖”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過一個妖魔,如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的鬥爭精神,本領高超是妖怪們的剋星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概,反映了人民的願望和要求。他代表了一種正義的力量,表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。

  說到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠了,更談不上什麼光輝高大,但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象,他憨厚老實,有力氣,也敢與妖魔作鬥爭,是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好佔小便宜,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓,心裡老想着高老莊的媳婦;他有時愛撒個謊,可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點苦頭;他甚至還藏了點私房錢,塞在耳朵里。他的毛病實在多,這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的,但又是善意的。他並不是一個被否定的人物,因此人們並不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實可愛。

  師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會念真經,不怕“千刀萬剮”,有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什麼大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當好後勤,不好出風頭。

  這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

  書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我儘力去做了,這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了,而且堅持到了最後。

  六年級:天使的夢影

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《西遊記》讀後感

《西遊記》讀後感 作文字數:400字 分類:小學作文 - 六年級作文
當我第三次讀完這本重重的《西遊記》時,心裡有了不少的感觸。 第一次時,我覺得孫悟空很厲害,很會打架,會變許多樣子;唐僧很無能;豬八戒像一隻懶“蟲”;而沙和尚則是一個可有可無的角色。 第二次,我就覺得孫悟空很可愛;唐僧非常的傻;豬八戒是一隻傻獃獃的東西;而沙和尚則是一個忠心耿耿的徒弟吧。 而這一次,覺得孫悟空非常的機靈,且也非常的忠心(特別是對唐僧);唐僧非常的善良、樸實而又顯得仁慈;豬八戒傻得可愛;沙和尚則給人一種忠誠而又老實的印象。 在《西遊記》中共有九九八十一重考驗,最後,他們師徒四人經歷了千辛萬苦取得了真經。 當然,在故事中訴說了許許多多的磨難,我就不多說了。 《西遊記》的故事告訴我們一些道理:任何事一開始總是非常艱難的,但只要能樹立信心和勇氣,經過努力,相信可以取得成功的!也就印證了一句老話:萬事開頭難。 一開始只要堅持住了,經過不懈的努力,相信不久以後,成功一定是歸你所有的!
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《西遊記》讀後感

《西遊記》讀後感 作文字數:500字 分類:小學作文 - 三年級作文

  讀了《西遊記》,我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節和唐僧師徒稀奇古怪的經歷讓我印象深刻。

  《西遊記》是我國古代四大名着之一,作者吳承恩。主要講述唐僧和三個徒弟千辛萬苦地降妖伏魔、歷經九九八十一難、終於取得真經的故事。這本書以天馬行空的綺麗想象向人們展示了師徒四人在茫茫的西行取經路上所遭遇的種種艱難險阻,並將這些千難萬險幻化為險象環生的各種災難,一場場與妖魔鬼怪之間鬥智鬥力的較量,令人大開眼界、嘆為觀止。書中的人物形象個性鮮明,各具特色,有誠實善良、一心向佛的唐僧,聰明機警、善惡分明的孫悟空,好吃懶做、愛耍小聰明的豬八戒,踏實可靠、寡言少語的沙僧。小說情節精彩紛呈,高潮迭起。特別是孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等,既是家喻戶曉的經典,也是我愛不釋手的故事。

  唐僧師徒經歷了種種磨難,但他們沒有絲毫退縮。他們堅韌執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神,對我觸動很大。以前我雖然有當科學家的遠大理想,但是不能吃苦耐勞,做事經常拖拖拉拉、半途而廢,一味貪圖享受,吃好吃的,玩好玩的。在未來的歲月里,我一定改掉做事虎頭蛇尾的錯誤做法,努力發揚堅韌執着、不畏艱險、鍥而不捨的進取精神,做好每一件事,朝着自己既定的目標一往無前地奮勇邁進!

  三年級:饒梓臏

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《西遊記》讀後感

《西遊記》讀後感 作文字數:300字 分類:初中作文 - 初三作文

  三(4)班葉瑋珊

  今天我在家裡看完了媽媽送我的漫畫書《西遊記》。

  這一本書說了唐僧在三個徒弟協助下斬妖除魔,歷盡艱險,終於取回真經,師徒四人也修成正果。讀後我感到孫悟空是個熱愛自由不愛拘束勇於搏鬥的人,我很佩服他。豬八戒行動莽撞貪吃,好睡懶做笨拙,貪戀想着做女婿。我覺得他很懦弱。而沙僧是一個不大動腦筋卻很聽從師父和師兄說話。四個人在困難重重的艱險,但他們永不放棄繼續去取經。

  記得有一次媽媽教我踩自行車我踩了好幾次都是掉了下來,媽媽說:“如果你永不放棄,一定學會。”我聽了媽媽的話終於讓我明白了一定要勇敢。

  我希望所有的小朋友都能做一個勇敢的人。

  指導老師:黃淑玲

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《西遊記》讀後感

《西遊記》讀後感 作文字數:400字 分類:小學作文 - 四年級作文

  從我懂事開始,我就喜歡聽《西遊記》的故事、看《西遊記》電視。在我印象中,我至少已看過不少於十遍的《西遊記》電視和VCD了。只要電視里播放《西遊記》,我甚至可以不吃飯,因為這,我沒少挨爸爸的“罵”。小小的我會隨着故事情節的發展而高興、悲傷、着急、氣憤。爸爸媽媽知道我喜歡《西遊記》就給我買了一套《西遊記》的連環畫和VCD片,在電視中我第一次看見了《西遊記》中師徒四人的形象,第一次知道了什麼是金箍棒、緊箍咒。有時候爸爸媽媽帶我出去逛書店,我總要讓爸爸媽媽買回一些跟《西遊記》有關的東西。

  《西遊記》中最迷人的人物是孫悟空,這個神通廣大的猴子上天入地,獨來獨往,無拘無束,成了孩子們理想的象徵和寄託。西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動人心魄的神魔衝突,反映取經過程中遭受的磨難和艱辛。“真經”已成了“成功”和“目標”的象徵。每每我碰到困難時,我總會想起孫悟空為幫助師傅唐僧取到真經,不怕困難、百折不撓的精神,我就會勇敢起來,戰勝一個又一個困難。

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