用三稜鏡製作彩虹_700字

用三稜鏡製作彩虹　

　　江蘇省常熟市謝橋小學六（3）班　 朱芷陽　

　　指導：黃惠娟 215523　

　　科學課上，我們做了一個有趣的實驗，利用三稜鏡看彩虹，怎麼看呢？老師告訴我們在同一個地點看，如果看不到彩虹便換角度，反正總有一次會看到的，老師吩咐每個小組組長上來拿一塊三稜鏡，我們都等不及了，爭先恐後地湧進走廊，排好了隊伍，來到空地上，陽光很強烈，直射得人眼睛發疼。　

　　我們小組準備好了一切，開始行動了，可是過了一會兒，三稜鏡毫無動靜，我們不放棄，換了一個角度又一個角度，可總是失敗，我心裡自然也不好受，眼看着別的小組都成功了，他們高興得呼喊：“我們成功了！我們成功了！”我心裡像壓了一塊大石頭，心情格外沉重，大家幾乎都要絕望了，正當這時，老師過來教我們方法，鼓舞我們，我們心中湧起一股暖流，說什麼也要把這個試驗做成功。　

　　我們小組再次開始，大家都死死地盯着組長手中的三稜鏡，換了一個角度，突然，一道彩色的光線引起了我的注意，這不是彩虹嗎？大家欣喜若狂，我用手數着顏色說：“青、綠……咦，比平時的彩虹少了幾種顏色。”我瞪大雙眼，不可思議地看着彩虹。老師看大家的實驗都已經取得了成功，便把大家召集起來，說明原由。　

　　原來陽光透過三稜鏡形成五彩繽紛的彩虹，這跟雨後的彩虹原理是一樣的。其實，這些漂亮的彩虹是雨後空氣中的霧汽製造的，陽光穿透它，便把陽光分解成了一道道美麗的光線。三稜鏡就相當於那霧汽，本身並沒有顏色，只是把透過它的陽光分解了，有時由於你所在的角度問題，不一定會看到完全的彩虹，缺少幾種色彩是常有的事。　

　　原來如此，科學是這麼奇妙啊！老師讓我們親身體驗了“製作”彩虹的過程，真讓我受益匪淺。