學弈（續）_100字

分類：六年級作文　　字數：100字　　編輯：小景

學弈（續）標籤：小木偶的故事（續）作文 讀《學弈》有感作文 窮人（續寫）作文

　　比賽開始了，可是正巧，一隻青蛙從棋盤上跳過。當年想射天鵝的甲拿起弓箭就去追青蛙了。乙不費吹灰之力就勝利了。　

　　可是追青蛙的甲彷彿不知道剛才他在幹什麼一樣，繼續追那可憐的青蛙了。　

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《學弈》是一篇很有名的文言文，它講述了兩個人學下棋，一個人非常專心的學習，而另一個人則整天胡思亂想，所以，兩個的結果可想而知。我就是一個很典型的例子，我從上小學開始，上課就總是三心二意的，上課老是想一

今天，我們學完了新學期的第一篇課文《文言文兩則》，我內心感觸最深的是第一篇文言文《學弈》。《學弈》這篇古文主要寫了下棋高手弈秋教兩個人下棋。雖然兩人在一起學，但兩人的學習態度卻截然不同。一人專心致志，

《學弈》節選自戰國時代著名思想家孟軻的代表作《孟子•告子上》。文章說的是一位下棋下得最好的人——弈秋，教兩個人下棋，一個專心致志地學下棋，另一個學下棋時又想着用箭射即將飛來的天鵝。

學習要專心致志，不能三心二意。這是我讀《學弈》的感受。《學弈》講的是弈秋教兩個學生下棋，其中一個學生學得專心致志，只聽弈秋的教導；另一個學生雖然也在聽弈秋講課，可是心裡卻一直想着天上有天鵝飛過，想拿弓

比賽開始了，可是正巧，一隻青蛙從棋盤上跳過。當年想射天鵝的甲拿起弓箭就去追青蛙了。乙不費吹灰之力就勝利了。可是追青蛙的甲彷彿不知道剛才他在幹什麼一樣，繼續追那可憐的青蛙了。

讀文言文《學弈》有感弈秋，通國之善弈者也，使弈秋誨二人弈。其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳（zhuó）而射之。雖與之俱學，拂若之矣，為是其智拂若與？吾曰：非然也。

卻說光陰荏苒，日月如梭，弈秋的兩名弟子來到了齊國，弟子乙說：“在下學弈一絲不苟。以日精之精勤奮，已經學到了登峰造極之地步。”弟子甲說：“在下對學弈才疏學淺，略知一二。還請多多關照。結果弟子乙什麼也不懂

今天，我讀了《學弈》一課，讓我懂得了做事不能三心二意，要認真去做的道理。本文講述的是弈秋教導兩個學生，而學生最後的成績卻不同；原因只是一名學生三心二意；現在想想，其實與學習有什麼不同呢？老師辛

我讀過許多文章，其中給我的感受最多的就是這篇文章。這篇文章主要講的是全國最會下棋的弈秋，同時教兩個人下棋。但是那兩人的學習態度卻截然不同，一個專心致志、認真聽講；另一個卻心不在焉，想：“馬上就會有大雁

《學弈》讀後感今天，我讀了我國思想家孟子《學弈》一文後，讓我懂得學習不能三心二意，專心致志才能學有所獲。《學弈》這篇課文主要講全國有個圍棋高手弈秋，教兩個孩子學弈，一人專心聽課學習，另一人卻一心想拉弓

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