時間使人忘記夢想_1400字

記得上幼兒園的時候，我是那麼喜歡唱歌。每當我熟悉的音律響起，我就會不由自主的跟着唱。回到家裡，看見歌星在舞台上一展歌喉，我羨慕的不得了！夢想着我總有一天也會像他們一樣，站在舞台上，釋放我的光彩！　

　　一年級的時候，老師讓辦文化報。需要每個學生都交一份，然後貼到走廊牆壁上。同學們都辦完了，陸續交到老師手上。老師挑出一些好的，粘到了走廊的牆壁上。下課的時候，同學們爭先恐後的去看文化報。哇……我看到了我的那張文化報！興奮極了！不知不覺中，我對美術感起了興趣。學校辦了特長班，其中有美術班，我就報了名。就這樣，學了一年，我的美術水平明顯提高！老師說我有天分，我好得意！夢想當一個畫家。畫出山水，花鳥，栩栩如生。可這時，我早已把當歌星的夢想忘到歐洲了。　

　　二年級的時候，我在美術班隱隱約約的聽到樂器的合奏聲。是……是管樂隊！他們的合奏聲好優美呀……我不禁被吸引住了。一節課下來，我什麼都沒有畫，一直沉浸在美妙的音符中。第二天上學的時候，我跟老師說要調到管樂隊。老師說：“資本都是一樣，想調就調吧！”就這樣，我又調到了管樂隊。在那裡我被分到銅管樂器組，吹的是降B薩克斯。重重的，好難吹。不知不覺中，我學會了好多首曲子。夢想能當上薩克斯家，奏出美妙的樂曲。可這時，我早已把當畫家的夢想忘到歐洲了。　

　　三年級的時候，我聽到對面屋裡有琴音。老師一般都不讓我們去那，好像是新開的古箏班。我才知道，古箏的合奏聲比管樂隊的合奏聲更動聽，更迷人。我又去跟老師說要換班，換到古箏班。老師還是說：“資本都一樣，想換就換吧！以後在想換直接就換，不用問我。”就這樣，我又去了古箏班學古箏。這可比薩克斯好學多了！沒過幾個月，我就學會了好多首曲子！夢想將來能當上古箏大師。可這時，我早已把當薩克斯家的夢想忘到歐洲了。　

　　四年級的時候，古箏課下課，同學們都出去玩，只有我一個人走在學校的走廊里。不知道為什麼，我那時的心情好亂，只想一個人靜一靜。走到二樓，就聽見“嗒嗒嗒嗒……”的聲音。我向聲音的源頭走去，原來是微機班，正在上課。那種聲音就是同學們打字的聲音。好快呦！如果我能在微機班學習，肯定也能打這麼快！我又想去跟老師說，但老師上一次說過，以後我在想換就直接換，不用去找他。就這樣，我又到了微機班。一個月下來。我發現電腦里有許多我原來都沒見到過的東西。慢慢的，我又對電腦感起了興趣。一年下來，我不僅打字速度快了，還在電腦上結交了很多的朋友。夢想將來能當上一名電腦專家。可這時，我早已把當古箏大師的夢想忘到歐洲了。　

　　五年級的時候，同學們正在寫作業。由於微機班的電腦出現故障，所以微機班暫時停課。寫着寫着，聽到樓上有唱歌的聲音。下課的時候，我跑到樓上，原來是合唱隊。他們的歌聲優美，婉轉，讓人回味無窮。我被迷住了。就這樣，我又到了合唱隊。唱的第一首歌是《感恩的心》。一曲過後，老師就讓下課了。同學們都出去玩了，只有我一個人在教師里。因為，我唱這首歌的時候，我又想起了幼兒園時的夢想，當一名歌星。漸漸的，我把忘到歐洲的所有東西都找了回來。幼兒園時的夢想是歌星，一年級的夢想是畫家；二年級的夢想是薩克斯家；三年級的夢想是古箏大師；四年級的夢想是電腦專家。我全部都想起來了。我的最終夢想到底是什麼呢？什麼時候我才能知道？我到底有沒有最終夢想？我的夢想能成真嗎？　

　　人隨着時間的不同在變，夢想也跟着在變。到底哪個才是我們真正的夢想，我們誰都不知道。現在的夢想，長大后可能會變，但變成什麼，是我們無法預料到的。　

　　時間使人忘記夢想，時間使人改變夢想。