初中滿分作文摘抄

　　吾嘗於文，已乎於言，已乎於行，已乎於義，此時我已頓悟：文者，在於於言，在乎於情，在乎於義，唯以此三者為上，妙矣！妙矣！

　　初中滿分作文摘抄（五）

　　人世間，人間事，事事不一。當清晨的陽光慷慨地灑向大地，萬物笑了，我站在這盛唐的華章之上，穿過歷史的變遷，閱讀着一份份古人提交的答卷……

　　不羈、洒脫、寧死不屈是你的原則，即使萬分煎熬，你依舊面不改色。文天祥，那是你的本色，你在為誰寧死不屈，你在為誰信守原則？是君主，是家人，還是百姓呢？也許都是吧。

　　我看這答卷，你在用堅定的信念寫下感人肺腑的：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。就這樣，你呈交上了這無悔的答卷，畫上句號，只為忠心報國！

　　"簾卷西風，人比黃花瘦。"易安，你一生經歷了世間多少變遷？竟讓你比這秋季的菊花略顯憔悴，是你喪家失親的愁苦嗎？你一生，載沉載浮，卻為何不知回眸看看年少頑皮自在的你，一句"爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。"展示出了另一個你。而你卻在晚年如此悲哀，竟無力回想，只記得："只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。"最終交上了一份愁緒飛揚的答卷。

　　步履蹣跚的走出敵營，回到早已闊別多日的故鄉，你滿面熱淚，擁抱着你的國都，春風微微吹過你的面龐，在提醒着你："不如歸去",而對於你來說，何處是家。

　　國破，山河猶在，而這兒已不是昔日繁盛的國都了，如今揚起的是狼煙。杜甫，你的心在痛，痛的是國家淪亡，痛的是妻離子散，痛的是百姓流離失所。

　　安史之亂，何時是盡頭，你期盼，你等待，而永無止境的戰亂讓你不知所措。憂國憂民是你的魅力，企盼和平是你的夙願，最終你給答卷上留下了： "白頭搔更短，渾欲不勝簪。"你的愁緒何止三千，讓你無力挽救，你的答卷如此傷感，想必是你憂國憂民的無奈吧。

　　看着這一份份歷史的答卷，禁不住的傷感與欽佩，欽佩他們的氣節，欽佩他們的原則。

　　給答案畫上句號意味着結束，即使"身世浮沉雨打萍"那又如何？只要有氣節，就不怕前方坎坷；即使"物是人非"那又怎樣？只要堅守，就不怕萬重困難；即使"渾欲不勝簪"那又有什麼？只要有原則，就不怕事物變幻，即使是一份答卷，也要堅定書寫信念！

　　初中滿分作文摘抄（六）

　　古往今來，一份份美麗的答卷造就一位位風華絕代的才子，他們用自己的滿腔熱血書寫着自己的答卷，用自己的實際行動造就着自己美麗的答卷，他們的答卷將永被世人銘記！

　　諸葛之答卷

　　居隆中，定三分，酬三顧，卧龍出，在劉備的三顧之下，你開始書寫你的人生答卷。自出山以來，燒博望，焚新野，扶劉備，敗曹操，東聯孫吳，北拒曹魏，赴東吳舌戰群儒，伐中原前後出師，區巨獸大破蠻兵，攻南蠻七擒孟獲，三氣公瑾，智收姜維。戴綸巾，披鶴氅，搖羽扇，操瑤琴，一曲空城計，巧退十萬兵。西城上仍縈繞着你的琴聲，五丈原尚存你的餘溫，漁腹浦留下你的智慧，你以經天偉地之能，鬼神莫測之術書寫着你"鞠躬盡瘁，死而後已"的答卷，你的答卷讓世人矚目。

　　東坡之答卷

　　一桿筆隨意的塗畫便能撼動寰宇，驚動天地，你飽讀詩書，風流倜儻，胸藏文墨，腹有詩書，於是在文人雅士之中，在衣衫拂袖之間，你受到天子的青睞，仕途順達，盡享天之驕子之華貴。太耀眼的光芒總會引來小人的嫉妒，從此坎坷的遭遇代替了以前的光輝歲月，你一心向佛，乘一葉扁舟遠離世俗的爭亂，你用你的風華絕代書寫着你"潤澤一方"的答卷，你的答卷讓人澎湃。

　　我們之答卷

　　習慣了"兩點一線"的生活，習慣了哭過之後的堅持，習慣了每天的挑燈夜讀。粉筆塵染白了老師的手指，勾畫出了我們的人生道路。我們是一群不服輸的青年，有着用不完的激情。夏日的陽光迸發出我們青春的活力，在陽光的沐浴下，我們肆無忌憚的延伸。如今我們坐在考場，用我們以前的淚水書寫着我們的答卷，用我們堅定的信念書寫着我們的答卷！

　　這一份份答卷的背後是付出的汗水與努力的混合物。無論我們的答卷如何，在自己心中，這份答卷十全十美。讓我們共同努力，讓我們的人生答卷像諸葛一樣無比非凡，像東坡一般風華絕代！

　　初中滿分作文摘抄（七）

　　人生就像一場考試，我們所需要做的就是將自己的答卷回答的完整，讓人生的答卷趨於完美。

　　"人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。"這是司馬遷對人生的理解，因此，他在受宮刑之後並沒有自甘墮落，而是奮發，用自己的一生鑄成了《史記》。雖然他的身體已不再完整，但是他卻儘力使他的人生更加充實，給自己的一生交上一份完整的答卷。

　　大家可能都聽說過尼古拉·奧斯特洛夫斯基筆下的保爾·柯察金吧。自從被朱赫來引上蘇聯共產黨后，他的一生就變得曲折，但他從不放棄，把自己的一生奉獻給了人民和國家。我想他的一生可以用這幾個詞來詮釋：不屈、抗爭、戰鬥。

　　歷史用事實告訴我們這樣一個道理：人生需要奮鬥，人生需要堅持。可是當今的世界呢！

　　在中考或高考失利后，有很多人選擇了消極退縮甚至死亡，還有這樣一些人，仗着自己的家人、親人、朋友有錢有權，就為所欲為，整天一張天老大，地老二我老三的面容，去玩樂去打仗。對於這樣的人，我只想問一句，你就是這樣完成自己人生的答卷的？

　　我是一個追求完美的人，因此無論在生活在學習中，我都希望自己能夠給自己一份完美的答卷。可是一次次的失敗，讓我知道了，人生永遠都不會完美，就像太陽永遠不會從西方升起，東方落下一樣。但是，我們仍舊要奮鬥，讓自己的人生趨於完美，就像數學中的圓周率兀一樣，無法求出它的準確值，但是，我們可以將它近似到與準確值十分接近的程度。

　　"人無完人",既然無法讓自己的人生變得美好、完美，但是我們可以退而求次，讓自己的人生趨於完美，讓人生的答卷更加充實，更加完整。

　　初中滿分作文摘抄（八）

　　請你溫柔地放手，因為我必須遠走。 ——題記。

　　還記得，那次語文課時老師布置下作業——為你洗腳。

　　才想起以前看公益廣告中兒子給媽媽洗腳時，也曾信誓旦旦說為你洗腳。

　　才想起，看《爸爸去哪兒》時，田亮父女小腳和大腳的歡樂，也曾說過為你洗腳。

　　可是我卻從來沒有，或許歲月沖刷了你的記憶，或許勞累洗濯了你的感動，你從未提及……

　　面對語文老師深情的感召，我暗暗立誓，一定要為你洗腳。我要向老師交份滿意的答卷，來表白我的內心，也為自己，為你交一份成功的答卷。

　　或許是作業淹沒了思想，我竟忘記了這件事。

　　又一次語文課，老師統計誰完成了任務，望着全班大多數人舉起的手，我默默低下了頭，但頭頂的白熾燈的光還是映照在了我臉上，火熱火熱的。

　　我覺得我對不起你對我的愛，對不起你無怨無悔的付出，更對不起說好的給語文老師的答卷。

　　這次，走在回家的路上，我預想着任何感動的情節。我們會落淚嗎？你還會撫摸我的頭嗎？你會誇我長大了嗎？

　　帶着心情的波瀾起伏，我推開了家門，悄悄準備好一切，端進了你的房間。

　　起初，你像小孩子一樣羞澀的拒絕。不想，我們在爭讓中，竟弄翻了那盆水，你不再拒絕，伸出你的雙腳。

　　雖然過程不是很興奮，也沒有想像中的任何感動，我們彼此都默不作聲。

　　但我分明感到你的心跳！你的欣慰！

　　倒掉洗腳水，整理好一切，心裡不知怎的有一種如釋重負的感覺。那時的我才明白，這不是給語文老師交的答卷，而是給你，給你對我的愛，最滿意的答卷。

　　或許，當我走出考場，或許，等過了這個暑假，和你在一起的時間屈指可數，但我相信，你絕對不會忘記，我給你最完美的答卷。

　　這時，你應該在考場外拿着一瓶水焦急的等候我的捷報吧！

　　媽媽，放手吧！以後的路雖然你不能陪我一起，但我一定會飛得更高，更高，一定會交你一份最美的答卷。

　　初中滿分作文摘抄（九）

　　泛黃的紙印上了無邊的墨，人生之路遇到了多次的答卷啊。那裡，有對有錯，輕斟細酌，品位到了成長的味兒。

　　卷之首。

　　曾記得，那是一個下午，夕陽把最後一抹光送到了人間小路，照在湖面，映出了那飄動的影子，走在那林間小路上，愜意爬上了心頭，吹着風，聽着歌，悠閑的走。突然一隻小狗竄了出來，在路上跑，後面還跟着一隻大狗在咬他，他慘叫着望着我，似乎在尋找幫助，我跑過去用石頭扔向了大狗，大狗似乎被嚇到，逃走了。我蹲下身來，把早上未吃完的餅乾放在手上，小狗看了看我，吃了餅乾便跑開了，我笑着送他離開。

　　愛心被寫上了人生的答卷，快樂也在空氣中氤氳開來。

　　卷之末

　　曾記得，那是初三的歲月。傍晚，月光揮灑在大地，一切都進入了夢鄉，連星星都累得無力眨她的大眼睛，一切都在靜夜的懷抱中沉睡。我真的很想放棄，每日每夜我都在題海中掙扎，可這有什麼用？我要睡覺。門被輕輕推開，母親將一個杯子放在桌子上又急忙離去，往杯內，茶葉在水中盡情地舒展，然後慢慢沉入杯底，像秋日的落葉一般，帶有一絲不舍，飄向了遠方……看着看着，突然有些想哭，母親為我加油，寧可一直坐在客廳不肯睡覺，而我又有什麼理由可以退縮，我必須奮鬥，必須堅持。

　　堅持被寫上了人生的答卷，幸福也在空氣中蔓延起來。

　　人生的答卷充滿了成長的足跡，記載着你幸福美好的回憶。雖然挑戰重重，但哪一場暴風雨後沒有晴天，不害怕，不緊張，不疏忽，不驕傲，人生的答卷必然是你滿意的成績。

　　站在天邊仰望，那裡有我滿載成長回憶的人生答卷。

　　初中滿分作文摘抄（十）

　　山澗的青翠孕育這眼泉水。它吐納着造化的靈秀，豐蘊着自己的生命，去則遠去。它撫摩過山石的稜角，徜徉過古木的盤繞，經歷一路神奇，卻發現已經踩了懸崖的一角。泉水從未想過回頭，便會聚起所有的清流，縱身跳下懸崖。一瞬間，山中的委婉在半空中翻騰成波瀾。彷彿所有的昨天就只為此時驚破山林的震撼年。泉水為自己陶醉了，當生命化做了一掛銀瀑，便可以盡情領略陽光的快樂。哪怕只是剎那，也足以抵得上在山林蔭蓋下流淌的千萬個日夜。把剎那當作永恆的，或許只有那壯懷激烈的瀑布。終於，泉水神魂飄搖的從瀑布墜下 ,全部重新歸於平靜。於是，山谷中，一汪潭水出現了，沒有山上泉流的纏綿，它平淡；沒有懸崖瀑布的威勢，它無言。這凝碧的一潭，融化了山泉的坎坷，瀑布的驕橫，用記憶中山路的崎嶇，懸崖的陡峻，換來了幽深山谷中的這片深沉。歲月如織，深潭固守着這片山谷。它用深厚的心胸收容了無數滴水的精靈，有用一汪凝碧感動了無數的生命。久久地，我的思緒顫動着，想是被這潭水征服，驚愕的不知如何表達。腦海中似乎也有一汪水，浩浩渺渺淹沒了我的記憶，把故事擱斷在對岸，飄忽如煙。潭水歡快掠過山上的風光，留戀過空中的燦爛，卻最終陪伴着山谷的平靜。難道我們的生命，不正是潭水的身影？無論此時身處何境，切莫迷失生命的歸程。燈光下，多少身影來去匆匆。舊時心情舊時人，擦肩之際，心中已尋不出一絲痕迹。也許這正是生命中的樂曲，莫念此時歌不成歌，調不成調，豈知此時不會仙樂繚繞。銘記潭水的容顏，清醒時沒一天的跋涉，讓生命擁有自己的山谷，讓自己的山谷不在寂寞，銘記潭水的容顏，注視着這一程的腳步，讓路途指向自己的歸宿，讓自己的歸宿不再孤獨。潭水依舊平靜，平靜的吸引着生命的聆聽。願聆聽潭水的生命，含笑告別彷徨的曾經，走上自己的征程。

　　初中滿分作文摘抄（十一）

　　一直不清楚，在物質想對豐富的時代卻越發覺得生活更加無意義。我們可以擁有式樣新奇制工精美的風箏，卻找不到那種在田野里奔跑着將紙糊得簡單的風鳶送上藍天時的興奮激動；我們嚼着美味佳肴，卻更加懷念那些槐花榆錢；我么可以隨時隨地和人們聯絡，卻越來越孤獨。

　　一路走來，我們到底將幸福遺失了在哪裡？莫非我們已將它與物質享受交易了？如果真是這樣，那絕對是不平等的交易。物質的價格可以用金錢來計算，而幸福的價格又以什麼來衡量呢？又有多少人願意用親情友情與功名利祿交換呢？又有多少人會為了金錢地位而放棄信念夢想呢？況且快樂的心情又豈是金錢能夠帶來的？

　　幸福無價。在有些人眼裡，它的無價是源於它的難得，同生命等重的意義。為此陶淵明能在貧困窘境中依然"採菊東籬下",自在生活；顏回"簞食壺漿",依舊晏然自若；嵇康蒙遭冤獄仍可從容彈奏絕曲《廣陵散》；諸葛亮身心俱疲仍舊對一切困難甘之如飴。幸福對他們來說又有着不同的含義：自由，尊嚴，信念，理想。但幸福有着同等的地位，凌駕於一切應景的榮譽，虛誕的名聲以及金錢美貌之上。

　　幸福無價，同樣有人會將其視為一文不值的敝屐。叛國投敵的秦檜，三易其主的呂布，苟且偷生的秦二世，醉生夢死的夫差。幸福對他們而言也有不同的含義：地位，金錢，生存。也許他們得到了夢寐以求的東西，但他們卻離真實的幸福越來越遠。

　　錢鍾書先生在《走在人生邊上》說："幸福是為何物？名人心中自有數，但我的幸福就是比無價和氏璧更無價的東西，比生命重，比生活美。"

　　西方猶太教派以為人初來世間幸福散成碎片，人的一生就是不斷尋找收集幸福的過程。在這過程中，人要放棄許多不能長久的物質以攜帶更多的幸福。也許幸福的大門並不金碧輝煌，而是一扇簡單甚至有些寒傖的柴門，你會因此而停下嗎？我的回答是無論如何，我都不會停下扣門的手，因為生活教會我：

　　幸福無價，離享受越近，離幸福越遠。