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魂律_1800字

分類:初二作文  字數:1800字  編輯:pp958

  月光靄靄,昏昏沉沉的夜,冰冷的光透過窄窄的窗欞。我獨自坐在窗檯邊,一邊凝望着不遠處的巨大建築物,一邊聽着CD機里放着的儒雅淡然的樂曲。 

  冥冥間,我彷彿看到一條無邊無際的河流,正在向遠方延伸。 

   一 

  浩蕩的河水無邊無際地延伸開去。這是一條聯繫着過去、現在和未來的永恆之河。在這裡我可以隱約感覺到莫名的神聖和莊嚴,不息的生的氣息。水何漓漓,千載悠悠。 

  這是哪兒? 

  茫然中,我似乎看到前方閃耀着前所未有的希冀——那星星點點的,是散落的村莊嗎? 

  不由自主的,往前走,往前走…… 

  是我找到他們,還是他們發現了我?這個我已經記不得了。只是看見一位滿面白須的老者站在村口,似乎是在迎接我。 

  他看着我,說,你只能問三個問題。 

  今天,是什麼日子?我問老者。 

  是普天同慶的日子。他的臉上滿是歲月的痕迹。 

  那請問,這是哪兒?我是一直迷茫着的,便心切地問了第二個問題。 

  這是我們的家園。他就這樣模糊地回答,絲毫沒有價值的回答,我想着。 

  最後一個了。我下意識地提醒自己,很慎重地問道,你們為何如此歡欣? 

  為了慶祝天的恩賜,為了我們美好的生活,為了亘古不變的文化的傳承。說完這些,老者的身形的光和影就在匆匆之間幻滅了。 

  眼前卻綻放出奪目的煙火,漫天的閃爍着的喜悅的心情,漸漸融入整個大地。我也不經意地快樂起來,望着這燦爛的燈火輝煌。 

  可是一下子,所有的光都消逝了,彷彿陷入無底的深淵當中去了。 

  我,還是站在河邊,獃獃地眺望着,望着遠方,遠方的那條連着天際的河流。 

  我使勁地搖了搖頭。這是一條很有內容的河流。因為從它的水波中,我讀懂了什麼是滄桑,在我心中它代表着時間和空間的永恆。 

  河水在默默地流動着,難以形容的清澈明凈。這到底是什麼河?我想。 

  二 

  波光粼粼,水影散亂。 

  我在岸邊漫步着,月光柔和得如水一般澄澈。我笑着,低着頭在水中尋找月影,卻被那閃閃的無邊的銀河深深吸引,為其沉醉。為的是那一份大氣,那一份宏偉。 

  我俯身捧起一泓清流。於是那銀河便投射到我的手心上,我的深遠的眸子中。 

  這是怎樣的一種和諧之美!我不禁感嘆,想起牛郎織女的傳說故事,便仰面朝天。閃閃的是無邊的銀河,卻彷彿也真見到了喜鵲匆匆趕來搭橋。 

  是幻覺嗎?七夕的傳奇,難道註定發生?這是否就是所謂的緣分? 

  “但願人長久,千里共嬋娟。”我在心中默念着。

  無言流逝的河啊,請開口說話吧,你一定知道這一切的歷史,請蘇醒吧! 

  三 

  寒風乍起,水霧四合,眼前已是一片隱隱風煙。 

  我一直彷徨着,直到煙消雲散,那耳邊的樂曲已驟然消失。我驀地清醒過來,彷彿從不可名狀的虛空一下子落到巨大的現實中。 

  眼前的,不是黃河嗎?我啞然無聲。 

  怎麼可能忘卻,忘卻使中華民族崛起的不息的靈魂,忘卻見證中華五千年歷史的元老,忘卻哺育着炎黃子孫的偉大的母親! 

  美好的藍圖,和諧的社會。我知道,這是人類的和諧的家園!而那是無數人用一顆顆赤誠的心建設而成的: 

  《感動中國》的一個個人物的啟示和激活了潛藏在我們內心的某種渴望的“明知不可為而為之”的行動; 

  在希望工程工作的推廣過程中,湧現出的為了那些素不相識的失學和就學困難的孩子,毫不猶豫地慷慨解囊的大批可歌可泣、感人至深的事迹; 

  由神五到神六的不顧個人安慰的宇航員和默默在幕後辛勞操作的技術人員的努力; 

  為SARS和禽流感而忙碌的白衣天使們的無私奉獻; 

  為中國贏得榮譽的奧運冠軍的靦腆微笑; 

  許多,許多。 

  那是最偉大的民族覺醒,那是歷史最仁慈的恩賜。中華五千年,值得我們深思的太多太多;漫長的歲月中,每一個節俗都是莊嚴神聖的,這些正是中華民族文化的精髓所在。也正是我們傳承和弘揚的文明,為我們所追求的和諧家園提供永久的動力。 

  親愛的母親,你說的我都懂,我都明白。 

  尾聲 

  樂曲再一次娓娓響起,漸漸淡去。那向遠方無限延伸的河流在我心上悠悠淌過,如歷史一般飄然遠去,不知所蹤,卻在我的心上烙下了永久的記憶。 

  不遠處,一輪旭日正緩緩升起……

  PS:這個是那個什麼什麼"共建和諧家園"的徵文來着,個人完全是應付,最後跟主題沾了點邊,這樣居然還能選上,老師大概是瞎了吧. >_< 

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