身邊的老師作文

　　在第一次踏入學校的大門時，老師便隆重登場了，他便是時尚達人——薛老師。他的服飾和他的發行總是變化莫測。每一天都會穿不同的衣服站在講台上，我們說他自戀，他總是說是為了我們，為了讓我們這些小屁孩們時刻對他保持一種新鮮感。

　　這麼長時間過去了，他每天的衣服雖然都在換，可是有一樣東西始終都沒有變，那就是他的眼神，那永遠銳利明亮的眼神時刻在我眼神鼓勵我前進。

　　薛老師時而是天使時而是魔鬼。總之，老“師”的屁股摸不得，稍有不慎都會引來陣陣東方獅吼，簡直能把我們嚇暈過去。但是當薛老師再變成天使的時候，任憑誰都不能阻擋他的溫柔和體貼。有一次我們班的“金寶寶”—季海寧被打哭了，薛老師一接到“求救電話”，就以迅雷不及掩耳之勢的速度趕來。看到金寶寶滿臉淚花的委屈樣，薛老師也輕輕地揉着自己的眼睛，然後拿出紙巾為金寶寶擦去腮邊的淚水。像變魔術一樣從身後變出了一根棒棒糖。金寶寶破涕為笑，我們嫉妒死了……

　　薛老師要調離我們的學校了，最後一節課的課堂上，我們相視無語，不一會老師像個孩童一樣，嚎啕大哭……不一會全班同學哭作一團。四年的師生情都在最後一節的可讓上化作了不舍的淚水。直到最後驚動了校長，校長在我們的教室門口站立，默默地看着薛老師奔涌而出的淚水……最後經過很對領導的勸說，薛老師才止住了淚水……

　　看我們的老師有七十二變，你的老師有嗎？

　　青島市平安二路小學五年級：孟子騰

　　“東去春又來，梅凋蘭又開”是啊，正如這句美妙的詩，春天即將來臨，白花即將開放。

　　我獨自漫步在喧嘩的街市上，漫不經心地觀察着周圍的事物，鳥兒在頭頂銜着一根根樹枝匆忙地建造着自己的家，一隻只漂亮溫順的小狗在主人的牽引下，正“汪，汪，王”地想着同伴打招呼，又彷彿歡快地迎接着春天的到來。這一切都散發出一股春的氣息，清香而又耐人尋味。

　　要不是接下來的那一畝，有可能不會打攪我美好的心情。

　　當我要經過一群正在專心致志打着太切的人時，無意之間的一回頭，看見一個拄着拐杖，衣衫襤褸的忙老人急匆匆地向我走來，我惟恐他撞着我，急忙地向一旁閃去，這時，這位老爺也不小心撞到了正在專心致志打球的一位男青年，那位老人急忙說；“對不起，對不起，沒看見。”那位滿臉橫肉的男青年怒氣沖沖地對老爺爺說；“你沒長眼呀！沒看見我正在打球嗎？＂這時，這時候那位青年仔細看了一下老爺爺，突然哈哈大笑：真是一個瞎子，怪不得撞到大爺我了．哈，哈，哈，周圍的人也跟着大笑了起來．那位青年說：今天，算你幸運，要不然我跟你沒完，快走，快走，別妨礙我打球！那位老人哆嗦了一下，眼睛流露出既無奈，又悲憤的神情，拄着拐杖，慢慢地向前走去。

　　我望着老爺爺遠去的背影，陷入了沉思，尊重老人向來是中華民族的美德，是每位青年都應該履行的責任，義務．而我在剛才看到的那一幕，使我鎮靜，是我悲憤。

　　身邊的老師

　　身邊的事物很多可以做我們的老師，教會我們很多道理。——題記

　　秋天，我到鄉下，和奶奶一起割麥子，割了一會兒，腰就酸得要死，太陽熱烘烘地曬着，身上的汗水便像一個水龍頭，嘩啦啦地流。“累死了！”我不滿的大叫起來，鐮刀隨便一扔，便一屁股坐在地上扇扇子喝水。“我不幹了，奶奶你自己割吧！”說完站起身來回到屋裡。

　　走進屋，見到舅舅坐在沙發上微笑地望着我，說：“怎麼樣，累嗎？”“累！累死了！太陽怎麼這麼大啊，曬得我要‘脫皮’了！”“太誇張了吧！”“可不是嗎？”我沒大沒小地白了他一眼。舅舅沒生氣，笑着說：“看你這麼辛苦，帶你去喝咖啡要嗎？”我馬上答應，以為他要帶我去喝速溶咖啡，很甜的那種。

　　舅舅載我到城裡，來到一間咖啡廳，走進去，便看到很多人在喝咖啡，很享受的樣子，於是找了一個位子坐了下來，舅舅點了兩杯黑咖啡和幾個甜甜圈，我迫不及待地喝了一大口，“哇！好苦啊！”我吐了吐舌頭，趕快吃了一個甜甜圈，疑惑地看着喝的很開心的舅舅和其他人，問：“舅舅，你怎麼喝的那麼開心啊？”他咬了一口甜甜圈，依舊保持着他的招牌動作——微笑：“你在喝喝看！”我一聽，立刻瞪大眼睛，用力地搖搖頭，用手在胸前擺一個“x”說：“NO！”他笑了，說：“你再仔細喝一喝，一小口一小口地喝，慢慢地，你就能品嘗出來了。”我吞了吞，閉緊雙眼，咕嚕~地喝了一小口，苦死了，可舅舅一直在一旁鼓勵我再喝喝看。我一小口一小口地喝，緊閉的雙眼慢慢鬆開了，一股濃濃的咖啡香衝擊我的味蕾，一點都不苦了，好香，好好喝啊。舅舅看見了我的反應，說：“怎麼樣，喝咖啡有點像你在割麥子哦！一開始割得很辛苦，可最後麥子磨成粉，做成的麵包很香，對吧！所以，人就應該像喝咖啡一樣堅持到底，總會苦盡甘來，嘗到咖啡真正的香！”我不好意思的搔搔後腦勺。

　　咖啡，很苦，但只要一點點地品嘗，也許，就會嘗到他真正的香。咖啡，我的老師，謝謝你教會我苦盡甘來，堅持到底。我一定要割完麥子，嘗到麵包！

　　福建泉州晉江市第一實驗小學六年級:林嘉玲

　　世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是那老師的目光。一半有父親的威嚴，一半有母親的慈祥，融合了父母的厚愛，深深地印在我心上。儘管千雙萬雙，但我也很容易在千雙萬雙中分辨出來，老師那厚愛的目光。

　　我身邊的老師，我的數學老師，劉老師。百般教導我。我雖愚鈍，又豈能不感慨萬端？還記得有一次，我上課沒聽懂去問老師。老師的目光中湧出熱流，像是十分鼓勵這種做法。劉老師熱情的握住我的手講解一番。大概受寵若驚吧，着實把我嚇一跳，不知說了什麼，但終也把問題搞清楚了。

　　我態度不好，並不是不會，出於懶惰，回家專業只寫了選擇題，留下大片空白。借口也想好了，就說不會！！！劉老師也沒有批評我，目光平靜而嚴肅，我靜靜享受着暴風雨的前奏並理所應當地接受洗禮。終於說了：”周末又去釣魚了，怎麼沒時間寫作業了？“像是與老朋友交談。聽了老師這句話。我既羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受，從此我寫作業再也不敢應付了。至今還在詫異”我打的腹語竟一句也用不上”？！！

　　臨近期末，老師希望我能取得高分，對我寄以厚望。拍着我的肩膀說：“這幾天在幹嗎，在玩電子遊戲嗎？到期末了收收心吧…………”我連聲諾諾，不是因為我有足夠的把握取得滿分，而是不想辜負老師的厚望。乍看那目光，讓人心升暖意，一半像父親的命令，更多的是母親慈祥的要求。語氣還是那麼不急不緩，但又不失催促。我從心裡覺得應該收心努力了。

　　生活中的眼神各式各樣，最親切的要數老師的目光，一半有太陽的熱情，一半有月亮的柔腸，集聚了日月的光彩，把我成長的道路照亮。

　　我身邊的老師，我的數學老師，劉老師。教師節臨近，我想捎上一份祝福作為文章結尾。

　　老師您辛苦了，真心祝教師節快樂。

　　初三:誠逸 （包耀傑）

我們身邊的老師

　薌城實驗小學三年（3）班 洪欣奕

　　 她的臉圓圓的,經常穿着漂亮的裙子,笑的時候眼睛眯眯的,好看極了。在我們做錯事的時候，她會嚴厲地批評、及時地糾正我們；在我們取得哪怕只是一點小小的進步的時候，她都會毫不吝嗇地表揚我們。她就是我們最親愛的語文老師--林老師。

　　 林老師是一個富有愛心、諄諄善誘的好老師， 她又溫柔又幽默。有一次,由於我們的數學老師錢老師去開會，整個上午都在上語文課。有的同學開始坐不住了，有些調皮的同學在講話,林老師暫時停下講課,給我們講一些有趣的笑話,讓我們體會到不認真聽講是對老師的不尊重,也會影響到別的同學聽課。

　　 有時，林老師為了鼓勵我們認真聽講，就和我們說一些生動幽默、趣味盎然的故事讓我們提起精神，通過一個個感人的故事讓我們懂得了許多道理。

　　 每到星期二下午的最後一節課是我們學校的班隊活動。林老師主持的班隊活動內容豐富多采又有趣,她為我們提供了一個展示自己才藝的舞台。我們的班隊活動氣氛總是很活躍,教室里不斷地發出歡樂的笑聲。別班的同學都好奇地問我們:“你們的班隊課在做什麼,那麼開心?”我故做神秘地說:“這是我們的秘密。”

　　 每到期末總複習的時候，總是最緊張最累的時候。有一天，我們班的一些“淘氣包” 又在上課時動來動去，非常不專註。老師忍不住地大喝一聲，把同學們嚇了一跳！同學們頓時緊張起來。林老師馬上發覺氣氛不對，於是她靈機一動，拿起一把雞毛撣在空中揮動了幾下，換了一種口吻，說：“難道你們非要把你們的老師變成一個老巫婆，一個整天拿着雞毛撣敲着桌子，或者追着打你們屁股的母夜叉嗎？老師是很愛美的，我可不想當老巫婆和母夜叉！我只想當美麗溫柔的仙女呢！”然後還故做滑稽地跳了跳，逗得全班哄堂大笑！“可你們這個樣子，叫老師怎麼溫柔呢？我好想你們把我變成一個美麗、溫柔的仙女呀！”於是同學們趕緊坐得端端正正，認認真真地重新開始了學習。

　　 林老師不僅教會了我們許多課堂知識,更讓我們懂得了許多做人的道理.她很注重對我們德、智、體的全面培養。

　　 我愛我們的林老師，一個又可愛又可敬的老師。