真“天鵝_1100字

“真”天鵝　

　　舞台對我有着神奇的吸引力。　

讓我走近你　

　　當我看到電視上的女演員在鋪着紅地毯的舞台上翩翩起舞。我心中總有一種激動：我也想去學習舞蹈，也想在這華麗的舞台一展風采。

　　我一把抓住媽媽的手臂，撒嬌道：“媽媽，我也想去學習舞蹈，好不好？”媽媽經不過我的軟磨硬泡，答應了。　

　　我聽了，高興得轉了五個圈，轉得頭暈，轉得樂呵！　

拜師學藝　

　　第二天，媽媽拉着我那雙顫抖的小手，走進了小荷花舞蹈培訓學院。這時，我才覺得舞蹈是那麼高不測深，我突然意識到自已不知道怎麼學習舞蹈？只感覺腦子裡一片空白。　

　　何老師微笑地向我們走了過來。“嗨，你們來了。來，小朋友，來這兒換一下舞鞋，準備上課了。”這是一雙紅色的舞鞋，柔軟而舒適，手摸起來像摸在一團棉花上。練舞服是玫瑰紅色的，像絲綢般滑。　

　　告別了媽媽，我踏入了鑲有木瓷磚的地板。　

魔鬼訓練　

　　於是，我的生活重心轉移到了練舞房。　

　　全家人都驚訝地發現，我這個平日被媽媽寵壞的小公主，不知哪來的狠勁兒，6歲的小女孩極其聽從老師的教導。　

　　壓腿、抬腿、橫劈腿、豎劈腿······　

　　當腿架上桿時，頭往腳腕上低下去時，痛！除了痛還是痛！老師的雙手死死地把我的右腿、左腿按得直直的，而且一練就是一、二個小時，一天下來，痛不欲生！　

　　每次練習時，我都感覺自已是在太上老君的煉丹爐里，痛苦極了；每次都想放棄時，都會看到媽媽正在平靜地望着我，像深深的潭水······每次相信自已會堅持下去時，都會看到何老師信任的眼神，每次我都會微笑地堅持下去······　

精彩演出　

　　幾年了，我的舞技有了很大的進步。　

一天，何老師興奮地對我說：“密麗，放學后你留下來一趟。”我一頭霧水不　

知道老師的葫蘆里賣的是什麼葯？”　

　　放學后，何老師對我說：“我們要演一出《天鵝齊飛》。你要扮演天鵝公主，所以你要加強學習。來，像老師這樣做，一嗒嗒，二嗒嗒，三嗒嗒，踮腳，左腿往後抬，隨着音樂節奏慢慢旋轉。回家去練吧！”　

　　回到家后，我換上舞鞋，開始練習。　

　　那優美的動作在老師的身上是那麼妥帖，那麼自然，整個身子好像一隻蝴蝶在翩翩，宛如一隻金鳳凰頻頻振翅，在我的身上是如此彆扭，如此不到位。　

　　別灰心！我為自已鼓勵！　

　　踮起腳尖，抬起右腳，慢慢旋轉。我的心裡默念，在大廳里自由地翩翩起舞。　

　　一個星期後，我穿着光彩亮麗的白色舞服，在絢麗的燈光下翩翩起舞，一展風采！　

　　節目結束后，我得知我們的節目得了第二名時，老師說：“密麗，你就像一隻真的天鵝。在華麗的舞台上一展你的才華。”　

　　在領講台上，我雙手捧着鮮花，成功的喜悅圍繞在我的四周。　

沒有下功夫的人，就一定不會有收穫。這是我一隻“真”天鵝的練舞秘訣。