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鼓勵_600字

分類:初一作文  字數:600字  編輯:得得9

  “鼓勵是槓桿!”物理老師說。

  “鼓勵是壓力!”物理老師還說。

  如果找到合適的支點,給槓桿施加壓力,它能撬起比自己重十倍、百倍、千倍的重物。不施加壓力的槓桿,永遠也撬不起重物來。人不給予鼓勵,他很難站起來。

  “鼓勵是同違法犯罪作鬥爭的勇氣!”政治老師說。

  “鼓勵是法律!”政治老師又說。

  有了法律,就有了同違法犯罪作鬥爭的勇氣;有了敢於鬥爭的勇氣,社會就有了長治久安的保障。

  “鼓勵是孕育成功的一座橋樑!”

  “鼓勵是反對侵略的武器!”歷史老師這樣說。

  鼓勵可以說是強大的人民力量,只要人民不畏強權,發揮自身的優勢,就能使自己強大起來,最終屹立於強手之林。有了鼓勵,我們離成功就會越來越近。

  “鼓勵是地圖!”地理老師說。

  “鼓勵是指向標!”地理老師又說。

  有了指向標,地圖的作用才可能得到充分的發揮,人才不會迷失方向,才會朝着既定的方向前進,直達目標,獲取成功。

  “鼓勵是色彩!”美術老師說。

  “鼓勵是眼睛!”美術老師又說。

  有了一雙明亮的眼睛,就能看到世間一切美麗的色彩。有了色彩,世界才變得美麗動人。

  “鼓勵是現在進行時,它能奠定將來時!”英語老師說。

  “鼓勵是自變量X,成功是變量Y;X越大,Y就越大!”數學老師說。

  語文老師沉默了許久才說:“鼓勵是種子,能開花、結果,伴隨着汗水、淚水,孕育着希望!”

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