雨後_200字

分類：六年級作文　　字數：200字　　編輯：pp958

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　　一場大雨過後，萬物都顯得格外的清鮮。給人們帶來了一種舒適的感覺，請大家和我領路一下：

　　抬頭望去，各種樹木顯得更加有生氣了，花兒開的更加鮮艷了，仔細一看花兒張開笑臉，向我們微笑。遠處的草坪更加嫩綠，遠遠的望去像是一塊綠色的地毯鋪在地上，真想跑去在上面打個滾兒。

　　看，小朋友們三個一群，五個一夥正在嬉戲。他們似乎對下雨之後的清新的空氣各外的喜歡。玩得更加開心，笑得更美了。

　　再看，動物們，也紛紛從窩裡出來了。尤其是小鴨子，正高興的戲水，還不停地叫着，並拍着翅膀，似乎在感謝這天空和白雲。

　　總之，雨後的一切都有着新面貌，我愛雨後的一切。

　　六年級:白楊樹響葉楊

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滴答——滴答——漸漸地，瘋狂的雨停止了，天上的烏雲也慢慢散開了。當看到第一束雨後的陽光照在大地上時，我便決定到外面看看這雨後的景色。啊！外面被雨水沖刷之後，涼爽的風拂過耳畔，多麼清爽，多麼和諧。走在門

窗外，雨下得好大。伴隨着放學鈴聲，爸爸早已在教室門口，一天煩悶的學習使我變得焦躁不安，皺着眉頭憤懣地將書包甩給爸爸，和同伴嘰嘰喳喳，談天說地，下了樓梯。一路上，我竟沒發現爸爸一直為我撐着傘，兩

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”每當我聽到這首熟悉的歌時，就會想起一句富有哲理的話：不經歷風雨，怎能見彩虹？而我們大同最近就一直陰雨連綿，豆粒般的雨點傾盆而下，勢如水柱，形成一幅巨

讀小學的時候，我的學習成績一直很好，只有在我三年級的一次期末考試中，我的成績一落千丈。雖然那事已經過去了三年，可那天的情形我仍然歷歷在目。讀三年級時，仗着一、二年級的好成績，每天上課無精打采，

上天賜予你兩隻眼睛，一隻讓你觀看世間萬物的絢爛霓虹，另一隻眼睛便讓觀看世間的假惡丑亂。哪種景觀強悍，那隻眼睛看的清晰，何不選擇前者。——題記冬天，潔白的雪花覆蓋著大地母

是誰？那麼洒脫地潑下一地珍珠？哦？那難道不是晶瑩的珍珠？呵！原來那是雨後的水滴^_^(*^__^*)...(*^_^*)(*>.<*)我是表情分界線是一群歡樂的水精靈它們蹦着跳着打着滾兒在

一場大雨過後，天空就會晴朗起來，在第一束溫暖的陽光照耀下，天空就會綻放彩虹美麗的微笑，那?麗的彩虹掛在天邊，讓我不禁回想起我學琴的經歷。在我六歲那年，就與藝術結下了不解之緣。記得六歲那年的一天

每次下過雨後，我都會去外面走一走，雨後的空氣很新鮮，雖然是夏季，但是下過雨後天氣依然像秋天一樣，帶着一絲涼意。花壇周圍都散發著泥土的香氣。周圍的花草上面都乘着晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，像一顆顆耀眼的

經過雨水洗禮的大樹顯得更綠了，喝足了水的小草顯得更青了，小草們眨着眼睛給我打着招呼，我彎下腰輕輕地摸了摸小草。頓時我感到濕濕的、潤潤的、涼涼的，爽極了。松樹伯伯的鬍子上掛滿了珍珠般的小水珠。一不小心碰

雨後，天氣涼爽了許多。我理了理煩亂的思緒，放下手中的筆，推門走了出去。雨後的空氣讓人感到無比的愜意，雨後的山路卻無比的濕。腳踩在路上堆積的落葉，發出細小的摩擦聲，卻令沉睡於書中的我覺醒了過來。

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