難忘的掌聲_700字

要說我第一次上講台，那應該是在讀二年級時的一堂作文課。　

　　那天上課前，老師說要讓我和幾個同學上講台把自己的作文念給大家聽。我一下子就慌了，讀書那麼久了，我可從來沒有在上課時到講台上去，更別說是讀作文了！這可是破天荒第一回，叫我如何是好？　

　　上課鈴響了。我的心跳開始加速，儘管剛才練習過，可是現在還是心慌。該死的作文課，可惡的老師，哎…早知道作文就亂寫一下了…　

　　老師走到講台上，開始叫第一個同學念，第一個念完了，第二個上了。　

　　天啊！下一個就是我了，此時，我的心裡像有幾百隻兔子“撲通撲通”地跳，身子也不由地顫抖。我不斷地在心裡碎碎念“快下課啊！快下課啊！我親愛的同學啊，你最好不要下來了，一直這樣念下去吧……　

　　不解我意我同學退下來，我用“恨鐵不成鋼”的眼神瞪着他，而心裡卻如海浪翻滾，狂風怒吼：呀！為什麼鈴聲還沒有響啊！還有，你為什麼這麼早就走下去......啊！腳步再慢點，慢點。再抬起頭，老師正用非常溫和的眼神看着我，似乎在說：上吧，勇敢些。無奈，我只好用蝸牛般的速度向講台走去……　

　　按老師講的方法，我雙手握緊，貓着腰站在講台邊“讀”起來。偶爾我往前一瞥，看到四十多雙眼睛正緊緊地盯着我，我又馬上低下頭繼續念。這時的我，只覺得臉上火辣辣的，真想衝下去，可剛要轉身，又碰上老師充滿鼓勵的目光。　

　　不知怎麼的，讀着.讀着，聲音越來越大，腰也直起來，這是，我又開始希望作文稿能再長些，再長些……　

　　讀完了，我走下講台。突然，老師笑着鼓起掌來，說：“***(偶滴名字....)同學終於克服了自己膽小的心理，在坐的同學要向她學習啊！”“啪”“啪”“啪”台下從幾個人拍到整個班都開始鼓掌。我一時間反映不過來，到後來呆楞的表情才慢慢轉變成激動。原來，這次老師也是在幫我克服膽小的心理啊！