幾何老師_200字

分類：六年級作文　　字數：200字　　編輯：小景

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　　跨進學校的第一天，就見有人悄悄的說：“王幾何來了！”

　　終於，該上他的課了。他反手在黑板上畫了個極圓的大圓圈。在十幾雙睜圓的眼睛和一片驚嘆聲中，他接着描繪圓周和三角形的世界，使我想起兒時砌過的積木，美麗的迷宮和和古埃及燦爛的金字塔……

　　他是神秘的，他的袖口有永遠抖不掉的粉筆灰，嘴裡有永遠吐不完的圓和角。

　　如果你在校園裡碰見他，他手裡總是捏着大三角板和圓規；如果你在街上碰到他，你會看見他提的籃子是圓圓的，頭上帶的帽子是圓圓的，衣服上的衣兜是正方形，矩形的……

　　真是幾何的化身啊！

　　六年級:好菇涼不朽

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跨進學校的第一天，就見有人悄悄的說：“王幾何來了！”終於，該上他的課了。他反手在黑板上畫了個極圓的大圓圈。在十幾雙睜圓的眼睛和一片驚嘆聲中，他接着描繪圓周和三角形的世界，使

我們的何老師有着一副慈祥的面孔。高高的鼻樑上架着一副眼鏡。看起來更是知識淵博。上課了，同學們爭先恐後地衝進教室。何老師進來了，我們都不敢出一點聲音因為被何老師逮住了，那可就慘了。何老師掃蕩着教室。

我最敬佩的人—何老師何老師是我敬佩的人，因為您為了我們的學習能更好，只是更加豐富您用了空餘時間來給我們講課，何老師用了他讀書的時間來給我們認真的上課。何老師上次您生病了還給我們上課，您是多麼堅強有生了

光陰似箭，日月如梭。一轉眼小學六年學習生涯已經結束，在這六年裡我遇見了許許多多不同的老師，但有一位老師我最記憶深刻——何老師。何老師是我六年級時的班主任，她不高不胖，有一頭黑褐色的捲髮，一雙炯炯有神的

我最尊敬的人是她何老師。何老師中等偏瘦的身材戴着一副眼鏡，尖尖的臉上總是帶着慈祥的笑容。每當我們失意的時候總是鼓勵我們說：“孩子，不要多想，下一次做好了就行了！”記得有一次

時光流逝地再快，也快不過一個人對另一個人的情與思。縱然時間可以沖淡一切，卻無法沖走一切。——題記您特別的狠，狠到我第一次見到您，就開始不約而同的和其他同學開始議論您，當得知

閱讀何老師這個世界上，有偉大的母親，也有神聖的老師……記得初一時，何老師在我心中是一個很兇，很嚴厲的老師，我從來不敢主動去問何老師問題。那時的我很慶幸自己不是9班的學生，不然我肯定很倒霉。一次自習課，

敬愛的何老師：您好！老師，您辛苦了，在這漫長的兩個學期中，您使我受益良多。在這裡，我許多話跟您說。在這個學期中，我的語文成績還算不錯，因為您教我們的學習方法太妙了。在基礎題上，我可以運用自如，輕鬆過關

有這麼一個“園侗，她用她那特殊的方式滋潤着祖國的花朵，她是誰呢，她就是我們的何老師。何老師常對我們說：“學習是自己的事，老師只是引路員，把你扶穩了，但是路還是要你自己去走。”開始，我們聽了這些話，

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