我的老師_700字

我的老師　

　　人們常說，老師是園丁；老師是人生中的第二個父母，但是我還是覺得我們的李老師更像是一本書，一本讓人讀完之後能獲益無窮的書。　

　　雖然我們的李老師身體不高大，但每回上課她都昂頭挺胸。她不但有一顆裝滿知識的腦子，同樣，她也有一顆裝滿了故事的腦子，還有她有一顆對學生負責任的心。　

　　我們的數學老師歲我們很負責，就用那天下午的第二節課來說吧。我們那天下午的第一節課、第二節課都是李老師的課。因為我們剛剛才學習了‘圓柱表面積和體積’李老師怕有些同學還沒聽懂就對同學們說要重新再講一遍，有三分之一的同學說要，而又有三分之二的同學說不要，這時李老師左右為難，最後李老師終於想了一個好辦法說：“要聽的同學到第一排來，不停的同學到其他三排，而且不聽的同學不準說話打擾第一組的同學。”我們異口同聲的說：“好。”老師開始給第一排的同學講題了，我們其他幾排的同學就做作業，但不一會兒“嗡嗡”的聲音響起來了，雖然很小聲，但還是被李老師的“千里耳”給聽到了，老師就罵了我們一頓，開始我很不甘心想：我又沒說話，後來我又想：李老師罵我們是對的，因為我們沒有聽李老師的話認真做作業，而是“嗡嗡”的說起話來，所以李老師才罵我們的，李老師罵完了又開始給第一排的同學講起題來。　

　　我們的李老師不但有一顆負責任的心，而且還有一顆裝滿故事的腦子。　

　　哎！教師里優勢一片無趣，疲憊的場景。老師講起課來就像是在念經，左耳進，右耳出知識老師用目光掃視了一遍教師，看着同學們無精打採的樣子，李老師就給我們講了一個故事，那就是她的兒子把別人的鴨子賣了的事，講完后逗得我們哈哈大笑，並且有了精神，這時李老師上起課來也輕鬆了很多。　

　　這就是陪伴了我們四年的老師，要是李老師能永遠個哦我們上課，那該有多好呀！