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我們將如何對待教室的門_900字

分類:四年級作文  字數:900字  編輯:pp958

我們將如何對待教室的門 標籤:如何對待作文 溫室的花朵作文 未來的門作文 對待作文

  在夏天,天氣無比的燥熱,就連待在教室里的我們都感到無比的不舒服,心裡就像有一團小小的火苗在燃燒。夏天,總是給我們帶來激情和活力,同時在這好的方面里,也讓我們感到無比的燥熱。

  在夏天,我們的同學們性情都十分的火爆,很容易就會發火。在那個時候,來到教室的男同學,總會用手狠狠的推開教室的門,好發泄自己心中不快而煩悶的心情。除此之外,還有的男同學在教室里追逐打鬧,有時候玩得太過活,常常會撞到那個教室的門。還有的同學心情不好,便用腳踢開教室的門,然後氣憤地回到了自己的位置上……

  還有很多很多讓門受盡折磨的事情。那個門就十分的委屈,依然站在我們的教室門口,為我們看好這個洞口。而我們完完全全不會體會到這麼門的感受。門被我們欺凌的很痛苦,可它卻無話可說。有一次,教室的門終於是抵不過同學們極力的撞擊,它終於爛了,歪歪的倒在一旁。當老師知道了這件事,便把我們全班的同學都叫到教室里開會。為知道,我們闖了禍,我們把教室的門弄壞了。那個時候,一些搬運工便把這個笨重的門搬走。這個門和我們道別了,那個門不能繼續為我們看着這個出口了。

  之後,老師用嚴肅的目光看着我們,我們知道,老師她生氣了,但我們依然保持着安靜,誰也沒有說話。“同學們,為問你們,當下午放學,是誰將我們放在教室里的東西保管地好好的?”老師問我們,我們沒有說話,老師提了提眼鏡,她又問我們:“在颳風下雨的時候,是誰為我們遮住着那些要吹進教室的風雨?”同學們終於有些動容了,我們都知道,那是門,門為我們所做的一切。

  我們同時回答老師,“是門!”可是我們的聲音很小,小地十分的低沉。老師看着我們,如何對我們說道:“同學們,既然知道是門,它為我們做了那麼多的貢獻,我們為什麼就不好好的保護它呢?”我們都沉默了,我們每個人都知道了自己的過錯,我們沒有保護好那扇為我們做出貢獻的門,我們每個人都感到無比的自責,看着老師的目光,我們每個人的神情都無比的愧疚。

  門是多麼的偉大啊!它為我們遮擋着那些風風雨雨。而我們,卻把我們不好的心情全都發泄在那扇門的身上。可是那扇門已經被我們弄壞了,它再也不能再回來幫我們擋風擋雨,再也不能為我們保護這些東西了!

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