讀《走遍天下書為侶》有感_400字

分類：五年級作文　　字數：400字　　編輯：pp958

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　　《走遍天下書為侶》，這篇文章生動地把作者愛讀書的表現寫了下，使我每天都戀戀不忘，連上數學課時也經常因為想這篇文章而被受皮肉之苦。

　　這篇文章，把作者的愛讀書，喜歡讀書的表現生動的描寫了下來，而且文章中作者把他向讀者問的問題回答了，做這些的答案令我大吃一斤，我以為作者肯定會選擇筆記本電腦，在他的船上上網，還可以聊天，我萬萬沒有想到作者會選擇一本書，還會在船里一遍又一遍的讀那本書，甚至會背誦，但作者卻有“溫故而知新”的想法。

　　作者的讀書方法也讓我佩服，我把他的讀書方法概括成了：熟讀課文，續寫故事，理解內容，了解作者。

　　作者把書看做自己溫暖的家和互相學習，互相指點的同學。這樣的比喻是多麼的親切，可想而知，作者對書的感情有多麼的濃厚啊！

　　我讀了這篇文章，使我明白了一個道理：我們要讀書，就一定要把文章的內容弄清楚，還要把作者讀書方法進行運用！

　　重慶市黔江區實驗小學五年級:詹涪森

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第一單元里有四篇課文：第一課《竊讀記》中的小女孩為了讀書想盡一切辦法；第二課《小苗與大叔的對話》中的小苗通過和大樹的對話中得到了讀書的進一步了解;第三課《走遍天下書為侶》中的作者告訴我們了讀書

《走遍天下書為侶》，這篇文章生動地把作者愛讀書的表現寫了下，使我每天都戀戀不忘，連上數學課時也經常因為想這篇文章而被受皮肉之苦。這篇文章，把作者的愛讀書，喜歡讀書的表現生動的描寫了下來，而且文章中

如果給你獨自駕舟環遊世界，只能帶一樣東西陪伴你，你會選擇什麼？作者毫不猶豫地選擇了“一本書”，並願意讀上一百遍，直到能背誦。我認為作者的選擇是值得的。書就像是我們的朋友，在我們寂寞時能與我們做伴；書就

書，可以給你帶來智慧；書，可以告訴你說不完的知識。讀完一本書就像挖掘了一片財富，它是我們生活中的“營養品”。讀了《走遍天下書為侶》這篇課文，我受益無窮。這篇文章主要講了：如果作者要環繞世界旅行，他會帶

讀完《走遍天下書為侶》這篇課文，我久久不能平靜。文章開篇就提出一個有趣的問題：當你獨自一人駕舟環繞世界旅行，只能選擇一樣供自己娛樂的東西，這似乎很難，很難選擇，而文章的作者—&mdas

書籍是人類進步的階梯，自從我讀了《走遍天下書為侶》這本書時，我被深深吸引住了，我連續讀了幾遍，眼前彷彿真的出現了一副生動的畫面：一個小女孩把一本書抱在手上，坐在小船上，藍藍的天空，海鷗在藍天飛翔，多美

讀了《走遍天下書為侶》這篇課文，使我深受感動。《走遍天下書為侶》裡面作者把書當作自己的伴侶，當作自己的家。作者的這種讀書方法是把書一遍又一遍地讀，再思考各種問題后，閱讀其它部分，找到以前忽略的

今天，我們學了《走遍天下書為侶》的這篇課文，下面我寫一下讀後感。作者說：“假如你要去世界環遊，你卻只能帶一樣東西，一本書、一幅畫……如果你問到我，我會選擇一

在這裡作者週遊世界只帶一本書，可見書在作者心裡的位置之深，比作朋友，比作佳人，是一種妙喻，朋友家人，人人皆有，而且感情深摯。充分表達了作者對書的喜愛。我也喜愛書，可是如果我週遊世界我卻做不到只帶一本書

走遍天下水為侶如果給我一次獨自旅行的機會，如果我只能帶一樣東西，那我一定會毫不猶豫的選擇一瓶水。一瓶水？我聽到有人感嘆了。也許他這樣發問是因為他認為我很愚蠢罷。他也許認為金錢是萬能的，為什麼我不帶上錢

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