六年級好詞好句

　　六年級好詞好句

　　六年級好詞：

　　引人注目　一籌莫展　相安無事　歡天喜地　垂頭喪氣　堅定不移　將信將疑　舉世聞名　竊竊私語　胸有成竹　想法設法　神氣活現　安然無恙　交頭接耳　愁眉苦臉　千方百計　海底撈針　驚弓之鳥　四面楚歌　初出茅廬　入木三分 煮豆燃萁　破釜沉舟　紙上談兵　背水一戰　指鹿為馬　圍魏救趙　草船借箭　完璧歸趙　卧薪嘗膽 負荊請罪　毛遂自薦　聞雞起舞　三顧茅廬　望梅止渴　圖窮匕見 學無止境 學而不厭 真才實學 好學不倦 勤學好問 發奮圖強 廢寢忘食 爭分奪秒 孜孜不倦 笨鳥先飛 聞雞起舞 自強不息 只爭朝夕 不甘示弱 全力以赴 力爭上遊 專心一志 全神貫注 聚精會神 目不轉睛 堅持不懈 積少成多 如饑似渴 業精於勤 只要功夫深，鐵杵磨成繡花針 不學無術 不恥下問 取長補短 日積月累 勤學苦練 不求甚解 一知半解 囫圇吞棗 三天打魚，兩天晒網 石破天驚 全力以赴 秋毫無犯　求同存異 義憤填膺 引人入勝 應接不暇　迎刃而解　遊刃有餘 有口皆碑 瞬息萬變 順理成章　肅然起敬 隨波逐流　隨機應變　隨心所欲　損兵折將 所向披靡 泰然自若 如饑似渴　如膠似漆　 有條不紊 有目共睹　語重心長　玉石俱焚　語驚四座　同床異夢　同甘共苦 聲淚俱下 聲名大振 聲勢浩大 震撼人心

　　六年級好句：

　　1、中朝人民的感情很深。中朝人民的感情像海一樣深。

　　1、看着我的成績單，媽媽連眉毛眼睛都透出笑意。

　　2、李老師在工作上一點都不馬虎，贏得了同學們的尊敬。

　　3、讀書可以廣智，寬恕可以交友。當你有機會讀書的時候，請不要放棄讀書的機會。當你能以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然就多了。

　　4、爺爺總是夜晚接着白天地幹活，真讓人擔心他的身體。

　　5、聽了這件事，同學們個個心裡急得像火燒一樣。

　　6、喝着這早就享有很大名聲的龍井茶，我不禁高興得手腳都舞動起來。

　　7、秦兵馬俑的製作技藝精巧，勝過天然，享有盛譽。

　　8、當狂風在你耳邊呼嘯時，你只當它微風拂面；當暴雨在你眼前傾瀉時，你只當它屋檐滴水；當閃電在你頭頂肆虐時，你只當它螢火流逝。人，決不能在逆境面前屈服。好詞好句好段摘抄大全

　　9、看到這幅色彩非常絢麗奪目的圖畫，我不由發出一聲驚嘆。

　　10、儘管她喊得聲音嘶啞，力量用盡，還是沒有人來幫助她。

　　11、駿馬和大牛靜立在一望無垠的草原上，好像回味着草原的無限樂趣。

　　12、對驕傲的人不要謙虛，對謙虛的人不要驕傲。

　　13、他讀起書來高低曲折，和諧優美，我們很愛聽。

　　14、他跑得快。他跑得像兔子一樣快。

　　15、紅軍戰士在困難面前毫不屈服的鬥爭精神，感動了一代又一代人。

　　16、戰士們沖向那個高地。戰士們像猛虎一樣沖向那個高地。

　　17、讀別人，其實也在讀自己，讀真、讀善、讀美的同時，也讀道貌岸然背後的偽善，也讀美麗背後的醜惡，也讀微笑背後的狡詐。讀人，最重要的是讀懂怎樣為人。讀人，是為了要做一個真正的人。因此，讀人時，要學會寬容，要學會大度，由此才能讀到一些有益於自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸福。

　　18、翻開古代詩詞，你可以一一品味詩人們深切的思想感情，繼而有所思，有所悟。讀王維、孟浩然，你懂得了什麼是鍾情山水；讀杜甫、白居易，你懂得了什麼是憂民情結；讀辛棄疾、陸遊，你懂得了什麼是愛國情懷。讀着、品着，你已經和詩人們融為一體了，潛移默化中提高了自己的品德修養和審美情趣。

　　19、菲爾丁說："不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。"這話沒錯。但不必為此走向另一極端，誇大書籍對人的品格的影響。更多的情況是：好人讀了壞書仍是好人，壞人讀了好書仍是壞人。

　　20、中朝人民的感情很深。中朝人民的感情像海一樣深。

　　21、不管鳥的翅膀多麼完美，如果不憑藉空氣，鳥就永遠飛不到高空。想象力是翅膀，客觀實際是空氣，只有兩方面緊密結合，才能取得顯著成績。

　　22、當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。……

　　23、嘗試是烏雲蔽日時能直上雲霄的那種勇敢的鳥；嘗試是大浪迭起時海上勇往直前的一葉扁舟。對於勇敢者，嘗試是一條嶄新的生活之路；對於懦弱者，嘗試是一座鐵築的高牆。

　　24、他的球發得這樣急，讓我來不及防備。

　　25、勞動中，同學們爭着向前，惟恐落後，揮汗如雨。

　　26、別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇於面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。

　　27、熾熱的火傘高張在空中，熱得河裡的魚不敢露出水面，鳥也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長舌頭喘個不休。

　　28、春天，不單是四季之首的名詞，春天，也與美好在一起。挨過漫漫嚴冬，人們希望春光永駐；聽着諄諄教誨，人們感覺如坐春風。春暉，為詩歌增添亮色；春雨，使圖畫洋溢生機。

　　29、這兒景色優美，如在畫中，讓我留連忘返。

　　30、為了補上落下的功課，他就像餓了渴了需要飲食那樣地學習。

　　31、小鳥在樹上不停地鳴叫。小鳥在樹上歡快地唱着動聽的歌謠。

　　32、船的命運在於漂泊；帆的命運在於追風逐浪；人生的命運在於把握，把握信人生，方能青春無愧。

　　33、我站在樓頂上，看見新修的環城路就像一條飄繞在城外的玉帶，又長又寬。

　　34、我的成績這麼差，幾次讓爸爸惱怒得跳腳呼喊像打雷一樣。

　　35、看我們玩得這麼高興，媽媽也很有興緻地參加了進來。

　　36、這段話把爸爸抽煙時的神態描寫得非常生動逼真。

　　37、滴水之所以能夠穿石，原因起碼有二：一是在於它們目標專一，每一滴水都朝着同一方向，落在一個定點上；二是在於它們持之以恆，在漫長的歲月中，它們從未間斷過這種努力。由此及彼，我們可以想到古今中外有成就的學者，在它們身上，都體現了"專""恆"二字。

　　38、初夏時節，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像綉在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點；成群的蜜蜂在花從中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飛來飛去。

　　39、當枯黃的秋葉隨風搖曳時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去，我心頭一陣酸楚。

　　40、公路上，許多車輛來回行駛。公路上，許多車輛來回奔跑着。

　　41、長江波濤洶湧，非常壯觀，是我國的第一大河。

　　42、哥哥走起路來昂着頭，挺着胸脯，倒像一個軍人。

　　43、春天像一個步履輕盈的小姑娘。她攜着神奇的花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向原野。她伴着歡快的溪流，把婉轉的歌兒唱給青山，唱給牧童。秋天像一位技藝高超的丹青手，她端起巨大的畫板，把金黃的水粉灑向田野，灑向村莊。她舉起神奇的畫筆，用斑斕的色彩點染樹梢，點染山巒。

　　44、聽了這麼美妙的音樂，他竟控制不住自己的感情地跳起舞來。

　　45、看着這件全世界沒有第二個的寶物，他眼睛發直，說不出話來。

　　46、山上叮叮冬冬的泉水，猶如一首美妙的樂曲，非常好聽。

　　47、大的東西變小，小的東西也會變大。"大"與"小"常常在某種條件下向對方轉化。大的損失會因補救及時而變小，小的成績會因繼續努力而變大；"多"與"少"也是如此，多的問題會因及時求教而減少，少的知識會因不斷積累而增多。

　　48、十字路口，紅綠燈提示行人及車輛注意安全。十字路口，紅綠燈眨着眼睛，提示行人及車輛注意安全。

　　49、愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

　　50、這座房子裝飾華麗，陳設精美，你見了準會不住口地稱讚。

　　51、讀書人的命運在外人看來是崇高的，在讀書人自己看來是凄涼的，在某些有權位的人看來，讀書是消遣，消遣就可有可無，有所謂也無所謂。所以，只有讀書人自己才能體會其中的甘苦。