◆ 手記作文
- 也談適應社會（教師手記之429）1400字
- 我們學校早在近二十年前就研究過一個“人的社會化”的課題，是當時柯橋實驗的一部分，是中國最早提出素質教育的命題之一。我還記得在我進校教書的那一年，當時的唯一的... 閱讀全文
- 給我一個風箏（教師手記之164）1800字
- 又是草長鶯飛的二月天，又是春暖花開的三月里，當和煦的東風吹來的時候，操場上飛滿了各式的風箏。在上個月里，只熱了幾天時間就有人早早地拉起了風箏線，追逐着時而吹... 閱讀全文
- 速度之外（教師手記之405）1300字
- 看同學們的運動會，總是有一種激動，那是被他們的拼搏精神所感動，而看更高級別的學生田徑比賽的時候，則更多的是一種競技體育身上散發出來的力量，每每頗多敬佩，嘆服... 閱讀全文
- 出口成“臟”溯源（教師手記之349）1700字
- 學生以學為主，學習知識，學習做人，學習生活，學習真善美，世間萬物對他們的影響都或多或少地有一些，他們在篩選與甄別中接受，在思考與實踐中養成，好的正確的東西慢... 閱讀全文
- 軍訓手記1400字
- 新的一天，新的一周開始了！這一天，這一周都跟以前不一樣。因為我們要到少年軍校學習，學習的內容是體驗小軍人的生活與品質。我們班女生被分配到了學生宿舍8，這樣我... 閱讀全文
- 軍訓手記（2）500字
- 今天是軍訓的第2天，這一天，也可謂是個辛苦的日子，在今天，我們嘗遍了酸甜苦辣！ 酸： 起床的哨聲打破了清晨的寧靜，在這個美麗而寬闊的操場上，我們要和老師一起... 閱讀全文
- 軍訓（學生手記之13）700字
- 今年我第一次到安谷的素質培訓基地，在這個基地里度過了1周，有着許多的苦與樂，也有着許多的經歷，還體會到了許多道理，其中野炊最讓我記憶深刻： 在到基地的第三天... 閱讀全文
- 開學前的感覺（教師手記之335）1900字
- 最近即將開學，隱隱中感到師生們一種緊張的氣氛。 老師們在一起時不免埋怨時間過得太快，暑假太短，這裡的短指的是暑假沒有得到真正的休息，各種雜事不斷，實際休息時... 閱讀全文
- 秋日暖陽（教師手記之357）900字
- 秋日裡本不該有什麼暖陽的，又不是深秋，更不是殘冬，只是風寒乍起的初秋，有冷風拂面，有涼雨潤膚。可由於半個月來的陰雨讓人憋得很，況先些時候的秋雨下得頗有一些寒... 閱讀全文
- 夏日（教師手記之299）1100字
- 熱是夏日的代表，一說到夏，腦子中浮現出來的就是那艷陽，即便有下面的綠意的襯托吧，也都是綠得很深的那種，彷彿已飽受了太陽的炙烤而被熏染了一般，它們的肌膚看不到... 閱讀全文
- 我的有效積累方法（教師手記之573）1500字
- 為了幫助學生積累語文基礎知識，養成較好的學習習慣，我採取了多種方法進行語文積累，行之有效。 一、周記法 這是廣大語文教師常做的事，作為作業布置下去，每周一篇... 閱讀全文
- 《記一件親身經歷的事》作文簡析（教師手記之361700字
- 改了兩天的作文，才改了一半，我感嘆自己改作的速度之慢，這不，上午一節空課改了4篇作文，下午兩節空課改了5篇作文，好不容易一天有三節空課時間，也才改了9篇作文... 閱讀全文
- “金秋柯小”2006教科節簡介（教師手記之431200字
- 一、成長金秋 2006年10月15日，在柯小集團笛揚校區新落成的大會議室舉行教科節開幕式暨教科研專題講座。本次教科節圍繞學校“樸實管理、嚴謹教育、和諧發展”... 閱讀全文
- 我夢見（教師手記之371）1100字
- 我夢見自己成了一個狂人，不是見到殺人，卻也差不多。一個不聽話的孩子被我像扔沙袋一樣地扔了起來，在牆上彈回來，又在地面彈回去，這樣來回彈了幾次。後來，聽說他又... 閱讀全文
- 學習的較量（教師手記之531）1000字
- 六年級的學生都要承受學習的競爭壓力，這是現代社會的產物，聽說孩子學習的競爭已經發展到幼兒園了，很多家長從幼兒園開始就要擇校，就要追求高質量教育了，以至於層層... 閱讀全文
- 閑話班主任（教師手記之410）1400字
- 班主任是什麼？班主任像什麼？班主任幹什麼？這些問題要回答清楚可不簡單。 有人將老師比作各種善於奉獻的物類，把老師的職業比作是太陽底下最光輝的職業，那麼班主任... 閱讀全文
- 兩清和窮人的想法（教師手記之163）1600字
- 在《月下槳聲》這篇課文里，同學們學到了一種誠實，一種窮孩子固有的不同一般的誠實，這種誠實令人感動，它不僅是退還多收的一元魚錢，更重要的是在彼此的推讓中發現只... 閱讀全文
- 關於學生出書的想法（教師手記之340）1600字
- 出書，似乎是功成名就的一種象徵。作家出書，那是他的作品，是他的職業特點，也是他的人生價值和成功取向，而現在更多的人出書，恰恰只是一種時髦、一種表飾。藝人們出... 閱讀全文
- 柯橋發展之我見（教師手記之457）2400字
- 柯橋，作為一個新興城市（姑且這麼說吧，自詡也好，人稱也罷，雖是一個集鎮，但總也是一個縣城了吧），其發展速度之快，讓人瞠目結舌。原來不大的一小塊市商集散之地，... 閱讀全文
- 危險的優越（教師手記之743）1300字
- 現在的生活條件越來越好了，大人們在孩子身上花費的也越來越多了，而且有為了孩子而不顧一切的意思。有人說，掙錢是為了孩子，改善生活是為了孩子，自己的努力也是為了... 閱讀全文
- 最大的香蕉（教師手記之436）1500字
- 你見過最大的香蕉嗎？它在哪裡？ 那一天中午，由於批改作業和學校布置的任務較多，正在辦公室處理最後一點工作，來不及上自己班教室去吃午飯。時間過了十多分鐘，有一... 閱讀全文
- 徘徊在教育的兩端（教師手記之193）2700字
- 在素質教育與應試教育中掙扎的教師們內心充滿了矛盾與苦悶，我看到越來越多的中小學教師對教育的不理解，這是兩種教育思想、教育模式的衝撞，是中國教育轉型過程中的困... 閱讀全文
- 我教老外學外語（教師手記之71）1000字
- 。 教外國人學外語真是一件快事。在英語村的中午休息時間，我就與外教侃談，他們倒是很善於學習的，一個中午下來，倒也能學懂不少東西。 一個叫MARK的老外，美國... 閱讀全文
- 自相矛盾（教師手記之354）1400字
- 我們都還記得有這麼一個故事，《韓非子·難勢》中說：“客有鬻矛與盾者，譽其盾之堅：‘物莫能陷也。’他又譽其矛曰：‘吾矛之利，物無不陷也。’人應之曰：‘以子之矛... 閱讀全文
- 戰火紛飛，不可（學生手記之10）700字
- 在現在這個世界上，越來越多的紛爭使許多國家都開始發生大大小小的摩擦和戰爭。 像現在的伊朗和朝鮮的核問題，十分嚴峻，美國又去插了一杠子，使現在的局勢越來越緊張... 閱讀全文
- 教師節隨想（教師手記之351）2100字
- 昨天是我國的第22個教師節，難得在星期天。 教師節說的最多的是教師，說教師最多的是為人師表、勤於奉獻，各類媒體大肆宣傳教師崇高的道德品質、師德精神，為弘揚我... 閱讀全文
- 人生路，信為本－－－學生演講稿（教師手記之551200字
- （此文為參加稽東鎮校小學生中文演講賽的演講稿） 各位老師、各位同學： 今天我演講的題目是《人生路，信為本》。 作為一名即將畢業的小學生，我有許多的感慨，我要... 閱讀全文
- 短信情緣（教師手記之469）1200字
- 我的短信情緣源自學生家長的短信。開始時，我覺得相當不習慣，整個人只感到頭大大的，心想：“好好的有電話不打，卻發個短信來，什麼意思呢？嫌打電話太快嗎？還酸溜溜... 閱讀全文
- 在家長會上的講話（教師手記之171）1900字
- 大家好！我是＊＊＊的家長，今天很榮幸能在這裡與各位家長交流。作為孩子的家長，我想大家最關心的就是自己的孩子以及與孩子有關的方面，我想我也不例外，下面，我就來... 閱讀全文
- 黃河，母親河（學生手記之25）900字
- 世界上有着四個人人皆知的古文明，分別是：古中華文明、古巴比倫文明、古埃及文明和古印度文明，其中古巴比倫文明、古埃及文明都已在時間的長河中消失了，只有古中華文... 閱讀全文