贈別_1100字

贈別　

　　朝陽升起，迎着燦爛的曙光踏進學校，我知道，這是最後一次，最後一次飽覽母校、擁抱母校了。畢業了，老師在信中說：“鳥兒嚮往蔚藍的天空，魚兒追求廣闊的大海，孩子們，太陽出來了，陽光已灑滿了你前行的道路，邁開你勤奮的雙腳，去做一個追趕太陽的人吧！路的盡頭，我默默地目送你們前行……”讀到這，我的淚不能埋藏，沒有嗚咽的淚不知從何掉出，只有靜靜地抒頌情懷。　

　　難忘恩師！她那寫過無數粉筆字的手，為我們而老。　

　　難忘恩師！她的循循善誘、尊尊教導，灌溉了我們做學生的心。　

　　不忘恩師！她那無比寬廣的胸懷，慈祥的笑容。深入人心。　

　　不忘恩師！她對待學生熾熱的心！溶入我們的肺腑、心田。　

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　　我要用數不盡的語言來表達我對老師的愛，我要用自己的成果來證明老師的教育有方，我要用龍飛鳳舞的字來對老師的美美贊寫！老師辛苦，老師勤勞，老師偉大！古人他曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”又說：“老師像辛勤的園丁，精心培養我們這些祖國的花朵”。老師您好偉大、好聖潔、好寬宏！　

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　　難忘母校！她給了我們嬉戲娛樂的空間。　

　　難忘母校！她“以春風待人，以寒風待己。”可她說：“我自願給我的“孩子”們一片輕鬆廣闊的天地”。　

　　不忘母校！教室里書聲琅琅的氣息，永不泯滅的不止是聲，還是我們留下的情！　

　　不忘母校！綠草如茵的坪上，花開了，鳥叫了，小草把頭露出來了！接着校園的門為我們敞開了。　

　　母校，六年的匆匆，我匆匆離去，奔向中學的路程，只要您把我深深記住，便無遺憾。只要您想我們了，就從回憶中感受到我們曾在你手心裡的溫度，可說不正常，為什麼呢？因為我們在你的懷抱里而愉快，還能感覺到您像另外一個幸福的家庭，那麼多的“孩子”在這裡茁壯成長，又學到了不少的知識。同時找到了正確的目標，也同時找到了活躍的存在，明白了學習這個使命是快樂的，而不是徒勞的，只要有志者，事竟成。最後一天，我好像聽見了母校在說：“努力吧！要記住，失敗是堅忍的最後考驗！再見了，我親愛的“孩子們”！”　

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　　難忘同學！那一個個天真爛漫的笑臉。　

　　難忘同學！在運動會上的集體榮譽感，多麼強烈，振奮人心呀！　

　　不忘同學！曾在一起的美好時光，不論長久和短暫。　

　　不忘同學！在學習上你追我趕的情景，好難忘。　

　　朝氣蓬勃的同學們，我們一起經歷了酸、甜、苦、辣，彼此相信着對方、彼此關心着對方，我們雖然只相處了六年，但是我們的友誼天長地久！最後，我深深地、深深地想對你們說：“海內存知己，天涯若比鄰。”　

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　　美好卻似總短暫，唯一愉快永銘心。　

　　蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。