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暑期園本培訓心得

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  暑期園本培訓心得

  2013年8月23日上午9點至2013年8月26日下午五點,我園組織了教師園本培訓講座,在這三天的學習過程中,作為從事幼教工作的我,對自己的教育教學和幼兒園的特色又有了進一步的認識。

  此次培訓的內容有以下幾項:

  沈莉莉主任的《幼兒園規章制度》。

  宋梅主任的《幼兒一日生活常規及保教人員工作要求》

  王新穎園長的《師德修養與幼兒教師專業發展》

  王新穎園長的《教育法律視野下教師教育行為分析》

  張菊主任的《幼兒教師心理健康與維護》

  張麗老師的《3-6歲兒童學習與發展指南》分析-----社會領域

  以上的內容讓我記憶深刻。受益匪淺。下面我從以下幾個方面談一談自己的心得體會:

  一、每個人都應該遵守幼兒園的規章制度

  熟話說沒有規矩就不成方圓,幼兒園是一個大家庭,如果大家都不遵守規章制度,就會亂套。如:備課不認真,遲到早退,不及時寫交接班記錄,隨意請假等等。

  二、幼兒一日常規要記在心裡

  什麼時間段幹什麼事情,無論是帶班教師還是保育員教師都要謹記。每天常規的事情一定要做細。

  早上幼兒來園時教師一定要放下手上的事情,熱情跟幼兒打招呼;

  早操前要請幼兒如廁喝水,教師帶操時精神飽滿,面帶微笑;

  早操后讓幼兒休息一會,之後一定要給幼兒充足的水喝;

  在教育活動時要培養孩子的坐姿以及認真,保育老師不能在教室打擾,如需保育教師配合,當班教師應提前告知;

  戶外活動時一定要注意安全,當班教師一定在玩之前定好規則,提前五分鐘告知保育老師,保育教師一定要配合;

  餐前保育教師進行桌面消毒,當班教師及時帶孩子有序入廁、洗手,準備吃午餐;

  進行午餐時教師介紹今天的食物,午餐時培養幼兒安靜午餐,不挑食;

  散步時要等大家吃完一起出去散步,注意安全;

  午睡時教師教助能力弱的孩子脫衣服;

  起床時教師教能力弱的孩子脫衣服,培養孩子獨立,自己的事情自己做,要有自我服務意識;

  離園時教師要檢查孩子的衣物是不是都整理的很好,教師要有計劃的組織孩子的離園活動,孩子走時很有禮貌的跟老師說再見,並且把自己的小椅子架起來。

  以上的每一條都能做到的話,我想班級的一日常規就會非常好。

  三、師德

  師德對於教師來說是非常重要的,主要包括以下六點:

  1、愛國守法;

  2、愛崗敬業;

  3、關愛學生;

  4、教書育人;

  5、為人師表和終身學習。

  如果每一條都能做到是非常不容易的,但我們大家一定一條一條的把他做好。

  四、幼兒教師的心理健康與維護

  我想只要我們做到以下幾點:

  1、了解自我,悅納自我;

  2、接受他人,善於人處;

  3、正視現實,接受現實;

  4、熱愛生活,樂於工作;

  5、能協調與控制情緒,心境良好;

  6、人格完整和諧;

  7、智力正常,智商在80分以上;

  8、心理行為符合年齡特徵。

  雖然是短短的幾句話,做起來是非常不容易的。

  五、理解並遵守日常生活中基本的社會行為規則

  做到以下11種大能力:

  1、信心:覺得有能力去做;

  2、動機:想要完成它;

  3、努力:願意認真工作;

  4、責任:做正確的事;

  5、主動:積極採取行為;

  6、毅力:有始有終;

  7、關懷:關愛別人;

  8、團隊合作:和別人共事;

  9、常識:發揮良好的判斷力;

  10、 解決問題:將所知和所能轉化為行為;

  11、 專註:專心於心中的。

  每一次的學習都有很多的收貨,讓我更深刻的了解了我們平時的工作,我們的職責,我們的一日生活,師德,我們的健康,我們的心理以及去怎麼消化他們,這些是我們平時一點一點去要做的,要消化的。

  教師:朱麗麗

  時間:2013年8月29日

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