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楊柳作文

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河畔的楊柳

河畔的楊柳 作文字數:100字 分類:初中作文 - 初一作文
薄薄的迷霧, 

像一片面紗, 

風輕輕的撩開了, 

透出緩緩的溪澗,淙淙的嬉戲聲, 

魚兒越出水面,像一道銀漣, 

緒暖的風,又拂過樹梢, 

片片柳葉乘着,飄着,悄然落下。 

我不知從何處,耳聽了裊裊琴音, 

或許是柳樹也聽見了罷, 

她也顫動了,隨後便只見, 

片片柳葉乘着風,飄着,悄然落下。 

我便醉了。
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花和尚破壞環境拔垂楊柳

花和尚破壞環境拔垂楊柳 作文字數:2100字 分類:初中作文 - 初一作文
魯智深:哇,大相國寺終於到了,這個寺院果然大,而且造型跟口鍋一樣,難怪叫大像鍋寺,我進去看看先~~~~ 

長老:喂!那個大鬍子!你怎麼跑到了我們寺院伙房的大鍋里了?快給我出來!這口鍋晚上還得用來炒菜呢!你竟然連鞋都沒脫就跑進去了!也不知道你有沒有踩過屎! 

魯智深:啊?原來這真的是口鍋啊,我還以為是寺院呢,哎,你是哪位? 

長老:我是大相國寺的長老,如果我沒猜錯的話,你應該是從五台山來的魯智深吧。 

魯智深:哇!我還沒做自我介紹你怎麼就認出來了?好沒成就感哦。 

長老:其實我早就得到你要來的消息了,但沒想到現在才到啊。 

魯智深:現在的科技真是發達,消息這麼快就傳來了,不知道長老是從網站上看到這個消息還是因為看了新聞聯播得到的這個消息。 

長老:呵呵,年輕人啊,現在傳播消息最快的途徑有三個,我就是靠第三個途徑得到的消息。 

魯智深:???三個???難道哪種途徑可以和因特網和電視傳媒相媲美? 

長老:呵呵,傳播消息最快的途徑有三個,一是因特網;二是電視報道;第三個就是告訴女人,因為本人比較喜歡和中老年婦女聊天嘮嗑,所以消息自然靈通。 

魯智深:我暈~~~既然長老什麼都知道了,那就給我安排工作吧。 

長老:早就安排好了,你的工作就是去給我們管菜園子。 

魯智深:不會吧,好歹沒出家之前俺也是一個公務員。 

長老:再就業你懂嗎?下崗不可怕,從頭再來嘛,你其實還是很有前途的,可以一步步提升的,我就是從刷廁所一步步提升到方丈的。 

魯智深:是這樣啊,好,那我就從頭做起,朋友們,下崗並不可怕,只要你對生活擁有信心,對工作盡心盡職,不久的將來一定會闖出一片嶄新的天地,比如這位長老,他就是從一個掏大糞的一步步變成成功人士的。 

長老:少廢話,快去看好你的菜園子,它可是本寺菜籃子工程的重點!! 

旁白:通常一個人的創業總是充滿了磨難,魯智深也不例外,這個菜園子里有一群潑皮,經常偷這裡的菜出去賣,損公肥私,就像那些貪官污吏一樣可惡,他們聽說魯智深要來看管這個菜園子,便要想個損招給他來個下馬威。 

潑皮甲:我們可以在他的內褲里放蠍子。 

潑皮乙:不好,不好,不如在他內褲里抹點風油精。 

潑皮甲:放蠍子。 

潑皮乙:抹風油精。 

潑皮丙:你們倆說點建設性意見好不好,我們怎麼才能觸及到他的內褲呢? 

潑皮甲:在他上廁所的時候我們可以做到的。 

潑皮丙:既然這樣,我們還不如在他上廁所的時候在他內褲里放條毛毛蟲比較好。 

潑皮甲:毛毛蟲殺傷力太輕,人家只有對付小女生的時候才用,我看還是放蠍子吧。 

潑皮乙:不準使用生物武器,我們應該抹風油精。 

潑皮丙:風油精那麼貴,抹到他內褲上豈不是便宜他了,還是放毛毛蟲實惠。 

魯智深:靠,你們費那麼多事做什麼,還不如直接把我塞到馬桶里呢,然後你們齊聲唱,屎,你是一坨屎,我坐奔馳,你挖鼻屎。這多有周星馳的無厘頭風格啊。 

潑皮甲:有道理,咦?你是誰啊? 

魯智深:我就是要看守這個菜園子的魯智深。 

潑皮乙:你,你,你竟敢偷聽我們的計劃。 

魯智深:拜託,你們跑到我的廁所里唧唧歪歪說得那麼大聲,我不聽都難啊。 

潑皮甲:既然你都知道了,弟兄們上~~~~靠,潑皮丙,你脫褲子做什麼啊。 

潑皮丙:你不是讓我上廁所嗎? 

潑皮甲:靠,我是叫你上,不是讓你上廁所。 

潑皮丙:誰叫你說不明白呢,中國漢字博大精深,每個字都有許多的意思哦。 

潑皮乙:我看你是在搶鏡頭,故意出風頭。 

潑皮丙:沒有啊,雖然我是跑龍套的,可我是一個很有素質的群眾演員的。 

魯智深:你們煩不煩啊,看我用強力抽水馬桶把你們沖走。 

眾潑皮:啊~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 

魯智深:小用小水流,大用大水流,強力抽水馬桶,節水衛生,不論什麼東東,一衝到底。 

眾潑皮:救命啊,這位師傅救我們啊,我們請你喝酒。 

魯智深:請我喝酒?好啊,我來救你們了。我跳~~~~ 

旁白:見義勇為不愧是中華民族的美德,魯智深空中翻轉3周半,直體後空翻360度,一個猛子跳進馬桶里救起了這伙潑皮。 

菜園子大樹底下 

潑皮甲:師傅好本事啊,您那跳水的姿勢實在太完美了!不知道是怎麼練出來的? 

魯智深:說來話長啊,曾經有位令我全身分子超高速熱碰撞不止的MM突然嫁給了個又老又丑的男人,而且那個又老又丑的男人還不是我!為此我有一段時間天天往浴缸里跳,想淹死自己,結果我命大,一直沒淹死,反倒練就了跳水的本領。 

烏鴉:哇哇哇哇。 

潑皮乙:師傅真是一位有情有義的鐵血男兒啊,我們兄弟幾個以後就全靠師傅罩我們了。 

烏鴉:哇哇哇哇。 

魯智深:…………………… 

潑皮丙:師傅…… 

烏鴉:哇哇哇哇。 

潑皮丙:師傅啊,樹上那個黑不溜秋的鳥竟然搶我台詞,你一定要幫我報仇啊。 

魯智深:好說,我也覺着這個鳥叫起來好沒有個性,小的們,拿鳥槍來。 

潑皮甲:師傅有所不知,朝廷早就把民間的鳥槍收走了,還有一切管制刀具及有危險的槍支彈藥都收了哦。 

烏鴉:哇哇哇哇哇。 

魯智深:靠,叫得更凶了,小樣,我就不信治不了你,小的們,看師父我給你們露一手。 

潑皮甲:大家快來看師傅爬樹啊。 

魯智深:靠,誰說我要爬樹啊,豬腦也知道我這樣的身材怎麼可能會爬樹呢? 

潑皮乙:對對,師傅是要把這棵樹給砍倒,這樣那個鳥不就會飛走嗎。 

魯智深:砍?你也太瞧不起我了,看我把它給連根拔起。我拔~~~ 

[未完持續]
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楊柳

楊柳 作文字數:500字 分類:小學作文 - 五年級作文
在北方文大地區,感覺春意最早的喬木是垂柳。你看,在那冰雪初消的時候,不正是暗暗泛青首先把春意帶到人間嗎?你再看,大多數樹木久睡未醒。而垂柳將粒粒柳芽抽成萬條柳絲。那輕盈婆娑的樹姿,那迎風搖擺的枝條,那青翠欲滴的細葉,給人送來青春的氣息。 

  柳樹不僅是最早的報春使者,還是經濟價值較高的樹木。

  柳樹枝幹堅韌,耐水濕,不怕風吹浪打,即使是洪水淹沒樹頂數月,也能安然無恙,是一種理想的防浪護岸的樹種。 

  柳樹木質輕柔,色澤褐紅,紋理順直,是農具、傢具的家農家小型建築的優良用材。 

  柳樹還有其它用途。它到了化學家手中,能煉出火藥;在醫學家手中,可作接骨夾板材料。 

  柳樹雖然纖細,但是很有韌性。在農村的老人、婦女手中,它又會變出柳籃、柳盔、柳箱、簸箕。抬筐等日用品。 

  柳芽、柳絮、柳葉、柳根的用途也很廣。柳芽含有豐富的蛋白質。晒乾后,可炒食,也可泡茶。柳芽茶色如碧泉,清香可口,長期飲用,有防止黃種和筋骨酸痛的功效。柳絮可以作枕心,也可以做鞋墊。 

  柳樹性喜潮濕,適應力強。我國南北,無論塘邊河岸,還是丘陵山地,已經扦插,他都能紮根生長。十年左右,他就能長成直徑二、三十厘米的弄萌大樹。所以人們說:“無心插柳柳成萌。”如有意栽培,那它生長更快。
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河邊楊柳

河邊楊柳 作文字數:800字 分類:初中作文 - 初二作文

這條河不大,河水也沒有想象中的清澈,碧綠。但它確是花兒村的母親河,養育着一代代的花兒村村民。河上有個人家,據說是當年政府征地造河留下的釘子戶,兒女都在縣城買了房,留下一個孤寡在河裡住。不是孩子不孝順,是老爺子鐵了心不搬去縣城住。他說,都在這生活了幾十年了,哪是要搬就能搬的。老漢不願搬家還有個原因,他老伴就是淹死在這條河裡的。

老漢喜歡種楊柳,村子這一帶的河邊他都種滿了楊柳。一到三月柳絮紛飛的日子,大片大片的柳絮就把整個河岸給布滿了,像是老漢為自己老伴用柳絮布下的一個結界,這裡有一個只屬於他們的世界,關於某個春天,那時他還年輕力壯,她還貌美如花。可這一切只能是老漢美夢一場。哪怕是他心裡的一片寧靜都被抽的乾淨。

三月的時候,縣城幾個詩人就結伴來採風。看到這大片大片的柳樹,禁不住踏足前來,用他們詩人的眼光去欣賞,用詩人的嘴型去吟詠。遇到高興的日子,租得一小船,泛遊河上,三兩餐具,舉杯共酌,抒發胸臆,好不快哉。老漢是討厭這場場景的,可以說是到了極其厭惡的程度。讓文化人想到了嫉惡如仇這個成語。老漢就是把他們當做了一個個仇人。因為他么破壞了他心裡的那份寧靜,唯有這片柳林帶給他的寧靜。

時間久了,柳林放佛也明白了老漢的心意。每到這群詩人過來,就垂下它的綠絲絛,深皺着眉頭,一副久居深閨,不願見人的樣子。風兒也跟着呦喝,喊着詩人快滾的口號。村裡的大黃狗也附和着喊詩人快滾。詩人滾了,老漢也安靜了。坐在河上的木質板上,抽着大煙斗,這刻,他的心也跟着周遭的河水靜了下來,想他自己的事,往事?後事?無人知曉。

又是一個三月,我們知道了老漢一直在想的是他的往事。老漢在屋子裡死了兩天才被打魚的漁民發現,死的時候,他是安詳的,什麼後事都沒有。

那時候,他們約定,要一起堅守最後一片林地,他們拗過了政府,拗過了兒女,卻沒拗過這條河,她因為一次暴風雨淹死在河裡。他天天為她種着樹,他說,她走的時候連一根柳枝都沒有,到了異鄉想家了怎麼辦?那年,他獲得了中坤詩歌獎。

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楊柳依依西湖情

楊柳依依西湖情 作文字數:1600字 分類:小學作文 - 五年級作文

  西湖是杭州的驕傲。到杭州去的人,未到之前,首先要想起西湖;到了之後,首先要談到西湖。今年暑假,我帶着欣賞雷鋒塔---白娘子的傳說和“三潭印月”美景的嚮往,來到了西湖。一路上,一邊品味着“水光瀲灧晴方好,山色空濛雨亦奇”這千古名句,一邊梳理着無限的暇想。可真來到西湖,我卻深深被其間的楊柳、荷花與湖水所吸引。

  在西湖,我足足呆了兩天,為的是好好欣賞西湖的美景。西湖是柔美的,是妖嬈的,有些不出格的狂野,時而也是寧靜的。沒有起風的時候,無聲的西湖“靜如處子”,淡雅,柔情似水,朦朧中,平靜的湖面,更像一面不曾打磨的鏡子,顯得那麼和諧。碧藍的湖水與天空渾然一體,使我似乎感覺不出誰是天,誰是湖。在陽光照耀下,湖面有些金光閃閃,像是粘上了白娘子。飄揚的裙子上的金粉,是那麼細滑,那麼閃爍,釋放出耀眼的光芒。

  西湖綠水本無憂,因風皺面。當一陣陣清爽的微風拂來,湖面泛起一層層漣漪,石堤上的垂柳也婆娑起舞,炫耀它那嫵媚多嬌的英姿。雖然楊柳已過了最生機勃勃的春季,不如以前的嫩綠,可亭亭玉立中卻透着淡淡的成熟,嬌嫩的柳兒變得更有一番風味。細長的柳條劃過清澈的湖面,掛滿了晶瑩剔透的水珠,柳條兒倒映在湖面上,使湖水也染成了綠色,彷彿一湖翡翠向東奔流。

  不知什麼時候,天上下起了霏霏的像春雨般的柔情牛毛細雨。那雨像絲絨一樣細,像麵粉一樣輕,隨着輕柔舒暢的風在天空中飄灑着。周圍聽不見淅淅的響聲,也感覺不到雨澆的淋漓。說是雨,還不如說是濕漉漉的煙霧,無聲無息地落在湖面上。雨中的西湖,有些朦朧,遠處群山直伏,雷鋒塔隱隱約約透着凄美,雨打荷花情迷霧,大片大片的荷花,泛出一層水潤潤的紅色。“花無含露而不嬌,柳不舞風而不媚”。楊柳也輕輕的搖曳起來,這蒙蒙的綠意,這團團的紅霧,像是一幅剛剛落筆的水墨畫,縹縹緲緲,若有若無,使人頓時覺得渾渾沌沌。

  雨下得越來越大了,雨絲像珠簾垂落在湖面上,隱隱約約看見湖中歡樂的魚群,翩翩起舞,追逐雨水漾起的波紋,落在湖面,濺起銀珠般的小小浪花。我漫步在西湖的小道上,楊柳隨風不時飄來,不遠處的朵朵荷花緊緊依偎着碧綠滾圓的荷葉上,在潔白雨絲的洗滌上,彷彿渾身披上了柔軟的輕紗,變得更加清秀、雅潔,嫵媚可愛,真可謂是“出污泥而不染,濯清漣而不妖”。依依的垂柳,起伏的山脈……。都被這如絲如縷的雨,點綴得更加妖嬈,更加迷人。

  漸漸地,雨下得大了起來,漫天漫地地傾了如潑的大雨,西湖的一切全部沉浸在一片白茫茫之中了。長條長條的雨像一條條銀練,當空飛舞,鞭打着顫動的山。風雨中的西湖,“動如脫兔”,似乎生氣了。霎那間,空中彷彿神梭亂拋,從那灰蒼蒼的雲中撒開千絲萬線,漸漸將天地縫合了。湖水在雨珠的擊打下,回蕩起一個個旋渦,水嘩嘩的湧上岸來,冰涼的水中沒了堤上的我的腳丫,楊柳卻不失色,碧玉般的葉兒禁不住風的拉扯,搖得天真爛漫……

  雨漸漸停了下來,影影綽綽的群山像一個睡意未醒的仙女,披着蟬翼般的薄紗,含情脈脈,凝眸不語,似朵朵出水芙蓉。西湖也平靜了下來,暖暖地依偎在群山的懷抱之中,楊柳也停止了狂歡,靜靜地在湖邊清洗自己沾濕的秀髮。荷花也寧靜了,幾隻白色的蝴蝶在飛來舞去。滿世界花草樹木及山巒都綴上了亮閃閃的水珠,觸目一片晶瑩。

  不遠處,一隻小木船輕輕劃過水面。船上坐着一對談笑風生的年輕男女,指指這兒、點點那兒,好一幅“舟行碧波上,人在畫中游”!我已深深陶醉於其間,久久不能平靜。當小木船已經慢慢消失在視線,留下了蕩漾的清波,我才停止了暇想。

  漫步在西湖青山碧水之間,吟詠着“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”的千古名句,傳誦着“許仙與白娘子”的傳奇故事,我深深地為這千百年延續下來的璀璨的文化所折服,正因為有了這些,西湖才顯得這樣美麗,這樣富足,這樣令人回味無窮……

  我全身心洋溢於西湖的詩情畫意的美景的恬靜中……

  北京市海淀區羊坊店五小五年級:王律璇

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楊柳青青

楊柳青青 作文字數:500字 分類:初中作文 - 初二作文
清晨,燦爛的陽光灑滿大地,給天地間披上了一層細細的金紗。我高興的去百塔公園欣賞楊柳。 

  走進百塔公園,首先映入我眼帘的是高大挺拔的楊柳樹。放眼望去,連綿起伏的楊柳樹披着滿頭的綠葉,浮在碧波蕩漾的水面上,真是美及了! 

  那楊柳的樹榦很乾燥,樹皮,就象老奶奶臉上的皺紋。柳忮又細又長,向四面伸展,想一把巨傘,望這美麗而又醉人的楊柳樹,便想起了古人賀知章寫的千古絕唱『詠柳』:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀 。” 

  碧綠色的柳枝細細的彎下了腰,好似新疆姑兩的細細辮子。一陣微風扶過,柳枝隨風蕩漾。“知了”“知了”的聲音,聲聲入耳,成群結對的在柳樹上進行大合唱。一棵棵楊柳的柳枝密密的肩並着肩手牽着手,象親密無間的好朋友。陽光照在上面,就灑下星星點點的光斑。 

  湖水倒映着藍天,使藍天藍;湖水倒映着白雲,使白雲更白。這樣的樹圍繞着這樣的水,這樣的水倒映着這樣的樹,讓人感覺到是走進連綿不斷的畫卷。 

  湖既象照相機,又象一面大鏡子,把我們的笑臉照得栩栩如生。微風一吹,湖面上盪起幾圈波紋,想柔軟的綢緞,真是迷人! 

  白塔公園的柳樹和湖水是大自然公公畫的一副山水畫-----畫著一棵棵高大挺拔的楊柳樹,畫著一片片碧波盪樣的湖水。 

  楊柳樹和湖水把白塔公園打扮得婀娜多姿,我愛你------美如天仙的楊柳樹。
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楊柳依依

楊柳依依 作文字數:1000字 分類:小學作文 - 六年級作文
楊柳依依 

甘肅省臨澤縣平川中學六(6)班

  王學燦 

郵編:734200 

《詩經》云:昔我來兮,楊柳依依;今我去兮,雨雪霏霏。 

  楊柳村,除了楊樹、柳樹多以外,村東頭都住着楊姓人家,村西頭都住着劉姓人家。村東頭有一棵懷抱粗的柳樹,聽說是我家的鄰居——劉大爺年輕時栽下的。如今,老柳樹枝繁葉茂,而劉大爺的頭頂卻早早照出了日月。 

  閑暇時候,人們總愛坐到這棵老柳樹下乘涼。那天中午,人們像往常一樣來到這裡,拉家常,說農事。有幾個半大小子還拿劉大爺開葷——因為劉大爺是人群中最愛說笑的人。不過,他毫不介意,繼續悠閑自得地吸那根黑得發亮的旱煙管。他抽上幾口,還要咂幾下嘴,然後用手心小心的擦拭煙管。有幾個年輕人經不起誘惑,非要借煙管過一把癮,但劉大爺說啥也不肯。 

  “真是個老頑固,吸一口難道還能把它吃了不成。”大憨嘟嚷着。 

  “西邊的人就是小氣,連根旱煙也不讓人。”許多人嘀咕起來。 

  “一定是老相好送的吧!”不知誰喊了一聲。 

  於是,人群像炸開了鍋,放肆的笑聲驚落了樹上的幾片綠葉。天氣也顯得更加燥熱了。劉大爺古銅色的臉變成了醬紫色,汗珠一顆顆從頭頂冒出,又順着稀疏的頭髮滑下。這時,人群中的一個婦女站了起來,拿起屁股下坐的一把蒲扇,整了整手中納的鞋底,一聲不響的離開了這股撩人的笑浪。 

  有幾個花白鬍子的老人乾咳了幾聲,說道:“楊大嬸,天還早着呢......”但楊大嬸並沒有轉身。劉大爺也站了起來,將煙管別在腰裡,“哎”了一聲,頭也不回的向村西頭走去。 

  人群陸陸續續都離開了老柳樹,到家裡去享受現代文明給生活帶來的舒適。樹下又恢復了清靜,幾隻知了在樹上“知了”“知了”的叫着。 

  可沒過多久,劉大爺又銜着煙管,屁顛屁顛的來到這棵樹下。楊大嬸也不知什麼時候又坐在了樹下。她平伸着雙腿,手裡搖着那把蒲扇,襯衣前胸上已印出了兩彎新月。劉大爺隨手拿起一塊斷磚,坐在楊大嬸對面,一邊吸着煙管,一邊沒話找話的談着這要命的天氣,眼睛最後停留在了那兩彎新月上,嘴裡不覺又咂起了咪。 

  “好你個老不死的,放着家裡的孫子不領,倒跑到這裡享福來了!”遠遠的傳來了劉大奶奶的聲音。還沒等劉大爺回過神來,汗涔涔的腦門上已挨了一笤帚。 

劉大爺趕忙站起來,又別好煙管,又向著村西頭走去,還不時回過頭來,望着那棵自己親手栽種老柳樹。 

楊大嬸仍然搖着蒲扇,兩彎新月已變成了一輪滿月,空氣中傳來了劉大奶奶的幾句風涼話: 

  “你如果還記着我家的老頭子,你也來村西頭栽一棵楊樹。” 

  (指導老師:王軍)
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我在垂楊柳中心小學快樂的成長

我在垂楊柳中心小學快樂的成長 作文字數:1100字 分類:小學作文 - 四年級作文
我在垂楊柳中心小學快樂的成長 

  轉眼間我現在已經是一名四年級的少先隊員了,在這四年中我快樂的生活在垂楊柳中心小學,與同學們快樂的相處,並獲得了一些獎項。 

 一年級時,我還是個小孩子,不懂得許多事。記得第一次英語考試我不知道聽力是什麼,我明明懂得的英語單詞卻不知道怎麼去使用,結果聽力部分考得一塌糊塗,筆試部分卻全對。那時的我非常失落,姥爺給我講了一個故事讓我有了自信:一個小孩他摔倒了,可他覺得自己摔得太疼,不想站起來了。姥爺問我:“假如這個小孩是你,你能永遠不站起來嗎?”我明白了,我必須站起來,雖然第一次沒考好,我相信下一次考試一定會考好的。第二次考試有了教訓,知道了聽力怎樣寫,得了滿分,我是無比的高興,這一切都應該歸功於姥爺,是姥爺讓我有了自信,這樣我才可以考好。就像這樣一次次摔倒,一次次爬起來,讓我明白了許多,錯誤也變少了。 

 二年級的我與一年級的時侯有很大的變化。一年級時我是嘗試着去做一些事情,一年級的嘗試讓我知道了應該怎麼去做,怎麼去做好,我在慢慢長大,慢慢地學做事情。雖然同學們只在一起生活了一年多,可是感情已經很深了。有一次,我的鼻子流血了,同學們全都從自己的紙巾包里掏紙,還有一位同學幫我擦鼻子。課間,有的同學在操場上玩沙包、踢毽子、跳跳繩,但是只要上課鈴一響起就會馬上走進教室投入到緊張的學習中,有的同學在教室里看書有時發出一陣笑聲,有時被書中的內容所感動,有的同學和別人聊天,對話中充滿了歡聲笑語。我想這也是童年的樂趣吧。 

 三年級時我已經是一個大孩子了,上半學期,我報名了聲樂比賽,並拿到了朝陽區第十四屆學生個人藝術節的二等獎。我參加的舞蹈社團,參加了團體比賽,也同時拿到了二等獎。下半學期,我們面臨著北京市抽測,語文、數學、英語老師都緊張起來,課餘時間也少了,但我們知道,這次考試很重要。課間,同學們在一起聊的就是考試題,雖然沒有以前那麼悠閑,可大家在一起交流自己的學習經驗也是一種樂趣。以前大家都喜歡自動鉛筆,課間時總是問什麼筆好用,現在大家統一都在問什麼練習冊好,就是平常不愛學習的同學也在和其他的同學對題,找好的練習冊。我們不由自主的買練習冊,一般都是三四個同學一起約好放學去一個地方去買練習冊,大家都在積極地學習。 

 四年級來到了高部,從大門進去,首先看到一個屏幕,它向我們介紹了最近我們學校的事情,再往裡走會看見一個沙坑和健身器材,操場周圍有一圈柳樹和楊樹,教學樓在操場中間。我們的高部是多麼的美麗啊。 

 這四年中我在垂楊柳中心小學快樂的在成長,也明白了許多道理、認識了許多小夥伴、我是不會忘記在垂楊柳中心小學前四年的美好時光。
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楊柳

楊柳 作文字數:150字 分類:高中作文 - 高三作文

  陽光依舊

  溫柔而熱情

  風,搜刮著溫度

  冷漠而嚴厲

  秋天裡的楊柳依依

  搖蕩着別離

  不該有的相遇

  凋謝了容顏

  又掠走了淚的

  最後的一滴

  不該如此美麗

  堅持到冬天仍不肯放棄

  不該如此柔蜜

  隨風隨陽光綠色熠熠

  只想

  在秋盡的前一秒

  舞盡美麗

  靈動你的心

  讓寂寞的人兒

  有所偎依

  直到最後一片柳葉落地

  濟南歷城第一中學高三:李茂欣

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楊柳

楊柳 作文字數:350字 分類:小學作文 - 六年級作文

  “拂堤楊柳醉春煙。”冬風拂過楊柳,楊柳不再茂盛,枯乾的枝葉隨風擺動,綠色只是黃影中的點綴。一陣寒風襲來,枯萎的葉子脆了起來,“咔嚓”一聲,葉子碎了,如同被打破的玻璃碴,零零散散地飄落了下來,又像融化的雪片,孤零零地“跌”進黃土裡……

  還有一些嬌小的葉子是綠色的,那種綠不是普通的綠,也不是初春的翠綠,是淡淡的、清清的,像是水墨畫,像是抹上去的顏料,有的地方密有的地方稀,還有一絲暗香……

  即便如此,那綠色也不是很濃,畢竟是冬天,秋菊也謝了,在這萬里平原中駐立着一棵柳樹,周圍是謝了的花朵,就那麼孤獨……

  風吹着柳樹,樹枝隨風搖擺,葉子沙沙作響,是一首首交響曲,悅耳、動聽……

  這一切都為暗淡無光、枯涼的冬季增添了一絲生氣,一絲希望!

  六年級:新夢圓

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昔我往矣,楊柳依依

昔我往矣,楊柳依依 作文字數:400字 分類:初中作文 - 初一作文

  昔我往矣,楊柳依依

  離開溫州的晚上,外面沒有月亮更別提星星了。心中頗不寧靜。

  說起月亮,就想起老金在那裡講意象。他說柳是留的諧音,表達了離別。我向外看看,在若隱若現的燈光下彷彿看到了什麼東西在搖擺。可能是車在晃,也可能是心在飄。

  飄!離開前,葉青老師對我說“你都不錯,就是心太浮,大學里要學會穩。萬事不要太急。”我就是個吳曉燕老師一樣的人,急性子。還記得高一初次與她相遇,就被她罵得狗血淋頭。後來我總是籠罩着我們。楊柳,楊柳,柳總是離不開楊。每次有問題找老金的次數總是少於老金。那次她到學校后才發現忘了給我帶東西,就馬上驅車出去給我買。

  生活中的引導者,走錯彎路,總會趕你回正道。

  人總是在失去后才會珍惜。

  你們的感悟,我也超有體會,特別是第二句。這種特性讓人明白什麼叫刻骨銘心。什麼叫追悔莫及。

  有了這麼多,才算完整的活。

  大學,給老金描述的如夢如幻。現今我就過去見識見識。再見基友,再見我可愛的人兒,再見 ,再見溫州。

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