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迷津_500字

分類:初二作文  字數:500字  編輯:pp958

迷津 標籤:迷津作文

審美要保持適當的距離,太遠了輪廓就模糊了,看不清;太近了則只見部分不見整體,瑞士心理學家布洛如是說。這句話我是分外同意的,細想想太遠了太近了兩個方面都言的很有理,可是實際操作時問題就來了。比方說審美的一方面欣賞一篇文學作品,按理論太投入了不好,太有距離了就冷漠了也不好,可是什麼樣是好呢?於是,我被“適當的距離”中的“適當”這個詞給難住了。經常有這樣的經驗,曾經困擾自己的彷彿堪比世界未解之謎一樣的難題,在時間的車輪向前滾動若干,以及這個過程中我的學識與智慧的生長,突然地,就那麼一瞬,像太陽突然跳出地平線放射萬丈光芒一樣短暫的須臾,問題就這麼迎刃而解了。可是,在這個問題上,“適當”目前依然在我的頭腦中和瑪雅文明,龐貝古城以及百慕大三角勾肩搭背的站在一起,我愁眉苦臉的看着它,朝他翻白眼,這都無用,鬱悶依舊。雖然,在它挑釁的目光下,我撼搖了我的閱讀習慣以及鑒賞根基,但是我想,如果有這樣一篇文章,僅僅讀了第一章就讓我從原本帶着挑剔與審視的眼光,以及對與我同齡卻光環加身的作者微妙的嫉妒心理,轉變為徹徹底底的折服,併產生數萬人中脫穎而出她當之無愧的感覺,還迫不及待找出她所有的文章來研究。那麼,即使在這種情況下,我也可以毫不猶豫以及果決的給它蓋上大大的刻着“精彩”的印章。

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