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以史為鏡,知得失_700字

分類:高一作文  字數:700字  編輯:pp958

  以銅為鏡,正衣冠;以史為鏡,知得失。

  古往今來,歷史的長流中不乏有着膾炙人口的故事,令人稱讚不絕的偉人,也不乏有着令人痛心,讓人們為之惋惜的先人。他們,有的努力,將國家推向強盛,有的卻也將自己的大號前程葬送。為什麼?避開弱項,改正缺點吧!

  以史為鏡,此鏡就像是現代的望遠鏡。幫助人們看得更遠更清楚。正如唐太宗,他通過此鏡,認識到隋唐之所以會如此快,消失,因為其對百姓地大力剝削以滿足自己的“風花雪月”之樂;不惜花費重金去修建大運河只為去觀賞遠方的一種奇花。於是,隋唐滅亡了。唐太宗以史為鏡,做到了愛護她的自明,而樸實無華的人君也因此受到了百姓地擁護,唐朝,也因此走上了興盛。以史為鏡,興其國也。

  以史為鏡,此鏡可以為現代的顯微鏡。秦始皇統一六國,統一了天下,卻又不懂得“天下,是百姓地選擇”殘酷的刑法,苛捐壓榨百姓,大興建造宮殿,迷戀後宮,總之昏君的行為為他意義沒落。悲之,辛辛苦苦統一天下,也毀於一炬。本可以”子孫帝王之圖“也因此而成為了泡影。秦人哀之而不鑒之,以使後人而復哀後人額、也!

  以史為鏡,知得失。正如三國時期,一代賢人,諸葛亮,以史為鏡,做出了膾炙人口的《出師表》,勸諫君王應該以先王作為榜樣,收復失地,多聽諫言,賞罰分明。可是無能的君王,又怎麼能夠明白這些道理呢?”出師一表真名世,千載誰康伯仲間“當時的君王,他不以史為鏡,所以,一代王朝也覆滅了。

  魯迅以史為鏡,認識到中國所面臨的困難,棄醫從文,拯救出處於水深火熱的任命;鄧小平以史為鏡,提出“一國兩制”,進一步完成了住過的統一;習主席以史為鏡,提出“反腐反污”維護了任人民的利益。。。。。。

  以史為鏡,認識當前的不足,反思自己的不足,並借鑒賢人的經驗,使之變得更加強大。所以,我們應該通過歷史這面鏡子去看待未來。歷史已然成為了過去,膽未來卻還在進行,把握未來,以史為鏡,知得失!

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