春天_100字

分類：六年級作文　　字數：100字　　編輯：得得9

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　　春天的風景真美啊！田野里的小草伸出了嫩綠的腦袋，柳枝抽出了翠綠的新芽，畫眉鳥在枝頭快樂的歌唱。姐姐帶着小弟弟來到小溪邊，一群群小蝌蚪在水裡自由自在的游來游去，像五線譜上跳動的音符。小弟弟撥弄着溪水說：“姐姐，小蝌蚪是青蛙的孩子嗎？”姐姐說“是的，青蛙是益蟲也是我們的好朋友，我們要愛護它！”

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我發現了春天湖北省巴東沿渡河鎮民族中心小學五(2)譚孟源星期天的早晨，太陽剛露出紅朴朴的圓臉蛋，我和幾個小夥伴就跑到河邊玩。一來到河邊，首先展現在眼前的是油菜花的世界，油菜花的海洋。一棵棵柳樹在和風的

“春天來啦！春天來啦１大雁正從南方飛來了，他們大聲地喊。天空一碧如洗，像一塊透明的藍寶石。太陽公公從東面出來了，向大地投着溫暖的光。遠處，幾棵松樹像威武的戰士，小河裡，魚媽媽帶着魚寶寶正自由自在的游着

啊！春回大地，春暖花開，春姑娘邁着輕快的腳步來到我的美麗家鄉開封，來到各個角落，來到了汴京公園。一進公園大門，一束束金光撒在這美麗肥沃的大地上，撒在一朵朵花的笑臉上，特別是那艷麗奪目的迎春花，一片一片

泉水叮咚，我知道春天來了，她用美麗的歌聲歡迎我走進這美麗的世界。百花齊放，我知道春天來了，她用美麗的笑臉親切地和小朋友做遊戲。百鳥爭鳴，我知道春天來了，她用仙境般的奇妙聲音打動了我。嫩芽生長，我知道春

春來人間，輕舞飛揚。一夜之後，迎春花竟相綻放，明黃深綠，鑲嵌如畫。春光輕柔地浮泛，它有着孩子一般的天真，笑容透明。天空變得純澈，密葉間草地上鳥聲正濃，陽光下的蝶與蜜蜂，留戀花蕊中初戀的味道。空氣中充滿

“同學們，我是你們的語文老師，梅老師１教室門口站了個女老師，正在說話。“梅老師好１“老師的名字怎麼這麼怪啊？”同學甲“是呀１同學乙“有道理１同學棟安靜一下１梅老師“你們坐哪裡啊！怎麼站在講台上？”梅老

星期天的早晨，螞蟻王后伸了一個懶腰，懶洋洋地對我說：“元元司令，糧食不多了吧？你快去看看春天來了沒有！再說在家裡獃著也很悶，我想出去踏踏春呢。”“遵命！&rdq

敲碎了水面的薄冰，吹綠了平靜的湖面，小燕子從湖面一掠而過，劃出幾道圓圓的漪輪，春天遊玩在水面上。向肥沃的田野撒下希望的種子，勞動的汗水順着面頰流淌，勞累擋不住愜意的笑，

總評：作者能準確地捕捉春天裡有象徵和代表意義的具體事物，通過它們來反映春天裡變化；能通過比喻和擬人等手法生動形象地把萬物復蘇的景象表現出來，展現出了春天的蓬勃力量！美中不足的是行文中羅列堆積的痕迹明顯

今天，我的心裡有一股說不出的滋味，那滋味我估計你們是不會懂的，嘿！你還不信，告訴你吧，我心裡的一塊石頭終於落了下來。哎，你不懂比喻呀！這都不懂，哎，老土勒！事情是這樣的：記得那是四年級的上學期。下

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