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美麗的七色光_900字

分類:五年級作文  字數:900字  編輯:小景

  實驗,總是伴隨着喜悅和悲傷。而在一次實驗課上,我親眼目睹了一件美麗的自然風光。心裡別提多開心了。

  那一天是陽光明媚的,隨着上課鈴“叮鈴鈴”的敲響,一節神秘的科學課開始了,只見老師慢慢地走上講台,她的手裡拿着一件東西,只是被黑布擋住了,同學們看不清楚,上了講台,老師擺弄着手中的物品,我們一聲不響地等待着,不知老師會帶來什麼樣的新鮮事兒。

  一會兒,老師弄好了,讓我們坐正,說:“同學們,今天我們學習‘七色光’,大家對它有什麼了解?”

  話音剛落,劉雨聲“騰”地站起來說:“七色光就是普普通通的光,只不過它被分解成了七種顏色。”

  “七色光又被稱為‘彩虹’,一般在雨後的天空出現,只不過過一會兒就會消失。”科學老師示意大家停下來,說:“大家說得對,今天我們就來學習,大家看,這是什麼?”說罷揭下黑布,手裡拿着一個支架,支架上放着一個透明的三角體,剛好旁邊有一束光射到了它的一個面上,反射到了黑板上。

  “金字塔模型!”

  “幾何體!”

  “水晶!”

  科學老師擺了擺手,“都不是,這叫‘三稜鏡’,是分解光源的工具。”說著,她把一個稜角對準那束光,光立刻在黑板上形成了一道彩虹,同學們驚嘆不已。

  老師又把一個面對準光源,光源又變回了白色,老師收回工具,說:“我方才已經給大家示範過了,你們能想辦法製造七色光嗎?好,開始動手。”

  老師說完,同學們就動手了,王帆拉拉我的衣服,“我有辦法。”

  “真的嗎?”

  “是呀,下面是見證奇迹的時刻!”她神秘地停頓了一下,拿來鏡子對準光,可不論怎麼擺,都擺不出七色光,急得直跺腳。

  “別急,想想辦法。”說著,我深思了一下,不經意地眯起眼,誰知正好看到光被分解了,“有辦法了!”我忙拿來小尺,把小尺上的凸透鏡對準光源,瞧,擺了擺角度,一道彩虹出現了!

  “啊,你是怎麼做到的?”王帆驚奇地問我。

  “哈哈,不急不急。”我像個博士似的給王帆講解,呵,現在想起來,我都可以當老師了!

  這節課真令人難忘,不僅親手“做”出了彩虹,還上了一堂審美課,真是意猶未盡!

  連雲港市師專一附小五年級:飛旋的海豚

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