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竊讀記有感_1000字

分類:五年級作文  字數:1000字  編輯:小景

  夜晚,靜悄悄,幾點星光照到了房間的陽台上。此時,我正在沉思中,沉思什麼呢?那就是使我思緒萬千的一篇課文——《竊讀記》

  《竊讀記》這篇文章主要講了:作者每天放學后急匆匆趕到書店偷偷讀書的情景,描繪了“竊讀”的獨特感受與複雜滋味,表現了“我”對讀書的熱愛和對知識的渴望。

  作者林海音是多麼愛讀書,由於那個時代沒錢買書,只好去書店竊讀。而竊讀的滋味不好受,但不竊讀又看不到自己最喜歡的書。想想她萬一被老闆發現,老闆很可能把她趕出去,可能罵她一通……,種種可能。而我們不用竊讀,自己想看什麼書都可以買,可我還不是很認真地去閱讀每一本書,真可以用一句俗語來形容:生在福中不知福

  讀好書,好讀書,讀書好!”我就讀過這麼一些好文章,有感人至深的《藏羚羊的跪拜》,有妙趣橫生的《巨人的花園》……其中,我印象最深的是這學期學過的課文《竊讀記》,剛讀完,我的心就像平靜的湖面有風拂過一樣,激起了一圈圈彩色的漣漪。

  作者這種對讀書的熱愛和對知識的渴望,是那麼強烈呀!當我讀到文章最後一個自然段——這時,我總會想起國文老師鼓勵我們的話:“記住你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”的時候,我浮想聯翩,為什麼說我們是讀書長大的呢?後來,我翻看了資料,終於知道了這句話的意思:吃飯是為了長身體,讀書是為了長見識,我們不但需要吃飯,更需要讀書,這樣才能成為一個身心健康的人。

  讀好書,好讀書,讀書好!”我就讀過這麼一些好文章,有感人至深的《藏羚羊的跪拜》,有妙趣橫生的《巨人的花園》……其中,我印象最深的是這學期學過的課文《竊讀記》,剛讀完,我的心就像平靜的湖面有風拂過一樣,激起了一圈圈彩色的漣漪。

  作者結尾處作了精闢地回答:“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”每逢讀書,難道沒有一種汲取智慧的愉悅嗎?難怪她“腳站得有些麻木,卻渾身有輕鬆之感。”

  仔細地品嘗完《竊讀記》,腦中浮現出了寫自古勤讀書的程度的詞兒:“手不釋卷,如饑似渴,孜孜不倦……”這些詞兒,彷彿在鼓勵我,嗯,我想,從今以後,我一定要勤讀書,積累更多的詞彙,讓我的“優勢”如虎添翼,“足不出門能知天下事”從書中了解世界,我正陶醉其中。

  《竊讀記》讓我知道了:好書會像營養品一樣滋潤我們的心田,像朋友一樣陪伴我的人生,像鑰匙一樣為我們打開知識的寶庫,給我們力量,勇氣和智慧,我們有什麼理由不和好書相伴呢?讓我們一生都與好書相伴吧!

  五年級:李佩玟

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