場面描寫片段

　　場面描寫片段

　　1、放學后牛牛非要我帶他去我們學校附近的大學逛逛，理由是我天天從那裡回家，他想知道是什麼秘密要道。他嫌我故意繞遠腦子燒壞了，我給他的解釋很簡單，就是那裡面樹多，很安靜。他看到一排無規則的雜貨店時說了句這裡真的是大學嗎？我頓時感到一陣冷風吹過。

　　2、接着我方發球，守門員開了一個大腳，球一不小心傳到了對方前鋒的腳下，但被我方的前鋒搶了回來，這下由我方進攻，我方前鋒衝到對方球門前，準備射門。誰知被三個人防守住了，我方前鋒正無計可施的時候，忽然看見我方另一個前鋒在他的右邊，於是把球傳給了我方另一個前鋒的腳下，這時候對方一個人向另一個前鋒衝來，他輕輕地把身子一晃，把那人晃了過去。衝到了對方的球門前，來了一個吊射，球進了。

　　3、“紓　狽⒘釙瓜熗恕２穩隊員們如離弦的箭一般沖向終點。啦啦隊隊長帶領着各個班的同學吶喊加油。一會兒后便分出了高低，有的健步如飛，遙遙領先；有的稍遜一籌，但急起直追，有的雖然落後卻毫不氣餒，頑強拼搏，緊追不捨。比賽十分激烈，進入了白熱化階段，參賽隊員們全力以赴，爭先恐後。“耶！”一輪結束了，一輪又開始了。隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，儼然勝券在握：“呵！你們等着看好戲吧！”那邊的運動員生龍活虎，一會兒練跳高，一會兒又小跑，一旁的在心裡默默地為自己加油鼓勁……

　　4、選手們聽到比賽開始了，都充滿力量，準備應戰。第一場是由五（1）班對五（2）班，看來他們兩個班都十分有信心會取得最後的勝利噢！開始了，只見楊老師說：“各就各位，預備……起。”雙方展開了激烈的戰鬥。瞧，只見他們個個都像紅雞蛋一樣。經過激烈的鬥爭，五（2）班贏了。

　　5、我們一個個魚貫而入站在起點台上，緊張地看着裁判把子彈裝入槍中，接着只聽“噓”的一聲，我們戴上泳鏡，爭先恐後地鑽入水中，緊接着發令槍“啪”的一聲巨響，我們都不甘示弱地把腳往後一蹬，個個像離弦的箭向終點處衝刺。我邊游邊為自己鼓勁“加油，加油，我一定能行。”突然，“咚”的一聲，頭好痛呀！原來我的頭撞到終點處的池壁。50米蛙泳就在我的呻吟聲中結束了。

　　6、進入第二場決賽了，我們班對五（1）班。只見參賽的同學滿臉是汗，咬緊牙關，憋着一股勁兒，隨時準備拉倒對方；觀賽的同學滿臉期待，屏氣凝神，捏着一把汗，恨不能幫他們一把。這時哨聲響起，“加油！”“加油！”加油聲不斷，原本安靜的賽場又沸騰起來了。只見我們班參賽的同學就像喝醉了酒一樣，時左時右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。拉拉隊的加油聲越來越響亮了，參賽隊員聽了這吶喊助威的聲音，像注射了興奮劑一樣，一下子來了勁兒，他們一跺腳，一用力，把五（1）班拉出了中線外。

　　7、一樓是食品專區，一樣樣令人垂涎三尺的零食、甜點、蔬菜、水產品、水果都擺放在貨架上。我興奮得跑到水果區去拿我最喜愛吃金燦燦的橙子，圓溜溜的葡萄，又大又圓的西瓜，毫不猶豫地填滿我的購物車。媽媽看地目瞪口呆。哈！我對媽媽眨眨眼，吐吐舌頭，誰叫媽媽今天答應一切由我做主呢。媽媽裝出無可奈何的樣子搖搖頭。接着我們來到了蔬菜區和肉類區，那裡的白菜又鮮又嫩，菠菜翠綠欲滴，紅菜苔霞光燦爛，紅辣椒鮮艷無比，誘人的色彩促使你停下腳步，於是我又毫不留情地在菜籃子里裝滿各種顏色的蔬菜。最後我們來到服裝區，哪裡的服裝也可謂是姿態萬千。有的英姿颯爽地站着，有的彬彬有禮地，還有的已經撒嬌似的趴在新主人的懷裡。這次我可什麼都沒有買，因為我的新衣服媽媽已經給我買好了。

　　8、第二回合開始了，我們吸取了第一回合的教訓，盡量讓繩子成一條直線，但雙方同學都死死攥緊繩子，恨不得腳下深深釘進地里，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋的通紅。這回兩個班級都不甘示弱，使出了吃奶的力氣，紅標誌時而左，時而右。在一旁加油、鼓勵的同學恨不得也上場為我班出一份力氣。毫不容易移過半邊，本來可以轉敗為勝，不知為何，又被對方拉了過去，我班的同學倒了一地。只見裁判宣布：“六年級勝出！”

　　9、大家都愣住了，教室里鴉雀無聲，一根針落到地上都聽得見。同學們原本還想為黃震宇處於劣勢打抱不平，令人意想不到的是黃震宇竟然贏了。大家沉默了幾秒鐘后教室里響起一陣雷鳴般的掌聲。大家不約而同、異口同聲地說：“黃震宇，好樣的！”“黃震宇，我為你驕傲！”“黃震宇，你真是太棒了！”……吶喊聲此起彼伏，黃震宇不好意思地笑了。

　　10、正是這樣，我們在預賽中一路遙遙領先，闖進總決賽。在決賽中，我們將和五（1）班爭奪冠亞軍。五（1）班的隊員可強着呢！他們都是高個子，力量大，還不知我們班能不能打贏他們。我心裡低估着。只聽一聲“嘟”裁判的一聲吹哨，上半場開始了！先是我們搶到球，高雋帶球，傳給了楊凱程，楊凱程投籃，可惜沒進， 但是高雋馬上接住球，再投，球進了！頓時我們班的拉拉隊一片沸騰，沒想到這麼快就進球了。接下來對方也進了幾個球，可是我們還是保持着連續進攻的狀態，且看楊凱程和韓費隆的配合，先楊凱程帶球，韓費隆跑到底線，楊凱程趁對方都來守他，馬上傳給了韓費隆，韓費隆把握機會投籃，球又進了！一會工夫，上半場便比完了。我們班的比分一直領先他們。

　　11、爸爸的活是指擦玻璃與拖地板，爸爸拖地時特別有趣。爸爸拖地時總要拖個三四遍，他說：“要不，不幹，要干就幹個徹徹底底。”他先把水桶接的滿滿的，接着把已經很乾凈的拖把洗了又洗，直到他滿意為止，然後不急不忙的把拖把擰了又擰，最後再細心的用拖把拖地。“看我幹活多認真，快點向我學習吧！”爸爸很認真的說。每次見他這樣，我和媽媽就會笑的直不起腰來。還會時不時的說上一句：“我們才不向你學習呢！你幹活實在太認真了，要向你學習，非得把我們累死！”媽媽的活，是指清洗我們換洗下來的衣服。一天好幾個小時站在洗衣機旁，蹲在洗衣盆前，不一會兒，便會腰酸背痛，可是她從不訴苦，從不向我們提起，總是忍着。而我，就是擦擦傢具。我先把抹布洗乾淨，接着仔細的擦起傢具來，然後再很得意的向媽媽表示我乾的活很重很累，向媽媽要擦傢具的工錢。

　　12、比賽馬上就要開始了，我們兩組女生都在做熱身活動，對方組的同學脫下了外衣，把袖子挽的高高的，擺出一副必勝的架勢。我們這一組商量了一下，準備讓胖胖的趙夢琪站在最前邊，來震懾對方。等我們準備好后，老師在地面上畫了一條界線，我們來到繩子旁，抓緊繩子，站穩腳，伸直了腿。隨着老師的哨聲，比賽開始了。我們咬緊牙，鼓足勁，后傾着身子，使勁往自己這邊拉；對方也不示弱，她們呲着牙，繃著臉，也在吃力地拉着。繩子中間的紅布一會兒偏向我們這邊，一會兒又偏向她們那邊。我對後邊的同學大喊一聲：“大家使勁拉！”可對方趁我說話時，猛地一拉，我趕緊抓住繩子，心想：哼，想趁這機會取勝，沒門！這時，在一旁助威的男生拚命的大喊：“加油！加油！支持我們這邊的男生急得直跺腳。我們一起使出吃奶的勁猛拉，對方招架不住，一下子全軍覆沒，我們勝利了。

　　13、這時五、六年級同學東、西各站一邊，拿起繩子，幾個老師邊幫我們排好隊伍，邊講比賽要點。雙方同學嚴陣以待，做好了“衝鋒打硬戰”的準備。只聽春風老師哨子一響，我們趕忙拉緊繩子，身子微微向後一靠，兩腳用力蹬着地，拚命把繩子向後拉。呀！紅標誌一點一點地往六年級那邊移動，眼看就要輸了。老師和同學扯着嗓門大聲喊叫：“加油，一二，加油！”操場上一片加油聲。可惜大家連拔河的大忌都不知道，緊張之中，繩子居然彎了，讓“敵人”有機可趁。第一回合我們輸了。不過不要緊，還有兩個回合。

　　14、第二局的比賽要開始了。在班主任老師的鼓舞下，我們全班同學又振奮起了精神。看，我們男生每個人都磨拳擦掌，躍躍欲試。我們打的是四班，比賽開始了，一開始，全班士氣高漲，繩子一點一點地往我們這邊移動， 與此同時，觀看的同學的加油聲爆發出來了，聲音此起披伏。眼看勝利在望了，我們心裡可高興了，就差那麼幾厘米，勝利就屬於我們的了！我們班的同學一把繩子一拉，就把繩子拉到了白線後面，“我們贏了，我們打敗了四班！”我們開心地說到。