遊園活動方案

　　七、宣傳

　　1、昭通日報社記者採訪及新聞報道；

　　2、昭陽頻道記者採訪及新聞報道。

　　3、懸挂標語（四幅）

　　“慶端午，迎六一”沙灘遊園大聯歡！——昭通華曦生態農莊

　　昭通華曦生態農莊，你心靈的故鄉！——昭通華曦生態農莊

　　全民健身，有你更精彩！——昭通市健身操協會

　　弘揚中華武術，關愛兒童健康！——李文仲武術文化中心

　　八、關於“我的自留地”

　　昭通華曦生態農莊力爭打造全市最生態的鄉村旅遊品牌。為了讓所有遊客都可以在菜地里採摘新鮮蔬菜、點殺土雞，自己親手進廚房做菜，也可以在自己的承包地種植蔬菜，還可以烹飪自己從魚塘里釣上來的魚，感受勞動的快樂，昭通華曦生態農莊從本期開始，推出20平方米“自留地”50塊，每塊年租賃費200元，掛牌耕耘。

　　“我的自留地”由遊客與生態農莊承包經營，遊客參與採收、耕種等農事活動，在勞動中享受休閑快樂。兒童可以再家長帶領下，定期或不定期到昭通華曦生態農莊進行勞動，家長和兒童可以在輔導員的免費指導下進行了田間鋤草、施肥、澆水、病蟲害防治和採摘等田間管理工作，在雙休日愉快的勞動和休閑生活中培養兒童不怕苦、不怕累、積極肯乾的精神，同時讓城裡的孩子在勞動中增長農業知識，鍛煉動手能力，培養吃苦耐勞的良好品格。

　　九、員工安排

　　1、保安組：負責維持現場秩序，安排車輛停放以及遊客安全；

　　2、人事行政部：負責準備道具，懸挂標語以及相關籌備工作；

　　3、生態農莊：負責獎品禮品的準備、藏寶以及安排遊客的餐飲；

　　4、協調組：馬助理、張經理、楊副經理。負責配合主持人安排活動；

　　5、工作人員：生態農莊安排四——八人參加表演，以及現場服務。

　　遊園活動方案（二）

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二、活動時間安排

　　5月30日上午08：30—12：00

　　1、08：30前各活動地點做好遊園活動相關準備工作。

　　2、08：30全校師生帶上凳子在外學校操場集合。

　　3、08：40—09：40慶祝大會（新生入隊、優秀少先隊員表彰）

　　4、10：00學生開始遊園。

　　5、12：00活動結束，各班午餐后打掃衛生，強調安全后各班集體放學。

　　三、遊園活動地點及人員安排

　　1、內校學生在內校參加內校遊園活動，兌獎處設在

　　2、外校學生在外校參加外校遊園活動，兌獎處設在

　　3、學前班

　　四、活動的準備與安排

　　各班充分發動學生徵集遊園活動節目，並將節目名稱於5月26日前上報學校；在5月29日下午或30日上午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在遊戲活動點前掛一個有關本班級活動遊戲的名稱、規則等的小黑板。

　　五、活動的形式及要求

　　1、學生在規定活動場所內自由選擇參與活動節目，參與遊戲活動的學生可以按遊戲規則獲得相應兌獎券。

　　2、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節目最多參與三次。

　　3、各班級精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個班的班主任和跟班教師是該節目的負責人，負責本遊戲節目的準備、開展、及兌獎券的發放。

　　4、活動前遊戲節目的負責老師要將寫有遊戲名稱、規則及相關事項的小黑板上放在活動地點醒目處告知學生。

　　5、活動結束后各班自行清理衛生，做好安全相關工作。

　　主持詞

　　（甲）彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，

　　（乙）我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋

　　（甲）童年是一支歌，跳躍着美妙的音符

　　（乙）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多彩世界

　　（乙）童年是七綵衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

　　（甲）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，

　　（合）共同擁抱美麗的六月

　　（甲）“快樂童心，暢想六一”，幸福小學六一慶祝活動現在開始

　　（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎周校長進行節日致辭

　　（甲）從踏進校門的那一天起，我們的心裡就埋藏下一個願望，

　　（乙）早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣

　　（甲）今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋

　　（乙）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單

　　（甲）（新隊員站好以後）讓我們用掌聲歡對即將入隊的同學表示祝賀。

　　（乙）對於今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，

　　（甲）我提議，讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句：歡迎你們，新隊員。

　　（甲）下面我們就請高年級同學為他們戴紅領巾。

　　（乙）請輔導員老師帶領新隊員宣誓。

　　（乙）入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場

　　（甲）下面請老隊員代表講話。

　　（乙）請新隊員代表講話。

　　（甲）我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

　　（乙）的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢

　　（甲）因為在這一學期，我們學校湧現出了許多品學兼優的少先隊員。

　　（乙）他們都是我們學習的好榜樣。請周校長宣讀對優秀少先隊員的表彰決定。

　　（乙）請學校領導為優秀少先隊員頒獎，並請獲獎同學上台領獎。

　　結束語：

　　（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

　　（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽

　　（甲）在這個屬於我們自己的節日，讓我代表全體同學向關心我們的親人、向關愛的叔叔、阿姨，向辛勤工作的老師們表示深深的感謝！

　　（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，

　　（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

　　（合）共同描繪幸福小學美麗的明天。

　　（乙）接下來是遊園活動，祝大家玩得開心，玩得愉快！

　　遊園活動方案（三）

　　一、活動主題：“七彩清林歡樂童年”

　　二、活動目的：“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主的參與在遊園活動之中，在遊園中陶冶情操，在遊園中獲取知識，在遊園中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展。

　　三、活動時間安排：5月31日下午2：30——4：00

　　1、2：30準備階段：班主任對學生進行遊園活動知識講解及安全教育，負責老師及家長到位在活動地點做好準備。

　　2、2：30學生開始遊園。

　　3、4：00遊園活動結束。學生在指定地點進行兌換獎品，班主任對活動進行總結。

　　四、活動地點：一樓架空層

　　五、遊園活動行政領導謝和強、皮青標

　　組織人員：三年級全體老師和部分家長義工

　　參加人員：三年級全體學生

　　六、活動要求：

　　1、學生在遊園活動時一定要注意安全，學生遊園時不能亂起鬨，要按順序排隊參加各遊園項目，聽從指揮，遵守紀律。原則上學生1個項目只參加一次。

　　2、學生遊園時，要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物。

　　3、遊園活動結束，各班派5名同學負責清理場地。

　　七、遊戲兌獎操作辦法：

　　1、學生每參加一次遊戲蓋一個印章，兩個印章換一份獎品。

　　2、學生在指定地點（班級或現場班主任決定）進行兌換獎品。

　　八、活動的準備

　　1、各班主任根據自己負責的項目，提前準備好所需材料及做好各項準備，如有必要，各遊戲活動的組織教師可根據需要適當調整遊戲的難度或者所用道具。在遊戲活動點前張貼一張宣傳海報（包括遊戲名稱與規則）等。

　　2、場地布置：

　　（1）陳俊華、王婧、賀艷、鄭煒、各班班主任及部分家長義工協助場地布置。

　　（2）布置內容：氣球、綵帶、垃圾桶、遊戲區域劃分、每個遊戲區域張貼一份醒目的遊戲說明(宣傳海報)；遊戲區域要設置好學生進出的路線。此外還需設置學生休息區域，專供活動中不遵守紀律的學生休息。

　　4、活動攝影：王婧

　　九、具體項目安排：

　　1、正、副班主任和4名家長義工任負責本班活動：

　　******

　　管好學生紀律，注意學生安全，及時發現和制止打鬧的學生；

　　3、活動攝影：王婧

　　十、注意事項

　　1、各班主任應將本次遊園活動所有遊戲項目的名稱、規則、注意事項、獎品設置等事項向全班同學說明、解釋，以便學生更好地參加活動。

　　2、加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育，禁止學生到處亂跑或離開活動場地。活動中違反紀律的學生須被請到休息區域由專門老師看管並取消遊園資格。

　　3、向學生說明：遊園時，一定要看海報，熟悉規則。在活動區域內需自覺排隊，不允許講話。1個項目只參加一次。盡量往人少的活動區域，並且服從遊園老師和家長的管理。

　　附：

　　活動所需用品：

　　氣球、綵帶、課桌兩張、垃圾桶2個

　　遊園項目

　　1、項目名稱：蒙眼貼鼻

　　活動規則：先在黑板上的適當位置畫三張沒有鼻子的卡通動物臉型，然後用圍巾把參賽者的眼睛蒙起來，在原地轉三圈后，讓參賽者拿着有磁性的鼻子往前走，走到黑板前把鼻子貼上去，如果貼的位置很正，則獲獎。

　　2、項目名稱：好運彩彈

　　活動規則：準備15顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的有5顆。然後把珠子放在一個不透明的袋子里，讓遊戲者伸手進袋子里隨意抓珠出5顆珠子（多抓不算），若其中有三顆或三顆以上紅色珠子，則中獎；反之，則沒有中獎。

　　3、項目名稱：南天一柱

　　活動規則：兩三人比賽，每人10顆彩子，聽到“開始”的口令后，誰先將10顆彩子疊放成一根柱子誰就獲獎。

　　4、項目名稱：掌上明珠

　　活動規則：準備好2個乒乓球和2個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着畫好的線路行走。誰先走至終點並且球未掉落的獲獎。（線路要有彎曲，可用桌凳設置障礙增加一定難度。）

　　5、項目名稱：硬幣乖乖

　　活動規則：地上放個杯子或小碗，在距離1—1.5米之外畫一橫線，參賽者站在線外手持硬幣投向杯子或小碗，投入者獲獎。可兩三組同時進行。

　　6、項目名稱：吹球進門

　　活動規則：在課桌邊上粘一個邊長6—10厘米的小紙盒，盒面比桌面略低，參賽者一口氣把桌面上距離紙盒50厘米的乒乓球準確吹進球門，即可獲獎。

　　7、項目名稱：快樂套圈

　　活動規則：在地上隨意擺放數個可樂瓶，瓶內裝些沙子或水，瓶子之間的距離為20厘米，在距離最近的瓶子1—1.5米開外的地上畫一橫線，參賽者站在線外向瓶子扔圈圈，圈中瓶子即得獎。每人限投三個圈，圈子可用竹片彎曲製成，圈的大小視瓶子大小而定。

　　8、項目名稱：巧吹蠟燭

　　活動規則：在桌子上縱向排列點燃五根蠟燭，蠟距15厘米，參賽者站在0.5—1米開外的適當位置吹蠟燭，一口氣吹滅三根以上者獲獎。

　　9、項目名稱：瞎子打鼓

　　活動規則：主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，並轉3個圈，擊中者得獎。

　　10、項目名稱：水中夾珠

　　活動規則：在一大盆里裝滿水，再往盆里放入40個珠子，三名參賽者每人一雙筷子一個塑料小碗，聽到“開始”的口令后，誰先夾夠10個珠子誰就獲獎。

　　11、項目名稱：保齡球手

　　活動規則：在地上豎放一組6個的礦泉水瓶充當保齡球，礦泉水內裝些沙子，在5米開外畫一橫線，參賽者在線外用另一個裝半瓶沙子的礦泉水瓶滾着擊打豎放的瓶子，瓶倒4個及4個以上者獲獎。

　　12、海獅頂球

　　比賽分兩組，每組六人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組就得獎。

　　本周各班主任需要做的事：

　　1、動員家長義工參與互動。（建議5-8名）

　　2、着手準備本班的活動項目及海報。